小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到別的小朋友在公園里開心地滑滑板,就像魚兒在水里竄來竄去,我心里就十分羨慕,也想擁有一塊漂亮的滑板。終于在我生日那天,我得到了夢(mèng)寐以求的禮物——滑板。
滑板十分漂亮,粉紅色的外殼,輪子還會(huì)發(fā)光。我一下就喜歡上了這個(gè)滑板,下定決心要學(xué)會(huì)它、學(xué)好它、愛惜它。
第二天早晨,我早早地起床了,興沖沖地拉著媽媽到操場(chǎng)上滑滑板。來到操場(chǎng),我迫不及待地把滑板放下,一個(gè)腳放在上面,另一個(gè)腳在地上一蹬,準(zhǔn)備上滑板,一連試了幾次都失敗了。我又試了幾次,終于成功了。媽媽在一邊鼓勵(lì)我,我慢慢地滑著,漸漸脫離了媽媽的視線,大膽地快速地滑著。我滑得正高興,沒有注意保持平衡,突然跌了一個(gè)跟頭。我的膝蓋磨破了一層皮,流出了鮮血,我想放棄。
媽媽看出了我的心思,對(duì)我說:“失敗乃成功之母,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞墸谀睦锏咕鸵谀睦锱榔饋!?/p>
聽了媽媽的話我信心倍增。我讓媽媽幫助我上滑板,小心翼翼地前行,慢慢的我找出了一些規(guī)律。每天放學(xué)后,我都在專心致志地練滑板,F(xiàn)在我滑滑板十分熟練,還滑出了一些新花樣,別的`小伙伴們都羨慕我的技術(shù)。
學(xué)滑滑板使我明白了:要想成功,就必須要做好隨時(shí)迎接失敗的準(zhǔn)備,要知道每一次失敗都是你走向成功的臺(tái)階。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因?yàn)閹е坨R,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,所以我喜歡叫她“眼鏡!保袨鹾诘拈L(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個(gè)例外。
美術(shù)課上,老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準(zhǔn)備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的'搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….
“這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會(huì)的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。
老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應(yīng)該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
提起農(nóng)夫山泉,許多人都會(huì)想到“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”這句深入人心的廣告詞。4月24日,我作為《少年兒童故事報(bào)》的小,與同伴們懷著好奇心一起去農(nóng)夫山泉千島湖飲用水有限公司一探“有點(diǎn)甜”的究竟。
公司創(chuàng)辦于1999年,坐落在風(fēng)光秀麗的千島湖畔,是一家環(huán)境優(yōu)美的花園式大型天然水生產(chǎn)基地,四周青山環(huán)繞,廠區(qū)綠樹成蔭,環(huán)境幽靜。千島湖是國(guó)家一類水源,廠區(qū)一帶更是無任何污染源,湖水能見度8米以上,生產(chǎn)“農(nóng)夫山泉”用的是取自60米以下的深層水,水質(zhì)上佳自不待言。水中含有鉀、鈣、鈉、鎂和偏硅酸等人體所需的.微量礦物元素,水質(zhì)呈弱堿性,這種天然的弱堿性水最有益于生命的健康。
在水處理車間、制瓶車間和灌裝車間,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠里的工作人員很少,他們的服裝都要消毒過,生產(chǎn)流水線的大多數(shù)環(huán)節(jié)都是機(jī)器在操作。陪同我們參觀的那位阿姨滿懷自豪地說,這些設(shè)備分別是從德國(guó)、法國(guó)、瑞士等國(guó)家引進(jìn)的,全是世界上一流的水處理設(shè)備。只見瓶子、瓶蓋與農(nóng)夫山泉在不同的流水線上同步生產(chǎn)著:一邊是制瓶車間用目前國(guó)際上最先進(jìn)的吹瓶機(jī)吹制出瓶子,瓶蓋機(jī)制作出瓶蓋(每臺(tái)瓶蓋機(jī)一分鐘可制11.7萬個(gè)瓶蓋),并自動(dòng)消毒;另一邊是水處理車間把水從千島湖深處抽上來直接過濾和消毒。然后匯合到灌裝車間裝瓶、裝箱,整個(gè)過程一氣呵成,又干凈又快。正如廣告所說的那樣,“我們不生產(chǎn)水,我們只做大自然的搬運(yùn)工。”這樣生產(chǎn)出來的農(nóng)夫山泉絕對(duì)保證不被二次污染,沒有任何的添加物,并保存了千島湖水特有的天然甘洌。
參觀結(jié)束時(shí),我們每人獲贈(zèng)一瓶剛從生產(chǎn)線上下來的“新”農(nóng)夫山泉。我急不可耐地打開往嘴里倒了一口,細(xì)細(xì)地品味起來,很快就情不自禁地樂了:農(nóng)夫山泉真的有點(diǎn)甜!
喝著來自大自然的、無任何污染的優(yōu)質(zhì)水,不僅感覺味道有點(diǎn)甜,而且心里也會(huì)感到甜滋滋的。是!只要我們對(duì)大自然多一分珍愛,大自然就能回饋我們無限的甜美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
童年是歡樂的音符,童年是空中翱翔的鳥兒,童年是一種享受。
——題記
童年是音符
童年是一個(gè)歡樂的音符,在樂譜上跳動(dòng)著,唱著一首一首優(yōu)美的歌,踏著輕快的舞步,跳著美麗的舞蹈,然后翻身一跳,來個(gè)完美的結(jié)束,直到長(zhǎng)大。
童年是鳥兒
童年是猶如凌空飛翔的鳥兒,在空中急轉(zhuǎn)彎,形成一個(gè)馬蹄形,有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形。飛向藍(lán)天的擁抱,享受飛翔的樂趣,直到衰老。
童年是春天
童年也是美麗的春天,美麗的挑花不再膽小,綻放出紅撲撲的臉蛋,一片金子黃的油菜花結(jié)了果實(shí),鳥兒在碧綠的`樹枝上唱著美麗的歌聲,歌唱著童年的春天,給童年增添了不少的生機(jī)。
童年是一種美好的享受,我們要珍惜童年!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天的作文課上,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)‘單手剝雞蛋’的游戲!蔽覀兤綍r(shí)都是兩只手來剝雞蛋的,單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到:“好啊!好!”
游戲的規(guī)則是:誰在最短的時(shí)間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好,誰就獲勝。假如有人用兩只手,即使剝的時(shí)間最短也屬犯規(guī)。
接著,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋!伴_始”的話音剛落,我就連忙開始行動(dòng)了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下,然后把大片的`碎蛋殼剝開,再把小碎殼剝落下來,一個(gè)白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來了。
單手剝雞蛋真好玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我真的好想擁有魔法,那樣我就可以更好地幫助別人,為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法,每天我就可以在天上飛來飛去,尋找需要幫助的人。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘正在馬路邊哭泣,我飛過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小姑娘說:“我和爸爸媽媽走丟了。”我想,這么大的城市怎么才能找到她的父母呢?突然我想了一個(gè)好辦法,首先先問小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么,然后在微型電腦手表里輸入名字,找到她爸爸媽媽的所在地,接著利用魔法“騰空念”用心術(shù)告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了,又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里,果然,不一會(huì)兒,小姑娘的爸爸媽媽來了,他們抱著小姑娘又是親又是笑,那高興勁兒真是沒法形容。
我繼續(xù)在空中飛來飛去,我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人,這是一位青年人,他今天要開會(huì),可是文件夾卻丟了,他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我立刻飛到他的`身邊,了解情況后,我先用微型電腦手機(jī)找到文件夾的所在地,然后用“瞬間轉(zhuǎn)移”法把我們移到文件夾的所在地,那個(gè)年輕人看到文件夾頓時(shí)樂開了花。
俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人,做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人!
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