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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-04 11:16:22 曉麗 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文(精選25篇)

  小學(xué)四年級(jí)作文 1

  我喜歡喇叭花,喇叭花又叫牽;。喇叭花不像牡丹那樣華麗,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、紅的、藍(lán)的、紫的……有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登,也能遍野生長(zhǎng)。走近一看,一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。

  我喜歡喇叭花,今年我在院子里播下幾粒種子,沒過(guò)幾個(gè)月,居然開花了。每逢星期天的早晨,我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻,使人感到格外舒服。

  清晨,我在上學(xué)的路上,沿路也可以看見各色各樣的.喇叭花。有的開在地上,一簇一簇的盛開在綠葉中,像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽(yáng)臺(tái)和竹籬上,仿佛節(jié)日時(shí)的彩燈。它們迎著朝陽(yáng),晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發(fā)亮,使我陶醉在這美麗的小花叢中?粗粗液鋈挥X得這些喇叭花,神氣十足地張著大嘴巴,好像在異口同聲地喊:“太陽(yáng)出來(lái)了,小朋友,快去上學(xué)!”于是我加快步伐,為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),向?qū)W校走去。

  啊!喇叭花,它喇叭雖小,音量卻很大。它像我們少先隊(duì)員的隊(duì)號(hào),鼓舞著我們?nèi)?zhēng)當(dāng)革命的先鋒,喇叭花,它那種不畏疲勞勇于攀登的精神,將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的道路上前進(jìn)!

  小學(xué)四年級(jí)作文 2

  去年月底,我看見哥哥養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠。于是,我也想買一只倉(cāng)鼠來(lái)養(yǎng)。

  我買的前兩只倉(cāng)鼠都是只養(yǎng)了幾天就死了,之后,我們托管班有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,送了我們每個(gè)人一只倉(cāng)鼠。送我的倉(cāng)鼠是一只很活潑,也很愛縮在家里的倉(cāng)鼠。剛來(lái)的'時(shí)候,它的右眼睛是腫的,后來(lái)慢慢的就好了,他的身體是灰白色的,所以我就給它取名叫蒼蒼。我想:“前兩只倉(cāng)鼠幾天就死了,這只會(huì)不會(huì)也是這樣的?”每天,我起床的第一件事是去看倉(cāng)鼠,它都在吃東西,而且非常機(jī)靈。幾天后,我非常高興的喊:“他沒有死!”爸爸媽媽也很高興。我問(wèn)爸爸:“這只倉(cāng)鼠怎么沒有死,而前兩只倉(cāng)鼠就死了哪?”爸爸說(shuō):“以前倉(cāng)鼠都是拉肚子后死的,應(yīng)該是外邊買的食物有問(wèn)題,以后我們還是拿自己的食物給倉(cāng)鼠吃把!惫唬瑸樽约杭业氖澄,它吃得很香,每天都吃很多,一點(diǎn)事都沒有,而且我每周都要給它洗籠子。我還求媽媽買了專門給倉(cāng)鼠洗澡的浴砂,每個(gè)星期洗一到兩次。

  我的小倉(cāng)鼠非常可愛,但它老是白天不出來(lái)玩,躲起來(lái)睡大覺,晚上很晚才出來(lái),并在跑步機(jī)上跑步,聲音很大,都有點(diǎn)打擾我們睡覺了。即使這樣,我們?nèi)叶歼是非常喜歡它。

  小學(xué)四年級(jí)作文 3

  我們只有兩只眼睛,第三只眼是什么?李恒同學(xué)說(shuō)是肚臍眼,我們哄堂大笑,讓我們?nèi)ふ业谌谎劬Φ降资鞘裁窗桑?/p>

  一位同學(xué)上臺(tái)去摸東西,老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺,他摸到三個(gè)角,就說(shuō):“三角尺”!老師又給他一把卷筆刀,他摸到這個(gè)東西大大地,又轉(zhuǎn)了幾下柄子,便脫口而出:“卷筆刀”。游戲到了五星級(jí)難度,老師給了他一個(gè)膠水,他摸了一陣子不小心拔下了蓋子,于是,他就說(shuō):“嗯,是膠水!崩蠋煹纱笱劬Γf(shuō):“回答正確!痹瓉(lái)第三只眼睛是手。

  接著老師又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身,聽聲音。我們轉(zhuǎn)過(guò)身就聽見“噠噠”的聲音,我還沒來(lái)得及想,任哲凱就喊道:“快板!”我們轉(zhuǎn)了個(gè)身,一看果然是快板。老師又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身去,我聽見了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,有的說(shuō)是三角鐵,有的說(shuō)是鈴鐺,結(jié)果我猜成了三角鐵,正確的應(yīng)該是鈴鐺,原來(lái)第三只眼是耳朵。

  最后,老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒,想:肯定是糖和鹽?我們一擁而上去嘗嘗味道,果不其然,是糖和鹽。我明白了,原來(lái)第三只眼睛是嘴巴和鼻子。

  生活,就是要用手去摸物體;用耳朵去聽美妙的.音樂(lè);用鼻子去聞香甜的氣味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣,這樣的生活才是最美好的。

  小學(xué)四年級(jí)作文 4

  “假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ)。假如我們當(dāng)了爸爸,如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?下面我們來(lái)看看小作者的暢想。

  假如我當(dāng)了爸爸,擁有一個(gè)活潑可愛的孩子,那我會(huì)怎樣做呢?如何給孩子留下一個(gè)快樂(lè)的童年呢?現(xiàn)在就讓我暢想一番吧!

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,我會(huì)讓他保持應(yīng)有的尊嚴(yán)和自信,不會(huì)讓他的自尊心受到打擊,這樣孩子的成績(jī)會(huì)比較穩(wěn)定,不會(huì)像坐電梯一樣忽上忽下。即便,他在學(xué)校受到老師的批評(píng),我也不會(huì)粗魯?shù)卮蛩視?huì)把情況了解清楚,然后心平氣和地和孩子溝通,告訴他,在學(xué)校什么事情可以做,什么事情不可以做。

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)要求他每門功課都拿第一,只要他努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)得起自己就行。如果,他考了全班第一,我也不會(huì)到處?kù)乓灾掠谒恐袩o(wú)人,驕傲自滿。如果,他沒有考好,我也不會(huì)責(zé)備他,而是和他一起分析試卷,讓他明白自己錯(cuò)哪了,如何避免這種錯(cuò)誤,這樣他才能進(jìn)步。如果老師布置的作業(yè)比較多,我會(huì)在工作之余陪伴他,對(duì)于一些復(fù)雜的題目,我會(huì)幫他把思路理清,然后讓他自己做題,不會(huì)讓他“孤軍奮戰(zhàn)”。

  假如我當(dāng)了爸爸,我不會(huì)幫孩子檢查作業(yè),而是讓他自己檢查。我也不會(huì)幫他洗澡、穿衣,我會(huì)逐步培養(yǎng)他獨(dú)立、自強(qiáng)、自立的品格。

  假如我當(dāng)了爸爸,每逢假期,我會(huì)帶他去一些古代文化氣息比較濃厚的'城市,幫他了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí),并讓他喜歡上中國(guó)文化。平常周末的時(shí)候,我會(huì)陪他去圖書館閱讀書籍,讓他愛上閱讀,充實(shí)自己的大腦;帶他去游泳館游泳,增強(qiáng)他的體質(zhì),不讓他做溫室里的花朵;帶他去科技館,探索科學(xué)奧秘。

  假如我當(dāng)了爸爸,我希望和我的孩子永遠(yuǎn)都是好朋友,讓他信任我,樂(lè)于和我交流生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “假如”真是個(gè)神奇的詞語(yǔ),假如,真好!

  小學(xué)四年級(jí)作文 5

  未來(lái)東西雖然方便了,但是人們卻更繁忙了。汽車不夠快,路上又堵車,讓許多人誤了時(shí),所以,我想發(fā)明新時(shí)代汽車。

  新時(shí)代汽車是我由普通汽車基礎(chǔ)上改造而成,它外形獨(dú)特,顏色鮮艷,是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成,里面裝了電腦磁片,與主電腦想通。車燈燈管下有強(qiáng)光燈,使車燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油,而是空氣。輪胎里面是鋼圈,外面是彈性橡膠,使汽車在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃,不過(guò),這玻璃可以調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度、空氣。車頭和普通汽車一樣,只不過(guò)要堅(jiān)固很多。車底是鋼鐵和特殊磁鐵組成,這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力,是車子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車尾安有沖天器,能讓車“一開沖天”,在天上能自由行駛。

  這種車功能可就多了,這種車能飛、能跑,還能在水中游,它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破,能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈,能放音樂(lè),自動(dòng)加“氣”,修復(fù),能彈出電腦電視,能在屏幕上顯示出路線圖……

  未來(lái)汽車是我杰作,不過(guò),這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道,只要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車!

  小學(xué)四年級(jí)作文 6

  我的爸爸是一位近四十歲,個(gè)子瘦小,性格溫柔敦厚的人。爸爸有一張清秀的臉,一字眉,雙眼皮,高鼻梁,鼻梁上架著一副精致的近視眼鏡,看上去斯斯文文的,一笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛,和藹可親!

  爸爸特愛運(yùn)動(dòng),常鼓勵(lì)我說(shuō):“小孩子要多多運(yùn)動(dòng),才能把身體煉的棒棒的'!”他一有空常帶去我爬山,騎綠道,陪我跳繩和打羽毛球…………每次放學(xué)回家,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爸爸笑咪咪地在老地方等我,我象出了籠的小鳥一樣飛奔到爸爸的身邊;氐郊野职謫(wèn):今天的作業(yè)多嗎?在學(xué)校里開心嗎?緊接下來(lái)就是輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸耐心地給我講解很多我不會(huì)的題目,一遍不懂講二遍,三遍,四遍…………直到我真的理解進(jìn)去,有時(shí)候講了很多次我都聽不明白,爸爸顯的無(wú)奈極了!出去轉(zhuǎn)了一圈,又來(lái)到我的身邊重頭講起,爸爸最怕就是我的數(shù)學(xué)功課掉下來(lái)。所以一直要我上課認(rèn)真聽講。有時(shí)爸爸出門做事去了,天天都往家里打電話,問(wèn)的最多的還是我的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  在我的心里,爸爸就是我的好朋友,爸爸什么都會(huì),真是了不起,我愛我的爸爸,我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起分享我童年的快樂(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)作文 7

  在未來(lái)大街上,都能看見無(wú)數(shù)輛未來(lái)汽車。

  現(xiàn)在由我這位鼎鼎大名博士來(lái)給大家介紹我十大發(fā)明之一“悟空轎車”。

  車頭是由一個(gè)機(jī)器猴頭,它能隨著主人心情而變化表情,高興時(shí)溫順可愛,生氣時(shí)咬牙切齒……接下來(lái),就是它那四個(gè)獨(dú)特輪子,那是用暴速風(fēng)暴合金材料制成,確保速度最高能達(dá)到每小時(shí)800至1000千米左右。另外還配上一種耐破裂,耐漏氣,耐高速,耐壓和耐暴胎綜合性輪胎,再配上一個(gè)環(huán)境感應(yīng)器,這樣車輪會(huì)根據(jù)不同道路環(huán)境換上不同車輪。車身使用太陽(yáng)能吸收膜,把太陽(yáng)光能量轉(zhuǎn)換成一種動(dòng)力,這樣既環(huán)保又省錢,一舉兩得。尾部有一條機(jī)器猴尾,它能與外界衛(wèi)星取得聯(lián)絡(luò),讓你在車內(nèi)想看就看,想玩就玩。全輛車還裝上反彈膜,能夠把碰撞過(guò)來(lái)物品反彈出去,而且自己汽車卻完好無(wú)損……

  車內(nèi)設(shè)備齊全,有隱身按鈕,能使整部車隱形,可便于警察捉壞蛋。車輛行駛是自動(dòng),因?yàn)槔锩嫜b著感應(yīng)器,只要你一說(shuō)地點(diǎn),車子就會(huì)自動(dòng)行駛……

  我真希望這輛車子能夠早日發(fā)明出來(lái),這樣出行就方便多了。

  小學(xué)四年級(jí)作文 8

  今天,我要去宿遷玩一天,宿遷市有很大的改變。

  中午,我懷著激動(dòng)的心情踏上了去宿遷的高速公路,一路上,我看著窗外山清水秀的景色:綠油油的麥穗在風(fēng)中跳著“春之舞”,碧藍(lán)碧藍(lán)的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中,不是閃著金光。

  不一會(huì)兒,我們抵達(dá)了目的地——宿遷,我情不自禁地喊了出來(lái):“這,這是宿遷嗎?”在我的印象中,宿遷應(yīng)該是一個(gè)普普通通的農(nóng)村才對(duì)呀!而這里卻是一座文化與文明并重的'“科技城”。難道是我多坐了一站?我?guī)е蓡?wèn)找到了交警叔叔,交警叔叔告訴我說(shuō):“小伙子,這里是宿遷,只不過(guò)這里是‘科技化宿遷城’!”聽了交警叔叔的一番話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上,我要去宿遷的名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖,我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪,買好票后,我縱身一躍,跳進(jìn)了艙內(nèi)。舷艙逐漸上升,當(dāng)?shù)阶罡呖諘r(shí),宿遷的一切風(fēng)光被我盡收眼底。整個(gè)宿遷市跟南京沒什么區(qū)別,似乎就是南京。高聳入云的大廈,五光十色的商廈,耀眼的運(yùn)河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話,宿遷一點(diǎn)兒也不遜色于南京。

  一會(huì)兒,我們告別了駱馬湖,回到了住家,一天的旅行結(jié)束了。

  小學(xué)四年級(jí)作文 9

  春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著……“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。我愛春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”吧!

  我愛春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的.感覺。個(gè)性是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”!耙荒曛(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。

  小學(xué)四年級(jí)作文 10

  我的爸爸今年三十多歲了,中等個(gè)兒,長(zhǎng)著天然卷發(fā),炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒,鼻梁上還架副眼鏡,臉上總是掛著微笑。

  爸爸對(duì)工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個(gè)夜晚,我和媽媽受不了寒冷的`“折磨”,便早早地鉆進(jìn)了被窩。爸爸說(shuō)他的工作還沒有完成,呆會(huì)兒再睡覺。凌晨1點(diǎn)鐘,我突然肚子疼,便跑出來(lái)上廁所,驚奇地發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我走近一看,原來(lái)爸爸還在工作呢?粗职帜莾龅猛t的雙手,我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來(lái)了,便摸了摸我的頭,溫和地說(shuō)道:“我的工作還沒做完,你快去睡吧,別著涼了!”我聽了之后,心疼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,都凌晨一點(diǎn)了,您如果還不睡覺,我也不睡了!”在我的請(qǐng)求下,爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作,到床上睡覺去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜,乃至通宵達(dá)旦。

  爸爸不但工作敬業(yè),也很愛我。在我生病的時(shí)候都是爸爸抽空來(lái)照顧我,因?yàn)閶寢尯苊,每次都是爸爸守在我的床頭,給我喂飯,端水,吃藥,還不能忘了研究自己的施工方案。

  我的爸爸是一個(gè)普普通通的人,但在我的眼里他卻是那么的不一般,讓我佩服,讓我敬重。我愛我的爸爸!

  小學(xué)四年級(jí)作文 11

  四年級(jí)結(jié)束了,我既喜又悲又喜,喜是因?yàn)槲医K于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲,是因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了!芭H獬取弊吡。張晨走了。老師換了….四年級(jí)與思念你相似,也許因?yàn)檫@樣吧,我才史無(wú)前例的想念四年級(jí)…四年級(jí),有苦、有甜?嗍强嘀锌,甜是甜中甜。

  苦,苦在作業(yè)、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè),都讓我放棄了玩得選擇。這對(duì)與我來(lái)說(shuō),是最苦的。是一種罪。

  甜,甜在美好、苦澀的回憶。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶,有的人輸了,有的人贏了。每次比賽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對(duì)現(xiàn)在、以后的我來(lái)說(shuō),是價(jià)值連城的,買不到的。將來(lái),可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。

  四年級(jí),是純真、美好的。這一次告別,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的.學(xué)生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠(yuǎn)銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

  再見,四年級(jí)!我會(huì)記住這美好的時(shí)光的!

  小學(xué)四年級(jí)作文 12

  親情,就像迷茫中的一塊指向標(biāo),為你指引前方的路;親情,就像一盞盞燈,照亮你前行的路;親情,就像一杯熱騰騰的茶,可以溫暖你的'心靈。

  大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的偉大,但我始終不明白,什么才算叫做親情嗎,什么才是真正的親情。

  直到那一次,我才明白什么叫做真正的親情!

  那一次,我做作業(yè)做到很晚,媽媽坐在一旁看著我,嘴里不停地嘮叨著,過(guò)了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。媽媽如果再不安靜,我就要瘋了。這時(shí),媽媽又嘮叨起來(lái):“孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫了,明天又不是沒時(shí)間!薄罢f(shuō)夠了沒有。”媽媽愣了一下,沒有說(shuō)什么,只是默默地走出去了,

  突然,在媽媽出去的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽,媽媽問(wèn)我是為我好,我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,可是沒有勇氣。

  雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,但是卻包含了深深的愛!也許這就是大家所說(shuō)的親情吧?

  親情分很多種,我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情!

  小學(xué)四年級(jí)作文 13

  我在家沒事的時(shí)候,打開冰箱,想拿瓶飲料,突然,我看到冰箱里凍著的粽子,便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候,我給大家講一講吧。

  媽媽以前沒包過(guò)粽子,所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒,我迫不及待地拿出兩張粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,放一些糯米,再放一顆大棗,然后又放了一些糯米蓋好。我心里想,包粽子這么簡(jiǎn)單呀,可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了,一點(diǎn)不聽我的話,當(dāng)我捏住左邊,右邊開了;捏住右邊,左邊開了;捏住中間,兩邊又都開了。哎!這時(shí)我恨不得變成章魚哥!最后在媽媽的'共同努力下,最后包好了一個(gè)粽子,只是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣,我不想就這樣輕易放下,然而繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量,我和媽媽最后把所有的粽子包完了!吃著自我包的粽子,我感到十分幸福。

  包粽子真是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們,你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧!

  小學(xué)四年級(jí)作文 14

  今天,我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀察沙縣的環(huán)境。我們騎著自行車朝著二十八曲方向出發(fā),穿過(guò)東門后延著沙溪河一路前行。

  沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方?墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因?yàn)槿藗儾辉付嘧邘撞铰,而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里,有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里,原本干凈的河水變得很臟很臟,河里的小魚有的死了,有的游走了,還有的'在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我!”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠,污水是黃色的,把泥土都污染了,我看了感到惡心,有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚,它們只是幾條無(wú)辜的小生命,可是現(xiàn)在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹已經(jīng)看不到了,因?yàn)樯厦姹煌破缴w了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個(gè)字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最后可能會(huì)造成各種天災(zāi),到最后我們?nèi)祟愐部赡芤虼藴缃^。

  環(huán)境還在惡化,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到循環(huán)利用,讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

  小學(xué)四年級(jí)作文 15

  汽車有時(shí)會(huì)遇上堵車,而且還要加油,油費(fèi)也很貴……因此發(fā)明了一種獨(dú)特汽車。

  它會(huì)飛過(guò)堵車區(qū)域。如果前方堵塞,它就會(huì)在堵塞區(qū)域前200米發(fā)出信號(hào)燈,讓車主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式,自動(dòng)展開機(jī)翼,再跑100米,按一下按鈕,車就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞區(qū)域后90米,它就會(huì)自動(dòng)降落到地面。這樣感覺自己就像開飛機(jī)一樣刺激。

  它還能在海里行駛。比如車要從中國(guó)到美國(guó),只要按一下潛水模式,它就會(huì)變成一艘潛艇,潛入大海。如果有鯨或鯊魚在旁邊,它會(huì)自動(dòng)播放音樂(lè)讓它們離開。直到上了岸它才會(huì)變回汽車。

  在路上要是沒有加油站,是很麻煩事,而且汽油會(huì)給大氣帶來(lái)污染,我汽車它會(huì)自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì)利用太陽(yáng)能板給自己充電,車內(nèi)部有一個(gè)大電箱,它可以儲(chǔ)存電。這樣在夜晚它可以繼續(xù)行駛。如果在雨天,它會(huì)一邊開車一邊用管子吸收地面上積水,將水轉(zhuǎn)化成電10升水可以轉(zhuǎn)化成20度電,所以它不用怕沒有電。它還能將空氣中有害氣體凈化成潔凈氧氣排出來(lái)。

  這種汽車功能齊全,節(jié)能又環(huán)保,還不怕堵車,真好!

  小學(xué)四年級(jí)作文 16

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘的腳步靠近了我們。瞧,小草吐出了嫩綠的芽?jī)海夯ň`開了美麗的`笑臉,仿佛在向我們微笑,小樹吐出嫩綠的芽?jī),樹枝搖搖晃晃,似乎一邊對(duì)我們招手一邊說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”桃花、杏花等各式各樣的花朵都爭(zhēng)先恐后地開放著。

  看,樹枝上,燕子飛回了北方,銜著泥土飛來(lái)飛去地筑巢,百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌,一邊唱一邊自我欣賞地跳來(lái)跳去,喜鵲看著這春天的美景,興致勃勃地唱走了歌,似乎陶醉在春天的美景中。

  街道上,人們都脫掉了厚重的棉襖,換上了涼快的襯衫。

  布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著,勤勞農(nóng)民伯伯不顧勞累,把種子種在肥沃的泥土里,也種下子今年的豐收的希望……

  柳條在春風(fēng)中不停擺來(lái)擺去,輕輕地?fù)崦孛,河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著,嬉戲著。

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘用她的魔棒把萬(wàn)紫千紅的春天變得更加燦爛,更加美麗。

  小學(xué)四年級(jí)作文 17

  同學(xué)們,你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎?有針刺無(wú)骨花燈,有舞龍燈跳跳馬,有包餅筒,還有……但是我最喜歡的是端午節(jié)包粽子。

  端午節(jié)來(lái)了,媽媽一大早提著一個(gè)籃子,帶著我開開心心地去菜市場(chǎng)里買包粽子的材料。我們到了菜市場(chǎng),我和媽媽在菜市場(chǎng)上逛了一會(huì)兒,很快就把包粽子的材料買好:有糯米,有粽葉,有豬肉,還有……

  回到家里,怎么包粽子呢?媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個(gè)小時(shí),再把豬肉切成條狀,放入碗里,倒點(diǎn)醬油,放入料酒、姜片,攪拌均勻,又把粽葉和粽繩泡一泡。

  第二天開始包粽子了,首先媽媽去除兩張粽葉,一上一下重疊在一起,接著折成90度,像個(gè)漏斗形狀,往里面放入糯米,用手指輕輕壓,接著把粽葉的另一端折過(guò)來(lái),用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水,把粽子也放進(jìn)去,連續(xù)煮幾個(gè)小時(shí)。幾小時(shí)之后,香噴噴的`粽子從鍋里蹦出來(lái)。打開粽葉,一口咬進(jìn)去,真是好吃極了!

  包粽子真有趣!我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思啊!

  小學(xué)四年級(jí)作文 18

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!彼砸荒曛写禾焓亲钫滟F的。

  今天,我來(lái)到公園尋找春天的足跡。路旁的松柏像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,渡過(guò)了寒冷的冬季,春天來(lái)了它們脫去灰綠色的衣服,穿上了嫩綠色的新外衣,站在溫暖的春風(fēng)中。春天到了,細(xì)小的春雨融化了冰冷的雪花。路旁的槐樹散發(fā)著淡淡清香,那一串串槐花就像一串串冰糖葫蘆足以讓你流下一滴滴口水;睒涞呐赃吘褪悄且豢每脳顦洌爝^(guò)后,楊樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)毛毛蟲似的嫩葉,有些男生還在樹下捉“毛毛蟲”呢。

  走進(jìn)果園,蘋果樹上開滿了潔白的蘋果花,桃樹上開滿了粉的、桃紅的桃花;朵朵杏花像一只只粉蝶振翅欲飛。春姑娘將白、粉、桃色的花朵分別灑向蘋果樹、桃樹和杏樹的頭上。陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)下起了花瓣雨,這些花瓣有的落在石子上,有的落在地上,有的.落在亭子上,有的落在草地上,有的在湖面上,更多的則落在人們的頭上。

  走進(jìn)花園,花園里百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷,有散發(fā)藥香的丁香花;有像一對(duì)對(duì)小翅膀黃色的迎春花;有五顏六色的月季,還有像蝴蝶的蘭花等,它們開得一個(gè)比個(gè)茂盛,好像在比誰(shuí)最美麗。

  這就是春天,公園里令人愉快的春天,果園里令人歡暢的春天,花園里令人心曠神怡的春天。

  小學(xué)四年級(jí)作文 19

  在成長(zhǎng)中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂(lè),但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱:對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。

  第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事就是做作業(yè),之后就就是啃我的書山了。

  第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

  第三:朋友少了。長(zhǎng)大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要就是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。

  第四:要求高了。當(dāng)我還就是小孩時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?纱丝,身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的'我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在就是小孩了,做起事來(lái)要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

  成長(zhǎng),雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂(lè)與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無(wú)漏縫的連之后,通向成功的路!

  小學(xué)四年級(jí)作文 20

  在我出生那天,我就和藹可親的姥姥相遇了,從此我就過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  姥姥是個(gè)普通再普通不過(guò)的萬(wàn)能保姆,她為人勤勞能干,我們姊妹四個(gè)都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好,但還是堅(jiān)持每天早起買菜,做家務(wù),等我們起來(lái)就可以吃上姥姥為我們準(zhǔn)備的可口早飯。姥姥也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的“學(xué)生”,出去時(shí)總是帶著我,不認(rèn)識(shí)的'字和看不懂的數(shù)字都要問(wèn)我,直到學(xué)會(huì)為止。可就是記憶有點(diǎn)不好,記起這個(gè)想不起那個(gè),但就是有一件事情忘不了,那就是每次都給我買好吃的。

  姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的時(shí)候,姥姥要把她這個(gè)公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們,如果我們有一門成績(jī)沒考好,她總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力加油;當(dāng)我們考好時(shí),她為我們高興,提醒我們不要驕傲,因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當(dāng)姥姥去蘇州時(shí),我都覺得家里少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。

  姥姥是個(gè)太陽(yáng),她照耀過(guò)的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現(xiàn)在她老了,還得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去蘇州接送我的妹妹,我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)們?nèi)业膼,祝我的姥姥永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。

  小學(xué)四年級(jí)作文 21

  杭州是一個(gè)美麗的地方,有著名的西湖,有郁郁蔥蔥的山林,還有風(fēng)景優(yōu)美的公園?墒,有些人不保護(hù)環(huán)境,污染環(huán)境,美麗的`杭州變得不美了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染,新聞上說(shuō),一次性塑料袋,一次性快餐打包盒子,都是白色污染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個(gè)塑料袋,去買早餐要用一個(gè),吃快餐要用2個(gè)快餐盒,每個(gè)人一天就要用這么多,那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要盡量少用。

  再說(shuō)說(shuō)空氣污染,過(guò)年要放煙花,開店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現(xiàn)在馬路上的汽車越來(lái)越多,大量的尾氣造成現(xiàn)在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開車,選擇環(huán)保的交通工具,如,電動(dòng)車,公交車,自行車。

  河水污染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們?yōu)榱朔奖悖诤永锵匆路,往河里掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環(huán)保。

  課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環(huán)境,總有一天,會(huì)受到大自然的懲罰,我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理,但是我們很難做到,希望我們都愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,維護(hù)生態(tài)平衡。

  小學(xué)四年級(jí)作文 22

  這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的'書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處。∥乙院筮會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

  這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處!我以后還會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

  小學(xué)四年級(jí)作文 23

  農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天,很多人家都會(huì)包粽子。

  今天,我的媽媽也買來(lái)了糯米,紅棗,花生,紅豆,還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈,放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了,開始包粽子嘍!

  我一會(huì)兒這里看看,一會(huì)兒那里弄弄,看媽媽把粽葉折成了三角形,放上一層糯米,又放上花生,再放一層紅豆,我馬上拿了一個(gè)我最愛吃的大紅棗放了進(jìn)去,最后媽媽把上面的粽葉向下一折,好了,三角形的粽子做成了!哦,忘了還要用棉線綁緊,因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家,才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣,我和媽媽包了很多個(gè)粽子,其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子,是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候,聞著飄出來(lái)的香味,饞的'我垂涎三尺。

  兩個(gè)小時(shí)之后,粽子終于煮好啦!我顧不上燙,趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口,哇!好香啊!我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子,媽媽我夸說(shuō):“家駿真是長(zhǎng)大了,能幫媽媽包粽子了!”聽了這話,我心里甜絲絲的。

  真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)!

  小學(xué)四年級(jí)作文 24

  汽車,作為十九世紀(jì)重大發(fā)明之一,在給人們生活帶來(lái)極大便利同時(shí)卻也在危害著人們健康,破壞著地球環(huán)境。而未來(lái)汽車,將會(huì)在很大程度上改善這一點(diǎn)。

  未來(lái)汽車將不再以石油為動(dòng)力,而是采用太陽(yáng)能、風(fēng)能甚至空氣作為動(dòng)力。排出氣體也不是難聞廢氣,而是一種淡淡茉莉花香。

  未來(lái)汽車不但能在地上跑,還能在天上飛、在水里游。它有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕,紅是普通模式;黃則是飛行模式,能在天上飛;按下藍(lán)后就是船舶模式,能在水里航行。

  未來(lái)汽車也不再使用輪胎,而是懸浮在空中。它一邊吸收空氣,一邊把空氣從車底噴出,從而懸浮在空中。在水中航行時(shí)候,則是從車位噴出來(lái)推進(jìn)車體。

  它不但功能強(qiáng)大,內(nèi)部設(shè)施也是一流。它配備了電腦、電話、彩電、空調(diào)等裝置。這些裝置在平時(shí)不會(huì)出現(xiàn),只有當(dāng)你需要它們時(shí)候才會(huì)出現(xiàn),既美觀又節(jié)省空間。

  交通事故也是一直困擾著人們一個(gè)問(wèn)題,平均每天就有八百人喪生在車輪之下。未來(lái)汽車還搭載有探測(cè)雷達(dá),當(dāng)即將撞上人時(shí)候就會(huì)立刻停住。所以在未來(lái),幾乎不會(huì)再發(fā)生一起交通事故。

  雖然這只是一個(gè)美好幻想,但是我相信,在不久將來(lái)這種汽車一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)作文 25

  家是幸福的港灣,家是溫暖的搖籃,家是我成長(zhǎng)的課本。我的家是溫馨、幸福、和睦的,我愛我的家!

  我的家是一個(gè)溫馨的城堡。家里有“頂梁柱”——高大強(qiáng)壯的爸爸,慈祥和藹的媽媽,外向開朗的姐姐,還有活潑可愛的我。

  我的爸爸個(gè)子高高的,他每天起早貪黑的,家里的重活都是爸爸干,他是我的榜樣。媽媽的個(gè)子較矮,是家中的`“領(lǐng)導(dǎo)”,家里大大小小的事都聽她的,所有的細(xì)活都?xì)w她干。姐姐很愛“臭美”,家里所有的化妝品都是她的,身上各種香味,都快熏死我了。

  我家住在一條小河邊。一進(jìn)我家大門,就是一個(gè)小院子,院子里擺滿了媽媽種的花花草草。再走進(jìn)一個(gè)門就是我家的大客廳,窗邊擺放著一排沙發(fā),軟軟的很舒服。沙發(fā)前,一張黑白相間的石面茶幾,茶幾上有一個(gè)果盤,里面都是我愛吃的水果。對(duì)面是一臺(tái)大電視。右方是爸爸媽媽的房間,媽媽每天把房間收拾的很干凈。左邊是我和姐姐的房間,姐姐的房間很干凈、整潔。我的房間擺滿了娃娃,很溫馨。

  每晚,我們一家人都坐在沙發(fā)上嘮家常,講一些白天發(fā)生的事……

  我愛我家,愛這溫馨的家,愛這和諧的家。我愛我的家!

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