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四年級(jí)愚人節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)愚人節(jié)作文1
說起校園里的新鮮事,就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠(chéng)實(shí)了,被同學(xué)“愚弄”了好幾回。
一大早,我像往常一樣一進(jìn)班,一個(gè)同學(xué)就跑過來對(duì)我說:“馮樂樂,你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措,半天都沒說話,心里想,怎么辦呢,怎么會(huì)遲到呀,而這時(shí)那位同學(xué)卻說:“啊哈,你上當(dāng)了,祝你愚人節(jié)快樂!”我聽了之后,想起我剛才的'表情,真有點(diǎn)哭笑不得。
課間操的時(shí)候,同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說:“馮樂樂,我爸說讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽了后說:“去你家得經(jīng)過我媽同意,等放學(xué)了再說吧!编嵭棱犃斯笮Γ骸肮,逗你玩呢,你還真當(dāng)真呀”,旁邊的同學(xué)聽了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。
放學(xué)后,我把書包放在升國(guó)旗的臺(tái)子上,想玩一會(huì)兒。這時(shí),同學(xué)師可一跑過來對(duì)我說:“馮樂樂,你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去,到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng),搜尋來搜尋去,也沒看到我媽媽的影子,我媽媽在哪呢?正在我非常著急的時(shí)候,師可一又跑了過來,對(duì)著我調(diào)皮地說:“馮樂樂,你太誠(chéng)實(shí)了,今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧,好了,我要回家了,咱們明天見”。
哈哈!真新鮮,被“愚弄”的感覺很快樂!
四年級(jí)愚人節(jié)作文2
那天,我和哥哥姐姐去嘉興的游樂場(chǎng)去坐摩天輪玩。
來到了游樂場(chǎng)的摩天輪那里,坐上了摩天輪的'小屋,到了右上方,摩天輪突然停了下來。我心中疑惑地想:為什么摩天輪會(huì)停下來?再看旁邊的大人,女人們?cè)诩饨校腥藗冊(cè)诟`竊私語,但是我哥哥姐姐很平靜,還每隔幾分鐘就安慰我:“我們一定會(huì)有救的,不要害怕!边^來一會(huì)兒,那個(gè)管理員走了出來,我們大叫,可他連一句也沒見。過了三小時(shí),他才把我們放了下來,還對(duì)我們說:愚人節(jié)快樂。很多人都很生氣,可我去哈哈大笑,因?yàn)橛形粚<艺f過笑一笑可加5分鐘壽命,可是,生氣一次可要減5分鐘壽命,所以大家想長(zhǎng)命百歲,就多笑一笑,開心一下。
愚人節(jié)是非常美好的節(jié)日,是給大家快樂的節(jié)日。
四年級(jí)愚人節(jié)作文3
一提起4月1日的愚人節(jié),我就冒火了。為什么呢?說來話長(zhǎng)啊,請(qǐng)聽我慢慢道來。
那天陽(yáng)光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒到教室的時(shí)候,就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門口,他們都如見鬼怪地盯著我看?我臉沒洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎?誒?不對(duì)。课覜]聽到上課鈴響呀!
同學(xué)們也不說什么話,沒法!只好無奈地走向座位。
一坐下,班長(zhǎng)就跑了過來,一本正經(jīng)地說:“待會(huì)數(shù)學(xué)要考試啊!要趕緊復(fù)習(xí)啊!”
?!老師也太不仗義了吧?說考就考!沒法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來!唉!趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響,上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“今天我們學(xué)習(xí)……”誒?怎么一點(diǎn)沒提考試的是呢?一看班長(zhǎng),他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了,我死死抓住班長(zhǎng)的衣領(lǐng)不放,要班長(zhǎng)給我討個(gè)說法。一旁的`同學(xué)們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節(jié)!”班長(zhǎng)在這個(gè)當(dāng)兒,趁機(jī)溜走;其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。
四年級(jí)愚人節(jié)作文4
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉(zhuǎn),就大聲宣布:“西方有‘愚人節(jié)’”,我們來搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書,爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來,趕緊來看《成龍歷險(xiǎn)記》啦!”一聽自己最愛的`電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當(dāng)一次!蔽矣魫灥弥倍迥_。
過了一會(huì)兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑!疤O果在哪里?蘋果在哪里?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來,你的電話,同學(xué)打來的。”“什么?我有同學(xué)的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機(jī)就抓過來,“喂,喂……咦?怎么沒有聲音呢!”
哈哈……又有人上當(dāng)啦!快樂就這樣傳遞著……
最后,媽媽成了“愚王”!凹彝ビ奕斯(jié)”把我們樂壞了!
四年級(jí)愚人節(jié)作文5
4月1日了,我今天還是如原來一樣,沒有什么特別。我已完全忘了今天是愚人節(jié)。
來到教室,我剛準(zhǔn)備打開書包交作業(yè),就聽見一個(gè)男同學(xué)對(duì)我說這你可以寫你自己的名字,你褲子穿反了!蔽衣牶,心里一陣緊張,不會(huì)今天褲子真穿反了吧!于是,我裝做無所謂的樣子過頭來,沒穿反啊?我真疑惑著,他們卻笑得不亦樂乎。我這時(shí)才明白,今天是愚人節(jié)。我裝作很生氣,準(zhǔn)備去揍他們?墒牵晃缓门笥寻盐覕r住了,不然的話他們就要樂極生悲了。等我坐下來,另一位朋友拿著一袋奧利奧,發(fā)給我們吃,我沒胃口,所以沒接下。我的同座一把搶過,整塊的往嘴一塞,津津有味的`吃了起來。發(fā)奧利奧的朋友人不住大笑起來,原來她把奧利奧的夾心刮掉,涂上了牙膏。我們知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那個(gè)調(diào)皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!誰叫他那么貪吃!上課了,我突發(fā)奇想,寫了一張“幫我撿下筆,我筆掉到了你的桌下”的一張紙條,同座看了,低下頭去找,我憋住笑,又寫了一張“你被騙了,哈哈!”還在后面畫了一個(gè)豬頭,同座看了,臉上有一些不好意思的表情?吹竭@樣的情景,我心里樂開了花。
真希望每天都過著像愚人節(jié)一樣快樂的日子,那該多好!
四年級(jí)愚人節(jié)作文6
4月1日
今天是愚人節(jié)。
今天,我一來到學(xué)校,見到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”聽完我才想起來:今天4月1日,是愚人節(jié)!
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室!迸叮克耪媪!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍。俊比嗾鸷场乙矝]辦法,乖乖的服從。
8個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
聽這歌聲,不,是葫蘆絲聲,好好聽哦
我們?nèi)嗵馗吲d!
4月1日,愚人節(jié)快樂!
四年級(jí)愚人節(jié)作文7
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的.釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后客人還可以從藥丸盒里取食糖果。
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