[薦]生活萬花筒四年級作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活萬花筒四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

生活萬花筒四年級作文1

　　在我們的生活中，有很多值得我們銘記的時刻。對我來說，那次在教室里掌聲雷動的一刻，讓我深感自豪，也讓我學(xué)會了堅持和努力的意義。

　　那是一個普通的`上午，陽光明媚，鳥兒歡快地唱著歌。我們正在進行一場英語朗誦比賽。我是班級的代表，但我并不擅長英語，總是在發(fā)音和語調(diào)上遇到問題。然而，我沒有放棄，我知道我必須為班級爭光。

　　比賽開始了，我的心跳加速，手心滿是汗水。我站在講臺上，看著下面一雙雙期待的眼睛，我深吸一口氣，開始朗誦。我盡力抑制著緊張，盡量讓自己的發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)生動。我一字一句，清晰地念出每個單詞，每個句子。我全神貫注，忘記了周圍的一切，只有我和我的朗誦。

　　最后，我結(jié)束了朗誦，全班陷入了短暫的寂靜。然后，突然，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，他們的臉上洋溢著欣賞和驕傲。我站在那里，感到無比的滿足和快樂。我做到了，我成功了！

　　那一刻，我明白了堅持和努力的意義。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)。這次的經(jīng)歷讓我更加堅定了信心，無論遇到什么困難，我都會勇往直前，因為我知道，只有這樣，我才能收獲到屬于自己的掌聲。

　　這就是我在教室里的掌聲，那是我努力的回報，也是我成長的見證。我會珍藏這個記憶，讓它成為我前進的動力。

生活萬花筒四年級作文2

　　“哎呀！我忘帶手機了�！薄鞍パ�！我忘帶衣服了�！薄鞍パ剑�我忘帶充電器了。”這是怎么回事呢？如果要說起這件事，那這可要追溯到一個月前了……

　　早上，我們一家去三亞玩，剛坐上出租車，媽媽著急地直拍大腿，說：“哎呀，糟了，我們?nèi)�家的身份證都沒有帶，如果沒有身份證，我們都上不了飛機的！”我心想：“媽媽也太馬虎了吧，居然把身份證都能忘了，這記性也太不好了吧！”我們都無可奈何，只能回家去拿。

　　我們把身份證帶著了，又繼續(xù)去機場，可是，到了半路，爸爸抓耳撓腮，慌張地說：“糟糕，我的衣服還沒有裝上，還從陽臺上曬著呢！”雖然我們都想把爸爸說服，我勸他說：“爸爸，你別回去拿了，現(xiàn)在都快到機場了，你可以到三亞再買啊。”可是，爸爸依然想回去拿。這時爸爸的'手機發(fā)來了一條關(guān)于飛機群里的消息，消息里說飛機延誤了，十點才開飛。聽到這里，爸爸說：“現(xiàn)在飛機十點才飛，我們回去都不晚。”我們只好回去拿衣服，幸虧我們回來了，因為我們忘關(guān)煤氣了。

　　我們又繼續(xù)坐車去機場了。到了機場，我們剛坐下來沒一會兒，姐姐神色慌張，急忙說：“哎呀，我的充電寶沒有帶，我們趕緊回家去拿吧，我唉聲嘆氣地說：“唉，你們記性也差了吧，忘手機，沒帶衣服的，充電寶忘帶的，怎么能犯這種低級錯誤呢？”我很無奈，但還是得回去拿充電寶，我們回家了，又把姐姐的充電寶拿來。

　　我們坐上了飛機，到達了三亞，以后我們可不能馬虎。

生活萬花筒四年級作文3

　　傍晚的天空很特別，天邊一朵緋紅的云彩，或厚重的云朵朵構(gòu)成。天邊下，是一對好友肩并肩在細細私語，儼然與周邊的一切融成一片，格外的和諧。

　　沒有太多的感慨，沒有過多的心境浮動。許多時候，無欲無求，沒有比較，沒有傷害。如果生活就這樣過下去，沒有突如其來的傷害，沒有浮動，大概也能安然過著每一天，慵懶或充實。可是，有時候我們又不得不像命運低頭，承認自己的無能為力和懦弱，漸漸習(xí)慣許多事情，漸漸的明白人情世故，漸漸的變得平淡無奇，在看不見的未來和走不出去的'現(xiàn)狀，始終隔著一道墻，一道無形的墻，變成了兩個世界。

　　不管做多大的努力，多大的付出，始終都需要別人的一句肯定，有時候你的命運不是在自己手中，而是在別人手中，那種黑暗無邊的境況不好受。在充斥著自卑和矛盾中，一步步走向生活的深淵，于是開始抱怨生活，開始漫無目的的行走，開始失去自己，甚至開始變得莫名其妙。

　　每一天六點半的天空并不好看，人來人往的車流隔著整個世界，連空氣也被隔斷在窗外，綠植也難逃厄運。

　　在深情的歲月里，如何能讓我一步步走出自己的生活，不再流連于市井之中，夢幻之外。

生活萬花筒四年級作文4

　　家是一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家是一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內(nèi)涵。

　　一天下午，我放學(xué)回到家里，只聽見家里有吵聲，一想肯定是爸媽在爭電視。“完了，我今天要看我的少兒電影的，他們兩個在爭，我還有機會可以看嗎？”我心里想到，“不去怎么知道”。于是我鼓起勇氣沖了進去，加入了爭電視大戰(zhàn)。爸爸生氣地說：“今天有球賽，我必須要看！”。媽媽反駁道：“兩個星期才有這一次野外活動，我也必須要看！”。兩人爭論不休誰也不讓誰，我走了進去。

　　爸爸一看見我，像見了同盟一般：“不如讓兒子來投票，投到誰了就歸誰看電視�！薄昂茫　薄澳氵x誰？”爸爸沖我挑眉，不停地使眼色，媽媽又直勾勾地盯著我，似乎想逼我順從她的意見�！拔艺l也不選，我只選自己！”我大聲說道�！安恍校　眱蓚�聲音把我壓下去。“我要看，我要看！”我生氣地跳了起來。可惜我被他倆剝奪了參賽權(quán)，只有參選權(quán)。我對球賽有點兒感興趣，于是我選了老爸，老媽氣呼呼地回到房間玩起了手機。看了一會兒后，我覺得球賽沒意思，讓老爸換少兒電影，他還是不愿意，哎！

　　雖然我沒有看到想看的.少兒電影，但是我覺得我們一家人吵架還挺有趣的，其樂無窮也！

生活萬花筒四年級作文5

　　最近我的身邊發(fā)生了許多有趣的事，最有趣的莫過于這個了，容我為大家講講吧。

　　有一次我上完鋼琴課，我的一個好朋友跑過來，說：“喂，張晨陽，你知道嗎？肥皂泡破裂的那一瞬間，溫度居然是太陽的四倍�。　薄笆裁�？我沒聽錯吧？”我問她，“你從哪里知道的？說不定是謠言呢。”“真的！我可是從科技雜志上看到的，不會騙人的。”我半信半疑地看著她�！安恍�？你來試試！”朋友雙手叉腰，理直氣壯的說。

　　我拿了一塊錢，到小商店買了一個肥皂泡。吹了一下，許許多多的泡泡從吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出來，在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個泡泡，卻沒有感受到溫度，我又戳破了一個，可結(jié)局還是一樣。我生氣極了，扔下朋友一個人跑回了家。

　　回到家后，我仍然不死心，吹了一個泡泡在紙上，又把它戳破，破掉后趕快摸一下紙，但紙并沒有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開手機，百度了一下，發(fā)現(xiàn)這并不是謠言，是真的。肥皂泡破裂的'那一瞬間，內(nèi)部的原子發(fā)生了劇烈的撞擊，溫度急劇上升。只不過這個高溫持續(xù)的時間太短了，以至于我們的人體感受不到。原來是這樣�。∥一腥淮笪�。

　　小小的肥皂泡身上還有這種事，看來，生活處處皆學(xué)問啊！

生活萬花筒四年級作文6

　　“萬花筒”，聽到這個玩具，大家或許不陌生吧！那你們有沒有從這個小玩具中得到大啟發(fā)？

　　陳老師發(fā)給了我們班每個同學(xué)一個萬花筒。我一拿到手，就迫不及待地打開包裝了。透過那個小孔，我轉(zhuǎn)動了筒，從里面看見了一朵朵花兒正在盛開；再轉(zhuǎn)，那些花朵又組成了一朵五顏六色的花；再轉(zhuǎn)……我發(fā)現(xiàn)這朵花總會給我?guī)�來驚喜，不同的位置，便會變化出不同的樣子，有時候一朵花，有時候幾朵花。

　　讓我們想想：生活何嘗不是這樣？我們曾學(xué)過“換位思考”吧！那時站在自己的角度看，是“入”，而站在對方的角度呢？是“人”。生活就是這樣，一個話題，一個片段，一段話……你站在不同的角度看，也許會發(fā)現(xiàn)有些不易察覺的東西。當(dāng)你站在對方的角度，為他設(shè)身處地的著想時，你又會干什么？比如：A同學(xué)在走廊上走，而B同學(xué)飛跑過來，把A同學(xué)撞倒了，并沒有道歉。如果你站在A同學(xué)的角度想時，會覺得B同學(xué)真不負責(zé)任，而讓我們換個角度想，可能B同學(xué)有急事，所以才撞倒了我，沒有道歉。試問，你會選擇生氣或者寬容？我覺得自己要多站在別人的.角度，為別人著想。

　　沒想到，這小小的萬花筒中還有這么大的啟示吧！讓我們在以后的生活中，都運用起來吧！

生活萬花筒四年級作文7

　　我們的生活多姿多彩，有傷心的，有高興的，有忐忑的，還有讓我心驚膽顫的事，這件事已經(jīng)印在我心里，怎么也忘不掉。

　　一個炎熱的夏天，媽媽給我報了一個游泳班，對于我這種怕水的人來說，真是一個噩夢啊。去上課時，我就趴在地上，怎么也不走，媽媽著急了，拉著我往門口走，可我死纏爛打，抓住桌腿，死死地抱住，不肯松手，她氣得快吐血了，恨不得把桌子搬出家門，我的手心直冒汗，越來越滑，一下就被媽媽拖了出去。

　　我不情愿地到了游泳班，教練讓我們先下水，可是我這種旱鴨子，是真得害怕，遲遲沒有下水，此時，有個調(diào)皮的小男孩把我推下水去，心里哇涼哇涼的.，真想揍他一頓！

　　時間真難熬，游泳課終于結(jié)束了，上到了浮臺上，還是讓人驚魂未定，我的腿直發(fā)抖，呆住了好幾秒，下次先得做好準(zhǔn)備在再下水�。�

　　生活就像萬花筒，每天都會發(fā)生一些有趣的事，這次游泳就讓我知道，要勇于嘗試新事物。

生活萬花筒四年級作文8

　　這天下午，太陽暖暖地照著，媽媽迎來了她的快遞——一個大烤箱。我迫不及待地把烤箱搬進廚房，準(zhǔn)備用它來烤蛋糕，作為明天的早餐。

　　經(jīng)過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我們終于開始做蛋糕了。我和媽媽先把雞蛋中的蛋清分解出來，盛進一個大碗里。此刻，蛋清還是清亮清亮的.，看起來和凈水無異。經(jīng)過10分鐘的不停攪拌，蛋清變成了一大碗“泡沫，”接著，我又加入了白沙糖攪拌，蛋清看起來更白了，軟綿綿一團，讓人忍不住總要去摸一摸。隨后，我又在碗里加入了30克糖和50克油，攪一攪，直到蛋黃糊泛出干橙子般的淡橙色才罷休。最后，我們又往蛋黃糊里加入90克面粉，再經(jīng)少許攪拌后，蛋黃糊就大功告成了！

　　接下來就是最難的環(huán)節(jié)了，就是把蛋黃糊和蛋白霜混在一起，力度要均勻，要不然蛋糕會不好吃。我本以為這一步很簡單，可它的難度遠遠超出我的想象，我攪拌了一刻鐘還沒好。一小時過去了，此時的我已精疲力竭，胳膊酸極了。我是多么想把攪拌勺一丟，上床看書去啊！可是當(dāng)我一想到它可以做出美味的蛋糕時，我又鼓起勁來，繼續(xù)攪拌著……

　　終于，香噴噴的蛋糕出爐啦！我輕輕咬下一口，一口的松軟，一口的香甜，好吃極了！這也證實了一句居里夫人的名言：只有自己勞動換來的面包，吃起來才是最香甜的。

生活萬花筒四年級作文9

　　“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鈴聲響起，美妙的鈴聲，讓同學(xué)們迅速地回到了教室。同時，老師在教室宣布了一件大事————考試。

　　開始發(fā)試卷了，我們一個個都膽戰(zhàn)心驚。考試卷發(fā)下來的時候，我趕緊寫上名字，看了一遍，還好，還好，好像不是太難。但是，做了前面的`兩面，到了第三面課外閱讀了，這一題不會了，怎么辦？想，想不出來呀；找，在文中找不到呀！我急得抓耳撓腮。趕緊跳過吧，時間來不及了，我還有作文呢！我迅速地寫完作文，檢查了一下。組長把卷子收了上去，我好連忙拿起書來看看，好像我哪哪都錯了，又好像漏題了。嗚嗚，完蛋了，完蛋了。

　　“孟楚寒——”，過了兩天，老師把試卷發(fā)下來了，邊發(fā)邊報分數(shù)，啊，報到我了，多少分，多少分？希望有九十，老天爺保佑啊！

　　“87分！”老師報了我的分數(shù)，啊？87分，頓時我的腦袋瓜一陣“嗡嗡嗡”響，拖著沉重的腳步把試卷拿了回來。哎呀，這次的課外閱讀扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨罵了。

　　放學(xué)了，我拿著卷子，站在家門外，一直不敢進去，生怕考得不好會被媽媽說。怎么辦呀？隔壁的奶奶看著我站在門外，一直在徘徊，就大聲地問我：“小寶，你怎么不進家呀？站在門口干什么？”“沒……沒事！”我吞吞吐吐地說。

　　進了家門，頭低了下來，我把試卷給媽媽看�！�87分，這里是不應(yīng)該錯的呀！還有這里……”我聽著媽媽說的每一個字，生怕媽媽又要說我，我的心跳得比上次更厲害了，手心直冒冷汗。“下次再不要犯這種低級的錯誤了，記住了嗎？”媽媽溫柔地說。“記……記住了。”我說，心里的一塊大石頭這才放了下來。

　　這一次的考試雖然沒有考好，但是沒有關(guān)系，我下次繼續(xù)努力，一定考到95分以上，加油！

生活萬花筒四年級作文10

　　在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因為。因為他說了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。

　　后來，每當(dāng)我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。

　　生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發(fā)生的趣事吧。

　　那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的'時候，一個個用盡了他們所有的力量。

　　老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前！”果然，同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤；有的同學(xué)把鞋跑掉了；甚至有幾個同學(xué)還中暑了。

　　我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

　　休息時間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們?nèi)�力去跑，如果累就罰跑十圈！”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最后，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛！

　　后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

　　生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧！

生活萬花筒四年級作文11

　　“小樣的！你是豬！”老爸生氣地說道。這聲“獅子吼”讓我不由地后退了兩步。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)老媽的頭發(fā)豎了起來，兩眼圓睜。我已經(jīng)感受到，家里有了暴風(fēng)雨來臨前的征兆了，立馬替老爸擔(dān)心起來了。這幕在我家經(jīng)常上演，我已經(jīng)相當(dāng)有經(jīng)驗了：老爸這下有苦頭吃了！

　　事情起因是老媽不讓老爸抽煙，老爸就罵老媽是豬。要知道，在我們家，媽是老大，連我這個會絕世武功的少年都要讓她三分。今天老爸竟有挑釁的勇氣，真是吃了雄心豹子膽了。

　　老媽準(zhǔn)備赤手空拳捶打老爸。拳頭高高舉起之時，爸爸卻來了一個蛇形走位，逃過了一劫。老媽看到老爸居然逃過了她的魔爪，大聲吼道：“快給我停下，不然后果你自己想好�！�

　　老爸完全把老媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，貓著腰，繼續(xù)順著沙發(fā)向門那兒溜去。媽媽一個箭步?jīng)_上去，擺出一副老鷹的'氣勢，狠狠把老爸逮住了。

　　剛剛嬉皮笑臉的老爸瞬間哭喪著臉，但依舊不愿向老媽屈服。老媽氣不打一處來，三下五除二，用兩招如來神掌徹底把老爸收拾了。

　　“以后還敢罵人嗎？”老爸極不情愿地說道：“不罵了——”聽見這句話，老媽這才走進廚房，繼續(xù)唱響全家的鍋碗瓢盆曲。

　　誰料老爸見老媽轉(zhuǎn)身進廚房，馬上小聲接上一句：“才怪！”

　　我連忙跑去給老媽打小報告。老媽說，等吃飽了飯，有了力氣再收拾他！風(fēng)波還會繼續(xù)，敬請等候……

生活萬花筒四年級作文12

　　生活就像一個萬花筒，稍微轉(zhuǎn)動，就會組合出不同的畫面，有的讓人歡樂，有的讓人悲傷，有的則像我給爸爸找樂子一樣，充滿了無限的趣味。

　　自從媽媽去了姥姥家以后，爸爸非常孤獨難過，奶奶每天要起早貪黑去做飯，只要我的作業(yè)一寫完，馬上陪爸爸聊天但是爸爸還是無精打采。

　　有一天我看見王爺爺家里養(yǎng)的小貓，頓時有了想法，我飛快的跑到我的'床上。從上面拿出我的零花錢，跑到了寵物店，我看見寵物店的動物可真多呀，有兔子，有小狗，還有變色龍，和小鳥，我又找了找，就是找不到小貓，我覺得小奶狗也挺可愛的，于是就買了三只小奶狗，我慢慢的向?qū)櫸锏昀习遄呷�，生怕把小奶狗弄傷了。老板說共兩百元，我先把錢給了寵物店老板，又開開心心的去王爺爺家說王爺爺能給我一個小狗的房子嗎？王爺爺說可以呀！我把小奶狗放進房子里，抱著小狗的房子回到了家和爸爸說，爸爸，這三條小奶狗，你先和他們玩，爸爸說可以呀！我又說這樣你就不會孤獨了，爸爸終于露出了笑容。

　　我相信只要有小狗和爸爸一起玩兒，爸爸還會露出笑容的。

生活萬花筒四年級作文13

　　這個學(xué)期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問題的次數(shù)，我覺得這是一個無法完成的任務(wù)。

　　第一次回答問題，是在老師的語文課上，當(dāng)老師提問了一個問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我，千萬別叫我！“xx你來回答吧”，我怎么這么慘呢！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把問題回答了一遍。當(dāng)時我已經(jīng)做好了被批評的心理準(zhǔn)備，可是老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個學(xué)習(xí)的好機會！從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。

　　讓我記憶最深刻的是，那次來自老師和同學(xué)們的掌聲。有一次老師問了一個比較難的.問題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)老師叫到我名字的時候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落，老師充滿欣喜地說：“xx同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個學(xué)期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細思考、大膽舉手！”這時候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲！這掌聲是老師對我的鼓勵！這掌聲是同學(xué)們在為我加油！這掌聲是老師和同學(xué)們對我的表揚！

　　我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽老師的課，一起享受學(xué)海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。

生活萬花筒四年級作文14

　　生活像個萬花筒，五彩繽紛，又像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全;生活中，有許許多多的瞬間令我們回味、深思……那件事那個人，我一直忘不了。

　　那天，天氣很悶熱，太陽炙烤著大地，世界仿佛就像一個大蒸籠，都快把人烤成肉干了。只有那知了在那不停地叫著。

　　我背著一個背包到外婆家做客，上了車，買好票后，我一屁股坐在自己的位置上，把背包放下，聽起了MP3。

　　車子到站了，看到外婆的'身影，我立馬抓起MP3。連蹦帶跳地下了車。一路上，我和外婆拉著家常，全然沒有想起自己的背包。到了外婆家，我對外婆道：“外婆，我給你帶了板栗酥餅，哈蜜瓜……”說著，我突然怔住了，背包呢?隨即我回想起了上車時，為圖方便，我把背包放到了座位底下，剛才急著下車，我把背包忘了……想著，我號啕大哭起來。外婆急忙問我原因，待她得知真相后，便安慰起我來：“好孩子，別哭了，知曉了你的心意，外婆比吃到東西還高興……”

　　幾天后的一個上午，我正在家里興致勃勃地看著電視，突然，一陣敲門聲響了起來。我急急忙忙地跑去開門，打開門，映入眼簾的是一張似曾相識的臉――那位售票員阿姨，她手中還拎著一個背包。我定睛一看，我的背包。阿姨看到我，似乎松了口氣：“小弟弟，這個包是你的嗎?你可讓我找得好苦啊!這幾天除了上班，我一直在找背包的主人，你上次落在公交車里了�！蔽沂箘劈c點頭，接過背包，淚水模糊了雙眸……

　　現(xiàn)在社會上有很多人都喜歡貪小便宜，可是這個阿姨是個多么正直的人啊!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

生活萬花筒四年級作文15

　　生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調(diào)味劑。我就有這么一段糗事，發(fā)生在我上幼兒園的時候。

　　每周三下午都是我上武術(shù)課的時間。這一天，我換上武術(shù)服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發(fā)現(xiàn)開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當(dāng)我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓(xùn)練劈木板。第一個同學(xué)，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個。終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。

　　接下來，所有同學(xué)劈完了木板，就開始訓(xùn)練踢腿。第一個同學(xué)雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個。終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應(yīng)該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的'聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學(xué)們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。

　　從此以后，如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事，你們呢？

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