小學四年級作文

時間：2024-05-16 11:19:14 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　小學四年級寫事要求

　　寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經(jīng)過、結果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。在小學生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的記敘文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。

　　小學四年級寫事技巧

　　(一)怎樣寫事

　　一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多問幾個“后來怎樣”，文章就具體了。

　　二是注意材料的詳略，有所側重。對一些重要的.過程、場面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。

　　三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。

　　(二)怎樣寫活動

　　活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動?為什么搞活動?怎樣搞活動?活動的結果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結果寫出來。在整個活動當中，不是寫一個人，二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面，又要突出典型人物。

　　寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結果依次寫出來。

小學四年級作文篇2

　　“小主人，起床了！小主人，起床了！”盡心盡責的鬧鐘在不厭其煩地叫我起床了。我睜開雙眼，從床上坐了起來。等我穿好衣服時，聞到了一陣香味。

　　“小主人，該吃早飯了。”從廚房那邊傳來一個硬邦邦的聲音。咦，是誰在說話？哦哦，原來是我的廚房領班 —— 高級智能機器人“皮蛋”。說起他，可是身份顯赫，大名鼎鼎。已經(jīng)獲得了無數(shù)榮譽：像什么烹飪大法十級證書、廚房總理五星級、烹飪機器人大王、廚房領班五星級等。

　　享受了一頓豐盛的'美餐之后，我正準備上學。突然一陣警報聲想起。哦，不要驚慌，這是提醒我被子還沒疊呢！等疊好被子，我一看鬧鐘， 7 點 40 了！完蛋啦，我要遲到了！我急中生智，跑到陽臺上，按了一個鍵。我一下子不見了，等回過神來，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里讀書了。這都是我的愛車 —— 智能跑車“綠馬”的功勞啊，他是水陸空三棲明星，緊急情況下可以從空中飛行！而且非常環(huán)保，因為他使用的是太陽能作為燃料，夠神奇吧？

　　晚上又是我忠心耿耿的“綠馬”把我平安帶回家。吃完晚飯，該洗碗了�？墒菑N房里連水池都沒有，怎么洗？放心，一百個放心，看見沒？廚房里有一個大箱子，只要把碗筷往里面一放，幾秒鐘，搞定！

　　到了晚上，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)“皮蛋”正在看書，我很好奇，便走了過去。哇！“皮蛋”竟然在看《音韻詞典》！我想考考他，就問：“你說說詩歌有哪些特點？”皮蛋不假思索地回答：“寫詩要押韻，詩句要分行。話要說得巧，話要說得短。那就是詩，那就是……那就是……”“皮蛋”竟然口吃，結巴起來了，我剛想要笑話他，突然感覺不妙，發(fā)現(xiàn)他電壓升高，短路了。我趕緊從他的口袋里取出一個藥丸，放到他的鼻子底下。哈哈，只見“皮蛋”轉轉眼珠子，又恢復正常了。這個神奇的藥丸不但能給機器人治病，還能給人治病呢！這樣，病人就不需開刀，少吃許多苦。

　　瞧，有了先進的技術，生活多方便、多有趣�。�

　　哈哈哈，我正大笑著，突然驚醒了。哦，原來這一切都是我做的一個夢��！不過，我堅信，經(jīng)過我們大家共同的努力，不久的未來，我的夢一定會實現(xiàn)！

小學四年級作文篇3

　　咪咪是一個剛出生的小貓咪。

　　新年到了，貓媽媽、貓爸爸給大咪、二咪、和咪咪做了一個好吃又漂亮的大蛋糕，大蛋糕上有綠色和紅色的奶油，咪咪正想吃那香甜可口的大蛋糕，忽然，門外發(fā)出了“咚、咚……”的聲音。

　　咪咪打開門一看，原來是郵遞員叔叔，咪咪連忙說：“郵遞員叔叔有什么事叔有什么事？”郵遞員叔叔從包取出一封信說：“這是你們家的信�！边溥洳蛔R字，連忙跑到爸爸的跟前說：“這是信，爸爸念給我聽好嗎？”爸爸點點頭，大聲的念了起來：“祝大咪、二咪和爸爸媽媽新年快樂！？？貓咪幼兒園�！贝筮�、二咪高興得一蹦三尺高，而咪咪呢，卻哭了起來，咪咪心想：“我再也不想回家了�！边溥鋺n傷的走出了家門。它走在寂靜的街道上，慢慢的天黑了，它走啊走啊。忽然看見一個騎著單車的老爺爺，在車籠上拄著一根竹竿，因為天色暗了下來，它看不見車上是什么，也看不清老爺爺?shù)哪樖鞘裁礃�，只看見老爺爺黑色長袍上寫著四個字：“新年老人”。

　　老爺爺走到咪咪面前問：“小貓咪，你叫什么名字？你爸爸媽媽呢？”

　　“我叫咪咪，我的'爸爸媽媽在家里。”

　　“那你怎么在這？”老爺爺疑惑地問。

　　“在賀卡上沒有咪咪的名字，只有大咪、二咪的！”

　　老爺爺又說：“那是因為你沒有上幼兒園，幼兒園的阿姨怎么會知道世界上有一個咪咪呢？要是我今天不遇見你，那我也不知道世界上有一個叫咪咪的呢！”

　　咪咪點了點頭，老爺爺從車上拿出了一個粉紅色的電話機，說：“你去打個電話給幼兒園，就可以了。”咪咪捧著電話開心地笑了。咪咪正要答謝老爺爺，老爺爺早已騎著單車走了。

　　咪咪回到家看見哥哥、姐姐的枕頭下塞滿了禮物，咪咪才知道給她電話機的老爺爺上是媽媽說的“新年老人”。

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