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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-07 09:21:18 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  秋雨綿綿,隨著優(yōu)美的舞蹈,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕……“砰”一聲,槍響了,一個(gè)個(gè)矯健的身影像離弦的箭沖向終點(diǎn),聽到了加油聲,又聽到了歡呼聲,一定是冠軍產(chǎn)生了。這低年級(jí)的60米短跑比賽真精彩……“下面是五年級(jí)女子組60米的決賽!甭牭竭@個(gè)通知,我們班進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員向跑道跑去。同學(xué)們默默地祝福著,祈禱著。所有的'運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上,半蹲著,做好準(zhǔn)備,正豎起耳朵聽著,等待著槍響。頓時(shí),同學(xué)們也安靜下來,瞪大眼睛望著裁判員!芭椤,槍又響了,運(yùn)動(dòng)員們猛地飛奔起來……那不是我們班的曹倩宇同學(xué)嗎?她飛快地跑著,不惜泥水濺到身上,沖刺!

  “!

  ”又是一陣歡呼聲,這次是曹倩宇?yuàn)Z了冠軍!

  還有陳倩……她們跑完回來,一個(gè)個(gè)面紅耳赤,可是她們?yōu)榱私o班級(jí)爭榮譽(yù),奪高分,堅(jiān)持在場上跑著。黃天不負(fù)有心人,最后又奪得女子接力賽第一名的好成績。老天不作美,剛跑完60米決賽,就下起了雨,場下?lián)纹鹆艘话寻延陚悖緡},啪噠,好像在為運(yùn)動(dòng)員喝彩!

  可運(yùn)動(dòng)員們不在乎小雨點(diǎn),它們打濕了運(yùn)動(dòng)員們的頭發(fā)、衣服,可運(yùn)動(dòng)員們依舊努力地拼搏著。盡管有些堅(jiān)持不住了,盡管有些疲倦,盡管泥水濺到了身上……女生真棒,可男生也不甘示弱,也奪得了好成績。特別是1500米決賽,我們班的石金坤和董明明奪得了冠亞軍,跑完之后,還堅(jiān)持跑了接力賽,奪得了第二名的好成績……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小雨依舊下著,我們的心情久久不能平靜……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識(shí)與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫。

  2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。

  3.學(xué)會(huì)以對(duì)話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

  (二)過程與方法

  學(xué)生通過對(duì)話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀

  通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。

  難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書寫生字。

  三、課時(shí)安排

  一個(gè)課時(shí)

  四、課前準(zhǔn)備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。

  五、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  【師問】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會(huì)招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書】4我長大了

  【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽,一邊把不認(rèn)識(shí)的'字畫出來。

  【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書】一、生字

  【提問】針對(duì)板書,提問學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。

  【教師活動(dòng)】通過學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。

  【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動(dòng)】聽老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個(gè)五遍

  2.熟讀課文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  夏娃娃好像一點(diǎn)也不留戀,頭也不回地走了,秋姐姐雄赳赳、氣昂昂地來到了我們身邊。寫完作業(yè),我和媽媽一起在小區(qū)里散步。

  陣陣秋風(fēng)吹過,秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,地上的小草、樹上的葉子,都被秋風(fēng)秋雨這兩位染色師染成了金黃色、火紅色。在秋風(fēng)輕輕地?fù)崦,大樹媽媽還沒來得及抱緊葉子寶寶,那一個(gè)個(gè)可愛的葉子寶寶就掙脫了大樹媽媽的懷抱,紛紛飄落下來,好像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞呢。您瞧,它們有的飛到了毛毛蟲的身上,毛毛蟲有了暖暖的被子;有的飛到了小螞蟻的身邊,小螞蟻有了大型的游樂場……

  我放眼望去,小區(qū)的地面上好像鋪了一層紅黃相間的大地毯,我輕輕地踩在上面,脆脆的,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,好像是一個(gè)個(gè)美妙又調(diào)皮的小音符從我的腳下蹦了出來,組成了一曲優(yōu)美的交響樂,我陶醉極了!

  秋姐姐真是熱情,又帶著我們來到了小區(qū)一角的花園里,呀!菊花仙子們正在競相開放呢,您瞧,她們紅的勝火,白的似雪,黃的如金、粉的'如霞……一朵比一朵嬌艷,一朵比一朵迷人!拔宋宋耍宋宋恕,是誰在歌唱呢?哦!原來是饞嘴的小蜜蜂們被菊花仙子們那香氣撲鼻的氣味吸引來了,正在花叢中舉行選美大賽呢!邊上欣賞菊花的人們?cè)缫亚椴蛔越啬贸鱿鄼C(jī),記錄下了這美好的瞬間。

  你這迷人的秋呀!徹底令我陶醉了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,突然聽見有誰在竊竊私語,原來是書架角落的'課本在七嘴八舌地議論。

  語文書唉聲嘆氣地說:“唉,小主人根本不理我,我的臉又臟有皺。你們看,在我們上面的童話書等,他們的臉多么漂亮啊,小主人最愛他們啦!”

  數(shù)學(xué)書也憂心忡忡:“我本來是小主人最要好的朋友,但自從小主人看上那漫畫書后,再也不理睬我!

  科學(xué)書更傷心:“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。

  我聽著聽著,忽然一下子醒了,原來是一場夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書,當(dāng)我手剛拿起漫畫書時(shí)

  我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的,課本才應(yīng)該是我好朋友啊!我怎么把他們遺棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫書,把課本整理好,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來......

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我在奶奶家的時(shí)候,奶奶家的小狗很奇怪,小狗的尾巴有時(shí)往上翹,有時(shí)卷起來,還有時(shí)夾在腿中間。

  在爸爸罵小狗的時(shí)候小狗會(huì)把尾巴夾在腿中間,縮在一個(gè)小角落里,在爺爺表揚(yáng)小狗的時(shí)候,它就會(huì)得意洋洋的把尾巴卷起來。

  在我和小狗玩的.時(shí)候,他會(huì)把尾巴一翹一翹的,可愛極了。

  還有的時(shí)候我在吃飯,小狗蹲在旁邊,尾巴往下翹。

  我就問爸爸,爸爸說:“小狗把尾巴夾在腿中間,是小狗害怕了,小狗把尾巴卷起來是小狗很得意,當(dāng)小狗把尾巴往上翹是因?yàn)樾」泛芸鞓贰P」钒盐舶屯侣N是因?yàn)樗馨?/p>

  小朋友們,你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車,行駛在馬路上,忽然一位女同學(xué)騎著自行車從人行道闖入馬路,想必她就是要過馬路,可就是,一不小心撞在阿姨的'車上,摔倒了,阿姨一腳撐住地,沒摔倒,她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼,剛要開車,突然,做在后面的一個(gè)小男孩說道:“媽媽,我要下車!薄案墒裁。”“上廁所!

  于就是小男孩爬下車......他哪就是去上廁所,他就是去扶那位女同學(xué)起來,并對(duì)她說 聲對(duì)不起,那為阿姨被感動(dòng)了,也下車和那位女同學(xué)說了聲對(duì)不起。 每一美好的心靈,我在書上看過這樣一個(gè)故事:“我和一位同學(xué)就是騎車族,上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過車轱轆,小同學(xué)都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車,喊道:“五塊一位了。”我和同學(xué)憤憤不平,這時(shí),老校長從學(xué)校走了過來,一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過去,胖哥急了,一下子變成了一塊一位了,可就是,沒有人理他,我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車運(yùn)過去......每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美,行為美。”這樣人才活得有正義感。 心靈不美,就是黃金上的污垢,使人厭惡;行為不美,就是快樂上的憂傷,使人煩惱。心靈美,行為美,就是最美!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我們的校園坐落在縣城的北邊,她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

  春天,校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的`枝條,長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷,和煦的春風(fēng)一吹,淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋,來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖,換上五顏六色的春裝,在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

  夏天,校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。驕陽似火,同學(xué)們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異,爭奇斗艷,紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

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