小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當(dāng)時我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因?yàn)橛辛四�，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談?wù)撚螒�、籃球、學(xué)習(xí)，也常�；ハ嚅_玩笑，卻也會因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優(yōu)劣互補(bǔ)，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學(xué)校，在課中，當(dāng)我發(fā)呆神游時，你會或用筆戳我的大腿，還會小聲說“聽著點(diǎn)，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會做，這個時候我會輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。
放學(xué)后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c(diǎn)，解去我內(nèi)心的遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個假日的晚上，我們在游戲中征戰(zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認(rèn)識你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的`夢想。當(dāng)你離開時，我會想你的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭堄涀�，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠(yuǎn)在我的心里。
小學(xué)四年級作文 篇2
又就是一個清明節(jié)，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的'事跡就是不能用碑來表達(dá)的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許就是象征。
我們?nèi)涯钣⑿郏仨氁獞涯�，他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比，沒有前者即沒有后者，我們實(shí)在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，此時血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？此時你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報(bào)答？何以補(bǔ)償？！
明媚的陽光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠(yuǎn)偉大！烈士們，此時你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。
小學(xué)四年級作文 篇3
寒假里的一天下午，我的媽媽帶著我去吃必勝客，快到必勝客的時候，我看見門口排著好長的隊(duì)，我趕緊跑過去，在我的前面也有位叔叔想排隊(duì)，我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時服務(wù)生手里拿著記錄登本，在給每一位客人做登記，登記到我時，已經(jīng)是62號了，我再看看前面的隊(duì)伍，最起碼自己還要排幾個小時的隊(duì)呢？而且，這都是大人帶著小孩來的。我想是因?yàn)榭纪暝嚕笕私o小孩放松放松，拷撈拷撈我們吧，以此鼓勵。
這時，有一位小女孩，仿佛跟我差不多大，她向我走過來，大方地自我介紹，您好：我叫吳卉，你叫什么名字，現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長的時間呢？我們倆一起玩好嗎？我看看我的媽媽，我的`媽媽沒有反對的意思，我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方，她其實(shí)跟我一樣大，也上四年級，只不過不在一個學(xué)校讀書，她的學(xué)習(xí)成績很好，也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處，我們倆都感覺特別的投緣，好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時間，她的我的媽媽喊她：“卉卉，我們進(jìn)去了，快點(diǎn)！”她好像戀戀舍不得地說：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先進(jìn)去了�！蔽艺f：“好的，有緣我們還會再見面的�！�
也不知道自己又等了多長時間，才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì)，又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間，因?yàn)橛辛诉@位玩伴，感覺真是難忘，也不覺得等待的時間過得特別慢了。
小學(xué)四年級作文 篇4
我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個又長又彎的角，看起來很猛，是打架時最好的工具，還有它的長尾巴，因?yàn)榕Ｉ砩虾芘K，所以有很多蚊子和蒼蠅來咬它，這個時候牛會用它的尾巴不停的擺動將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個粗粗的腳，因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無顧忌的踏上去。
牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動，這時牛是最辛苦的'。牛能為人做很多事，牛在勞動不了還可以殺來買，牛皮還可以拿來做皮鞋皮帶那些，所以說，牛是死的還是活的，它們得價(jià)錢都很高。我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性，時隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人，所以我每次回去都會和它玩。
小學(xué)四年級作文 篇5
星期五早晨，四年級的同學(xué)要去動物園秋游，我們班的同學(xué)別提有多高興了，他們想地及待的和那些可愛的動物們交朋友呢。
到了動物園，那里的動物品種、應(yīng)有盡有，有丹頂鶴、火烈鳥、河馬、鱷魚、黑熊、犀牛、駱駝、長角羚羊……
最可愛的要數(shù)猴子了，猴子的一個動作，總能讓我們開懷大笑。猴山旁，有許多同學(xué)給猴子喂食物，我也拿出橘子喂猴子，我看見一只小猴子沒有東西吃，就丟了一片橘子給它，小猴子一看見橘子，往后退了幾步，見沒有動靜，又用手摸了一下，也不動，便津津有味地大吃起來，誰知剛吃到一半，就不吃了，我正覺得奇怪，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)把一小塊面包扔下去，小猴子抽了抽鼻子，聞到了面包的香味，丟下橘子，去吃面包了，真是偷了芝麻丟玉米，有趣兒。
更為有趣的'是海獅學(xué)數(shù)學(xué)，別看海獅平時傻頭傻腦的，其實(shí)可聰明了，不信，你瞧：馴獸師把一根香蕉放在“十”號前，一根香蕉放在“十”號后，問海獅等于幾？海獅看了一下題目，毫不猶豫地從得數(shù)架上取出一這個數(shù)字，頓時表演館發(fā)出了雷鳴的掌聲，放香蕉算得，放海魚算得嗎？馴獸師又把一條海魚放在加號前，一條海魚放在加號后，讓海獅算，沒想到海獅把兩條海魚給吃掉了，馴獸師把它“罵”了一頓，海獅從得數(shù)架上取出零。哦，原來是這樣：雖然一加一等于二，那二減二不就等于零嗎？海獅真聰明。
動物園的動物多多，樂趣多多，真讓同學(xué)們大開眼界。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期天，我看見家里的地面積了很多灰塵，我心里想：媽媽不是才教會我掃地嗎？我可以把家里的地掃一遍。說干就干，我迅速拿起掃帚，掃了起來。
可是，掃著掃著，灰塵開始不聽話的到處亂飛起來，我想：看來我要輕一點(diǎn)掃了�；覊m跟著我的指揮慢慢地聚到簸箕里。
但是，掃著掃著，難題又出現(xiàn)了，掃帚上面粘滿了灰塵，一掃到那里，那里就會有灰塵。我無奈之下，只能把掃帚放到水盆里。洗了一會兒，我便把掃帚放在陽臺上晾曬。等了10分鐘以后，掃帚曬干了，可以繼續(xù)掃地了。
頭上的汗水不停地往下滴，我有點(diǎn)后悔了，一個人卻要掃四個房間。我累了，不想掃了，但一想到媽媽每天又要上班又要做家務(wù)很辛苦，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些力所能及的.事。想到這兒，我打起精神，繼續(xù)掃地。不一會兒，就打掃到第四個房間，勝利就在眼前。掃到桌子邊，有一條小縫，掃帚怎么伸都伸不進(jìn)去，我想放棄了。但又想，好事做到底，我小心地把掃帚側(cè)過來，慢慢伸進(jìn)去掃，小縫終于也掃干凈了。
這時，門鈴響了，是媽媽回來了。媽媽看見干凈的地面，激動地把我抱起來，大聲說：“你真棒！”
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