小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
在學校里，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進行安全教育。但是，我們有些時候不太注意，沒有足夠重視安全問題，總認為那是小事一樁，沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷，徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在，我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級的時候，下課了，同學們都在操場上活動；有的'在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳格子......。而在這時，顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我狹路相逢，撞了個正著。她的頭撞到了我的右眼眶，當時，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們?nèi)齻�小伙伴也被嚇得目瞪口呆，回過神來，馬上扶我到了學校的醫(yī)務室，消毒上藥。
這次安全事故，好在有驚無險，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后，給我們擺事實、講道理，講明這件事情可能造成的嚴重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀！
我們異口同聲地對張老師承諾說：以后再也不追跑打鬧了！
在學校上下樓梯一定要右行，應該相互謙讓；放學的時候，檢查教室里的燈和電腦都是否關閉；回家的路上，注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。
小學四年級作文 篇2
親愛的同學們：大家好
在茫茫宇宙之中，地球是是十分渺小的。人類所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬分之一，而外星人這種外星物種是屬于人類未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。
我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日，這篇報道說，民航機飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機的時候，突然發(fā)現(xiàn)空中有9個碟狀的閃光飛行物，每個的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。在報道中使用了“飛碟”這個詞。從此“飛碟”和“UFO”一起成為不明飛行物的代名詞。
然而部分飛碟竟是地球底部的來客，是地球黑子導演出的一種假象！地球黑子A中產(chǎn)生的鎂，它是最易失去外層的2個電子，變成正鎂離子Mg+，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下，與空氣里的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久后，就會慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后，產(chǎn)生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽光照射下會銀光閃閃。當黑子A接近地底的時候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團團粉塵被斥向地表，在旋轉著的黑子電場作用下，粉塵在空中成團地旋轉，在風的影響下，時而旋成球形，時而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見者便給它一個形象的名字——“飛碟”！
由于這個事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞播放公司著名愛德華·R·莫羅又采訪了阿諾德，采訪中阿諾德聲明，1947年關于他看見不明飛行物的報道“沒有正確地引用我的話。各家報紙對我的話夸大其詞……我當時說，這些物體在上下波動，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當我形容它們怎么飛行的時候，我說它們的飛行就像在水面上拋出一個碟子。大多數(shù)報紙誤解了我，并且錯誤地引用了我的話。報紙說我說這些物體就像碟子一樣。而我是說，它們飛行的樣子像碟子�！卑⒅Z德說他看見了一連串9個物體，其中一個發(fā)出了“可怕的藍色閃光”。阿諾德得出結論說，它們是一種新式的帶翼飛機。莫羅在采訪報道最后總結說：“1947年的報道是一個歷史性的錯誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而‘飛碟’卻成為家喻戶曉的詞匯�！�
最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來的.，是美國亞利桑那的氣象學家麥克唐那和美國西北大學的�？藘扇恕Ｋ麄冊�20世紀60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個觀點非常符合一般人愛幻想、愛獵奇的心理，立即成為新聞炒賣的熱點，至今長盛不衰。
半個多世紀以來，媒體對UFO的報道已經(jīng)超過100萬次，現(xiàn)在光是美國，平均每天就有200多起關于飛碟或外星人的報道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報道。全世界就了。這些報道都有非常具體的時間、地點、人物、事件經(jīng)過，很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報道，那么我們這個世界上外星人就太多了。隨著我們國家一步步融入世界大家庭，我國的飛碟和外星人報道也逐漸多了起來，市面上現(xiàn)在有的書籍，多半還是翻譯或編譯或改寫外國人的，其中相當多的故事是外國報紙上4月1日“愚人節(jié)”所編的愚弄人的“新聞”，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發(fā)財竟把它當做真事推銷給我們。多數(shù)科學家都承認，我們現(xiàn)在的文明還是一個很幼稚的文明，宇宙、地球、人類……還有很多很多的奧秘是我們所不了解的，這就是我們還需要科學研究和科學家的原因。但是如果把我們不了解，不知道的事都歸結到外星人頭上，都用外星人來解釋，那就離科學太遠了。
在新聞自由的國家里，出于商業(yè)目的，什么“新聞”都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞題材進行炒作，半個多世紀以來，已經(jīng)為各種報紙、電臺、電視臺、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤，同時也把一個嚴肅的科學問題引導到了完全背離科學的歧路上。
截至目前為止，世界上還沒有哪一個嚴肅的科研機構或者嚴肅的科學家(注意，不是帶引號的“科學家”)聲稱發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。
當代最偉大的科學家和科普專家、美國天文學會行星科學學會主席、美國地球物理學會聯(lián)合會行星研究會主席、美國科學促進協(xié)會行星協(xié)會主席、宇宙生物學的創(chuàng)始人卡爾·薩根，在著名的科普著作《魔鬼出沒的世界》一書中專門講到各種有關外星人和飛碟的報道的起源，他說：“我們經(jīng)常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文“不明飛行物”的縮寫)的傳說所纏繞，卻很少聽到編造者所受到的懲罰。這并不難理解：什么能夠推銷的報紙和書籍？什么能夠得到人們的關注？什么能使人感到更有趣？什么能使我們打發(fā)令人難熬的時間？是真的墜毀的外星飛船，還是那些經(jīng)驗豐富的騙子在騙那些傻瓜兜里的金錢？是威力無邊的外星人在耍弄人類，還是有人根據(jù)人類的軟弱和缺陷而總結出的看法？”
20xx年03月10日，美國中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報文件。這些時間橫跨1947年至1991年的秘密文件，內(nèi)容五花八門，但其中最讓人感興趣的卻是美國中情局從20世紀40年代末一直到現(xiàn)在對UFO現(xiàn)象的研究。美國中情局對UFO現(xiàn)象50余年的研究結果證實：前期的UFO現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國社會混亂的陰謀；后期的UFO現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機秘密實驗導致的。一句話，UFO迄今為止尚沒有證據(jù)表明其存在！
20xx年4月22日，英國報道，成立于1953年，鼎盛時期在全球各地擁有1500名會員，最多時每星期可以接到30份UFO目擊報告的英國UFO(不明飛行物)部門，由于可供調(diào)查的線索日趨減少，日前已被宣布撤銷。這從另一方面說明，隨著公眾科技素質的提高，人們對UFO事件的關注越來越少，越來越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起，而是的用自然科學觀點看待它。
通過對各種資料的推斷，大膽猜測——其實所謂的“外星人”很可能就是未來人類，理由有下
1、在過去的幾十年里，科學家已經(jīng)對太陽系周圍約80光年內(nèi)的上千顆恒星進行了長時間的觀測和搜索，但沒有發(fā)現(xiàn)任何可能的生命痕跡。也就是說，外星人駕駛飛行器來地球，就算飛行器的速度達到光速，也得至少飛行80年才能達到地球。大膽推斷，地球上的“外星人”很可能根本就和我們不處在同一個時期，而且就是生活在地球上；
2、周圍的“外星人”始終沉默，似乎故意在躲避人類的追蹤，見到“外星人”或者UFO的人畢竟是極少數(shù)，這很可能是未來人類為了不擾亂時空秩序而遵守了一些嚴厲的規(guī)定，如果是外星人的話，他至少總得跟我們打個招呼吧；
3、UFO就是時空穿梭器，也就是未來人類的飛行器。從目前拍攝到的UFO視頻上來看，該飛行器具備反地球重力的能力，想必，速度超過光速是有可能，根據(jù)愛因斯坦提出的“四維空間”，物體速度超過光速就能進入時光軌道，穿越時空；
4、百大慕等地方之所以經(jīng)常出現(xiàn)船只失蹤等怪異事情，因為這些地方就是未來人類的時空穿梭基地，他們在發(fā)射飛船穿越時空的需要巨大的能量，如果他們正往我們這個時代發(fā)送“UFO”飛行器，這些能量勢必穿越時空影響到現(xiàn)在，如果此時恰好有船只等在該區(qū)域經(jīng)過，就會導致船只進入時光通道進入其他時代；
5、從不少的錄象、照片上看到“外星人”和現(xiàn)在人類形體上差不多大小，而且也有眼睛、有鼻子、有耳朵、有手、有腳，和人類長的十分相似，人類是為了適應地球的環(huán)境而通過數(shù)億年的時間進化過來的，如果“外星人”是別的星球的話，除非和地球環(huán)境極其接近，不然總不至于長得和人類這么相似吧；
6、麥田怪圈是未來人類的惡作劇，就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書“某某到此一游”。
我的演講結束了謝謝大家！
小學四年級作文 篇3
星期四，萬里無云，老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒到那兒，我們就聞到一陣清香，我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個個小喇叭，在綠葉的'襯托下，顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂壞了，在花叢中采著蜜。一陣春風吹過來，它們開始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學們都陶醉了。
我突然覺得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，我粉紅色“衣裳”隨風舞動。風過了，我們靜靜地站在那兒。小蟲爬過來，告訴我今天只吃了枯葉，我為它高興。蜜蜂飛過來，告訴我它采了很多蜜，我為它驕傲。蝴蝶飛過來，告訴我它得了冠軍，我為它自豪。小朋友走過來，向我傾訴心中的不快，我為他們傷心。 “排隊！”王老師的叫聲讓我清醒過來，原來我在看杜鵑呢！
小學四年級作文 篇4
我的學校是育英小學，它的設備非常非常的精良，同學們非常非常的友好，老師們也非常非常的親切。
春天，操場是我們最喜歡的地方，嫩綠的小草從泥土中冒出來，就像一個碧綠碧綠的`大盤子，紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶，盤繞在碧綠的大盤子周圍。
夏天，游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣，就可以跳進游泳池，自由的游來游去。
秋天，我將會想到蘑菇亭，那兒有三只大蘑菇。一個大大的，頭上戴著一頂綠綠的大帽子；二個中等，戴著一頂藍藍的大帽子；三個小小的，戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的時候在那兒練習走路隊呢！
冬天，籃球館將是男孩子們的天堂，那兒大部分都是紅紅的，我想那是因為籃球也是紅色的吧。
同學們和老師們都對我很好很好，上課下課都陪伴著我，使我感覺每一天都非常美好。
同學們，我們的校園是多么美麗��！所以我們一定要珍惜這段美好時光�。�！
小學四年級作文 篇5
搗蛋鬼請了假山東省南臨城小學4.2班朱瀟瀟我們班有個搗蛋鬼，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，一天……
“小廣播員”李斯興高采烈的跑過來，高興的說：“大家聽我說，我們班的搗蛋鬼請了病假，大概三個月！”“太好了，太好了。”有的甚至“幸災樂禍”的.吹起了口哨。
搗蛋鬼其實是我們班的伍子健，他長的不引人注目，但我們都非常討厭他。一下課，不是揪著女同學的辮子，說：“大熱天的，會不會長虱子？”就是找男同學用粉筆比賽扔黑板，沒完沒了。我們都十分討厭他。
開始，我們都非常高興�？傻搅撕髞恚胨娜藵u漸的出現(xiàn)了。因為，不管刮風下雨，烈日炎炎，還是凜冽的寒風，他總會早早的第一個來到，開開教室的門，來迎接同學們�？墒乾F(xiàn)在，早來得同學常常被“鐵將軍”困在門外；一下課，他也會主動的擦黑板，可是現(xiàn)在……上課的時候，他也會主動回答問題，可現(xiàn)在……有時他還鬧個笑話，可現(xiàn)在……
原來，我們只看到了他的缺點，回想起來，這些不都是他的優(yōu)點嗎？真誠祝愿他早日康復！
小學四年級作文 篇6
未來的車會是什么樣子的呢？
人們的生活水平不斷提高，生活日新月異。在馬路上，私家車，出租車，摩托車無處不見�？墒牵斎藗冏非笾杏X的舒適，生活的享受時，我買的家園，我們的大自然母親，地球，都在飽受煎熬，越來越暴躁，越來越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊，汽車的尾氣排放，帶來的傷害出人意料。
我夢想中的汽車希望能用那些無污染的可再生能源，如光能，風能等。白天靠吸引太陽光，來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都陰沉沉的，沒有太陽，那怎么辦呢？沒關系，不用擔心，我們可以依靠風來吸收能量，風，是無處不在無時不有的。我們還可以靠空氣，因為空氣也是生活中不可或缺的必需品，有了空氣，想到哪就到哪，車子隨時隨地都充滿正能量。
車子的其它功能也很完善，補充了現(xiàn)在車子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達功能按紐，車子就會選擇一條最經(jīng)濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己的車技太差，看到車位無法�？窟M去，啟動自動泊車功能按紐，這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。這么好的汽車如果被盜了可怎么辦？不用怕，你只要按一下專用的按鈕，它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品，這樣你就可以隨心所欲了吧。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的`心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
我夢想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，我們一定要努力學習，讓夢想中的汽車早日出現(xiàn)。
小學四年級作文 篇7
剛放寒假的一天，媽媽告訴我下午要到特殊學校，他們中很多學生很貧困，我們要去獻愛心。中午，我和媽媽找了一些平時不怎么穿的衣服裝成一包，媽媽還帶上好一大堆搜集來的舊掛歷，我在心里琢磨著這有什么用呢。
下午，我和媽媽跟她們單位的幾個同事一起來到特殊學校，特殊學校在縣城的老城區(qū)，在一條較窄的巷子里面，從外面看起來和我現(xiàn)在就讀的東辰學校相差太大了。學校只有一棟舊樓房，就是學校的教學樓，操場小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊，黑板也很舊，還有很多裂縫。特殊學校里面設置了聾班、啞班、盲班，每個班都有二三十個學生。
我們先來到啞班，里面的同學們不會說話，只有和我們用手語交流，但我們?nèi)サ乃腥硕伎床欢终Z，只能在黑板上寫字交談。聾班的學生看見我們來了很興奮，因為聽不見我們說話，所以他們在教室里亂撞，差一點在我剛進門的時候將我撞在地上。盲班的教室里靜悄悄的，一點也不像聾班那樣吵鬧，同學們都在認真地用一個錐子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，發(fā)現(xiàn)每個人桌子上都有一塊“鋼板”，“鋼板”上有很多方格和小孔，就像我們的作文紙被鋼化了一樣，老師說把紙放在厚厚的“鋼板”上，用錐子就可以寫出盲文了。這時，我才知道媽媽拿掛歷的用處，原來是給盲班的同學們準備的'“寫字本”，因為他們的筆是錐子，一般的紙?zhí)×�。我拿著一個同學的錐子和“鋼板”，在她的紙上錐了一個字母“X”，我想她應該會認識吧，但她告訴我不認識這個字母，因為盲文中沒有這個字。盲班的學生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。
下課了，特殊學校的老師把同學都帶到操場，媽媽和我又去買了好多糖果，同學們高興極了，一窩蜂涌到我們身邊，我親自分發(fā)給了他們。
每個班級都看完了，我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們，媽媽單位的同事也送給同學們很多文具，還給學校捐了一些錢。
離開時，我想到他們都是殘疾人，學校也很舊，甚至連象樣的課本也沒有，和他們相比我真是太幸福了，不但有健康的身體，還有這么漂亮的學校，我一定要認真學習，天天向上！
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