小學(xué)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天下午放學(xué)后，爺爺把我接回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“毅康，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得要把傘帶上，就是不下雨，備用也好呀！”“別管我好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，人又豈能料呼？第二天下午，上完最后一節(jié)課，天突然黑了，頓時(shí)窗外暗無(wú)天日，如墨色渲染�！皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大�！霸缟线�好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！鞍�！這下只能淋雨了。真是的！要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧�。”我心里后悔得要死�?/p>
剛出教室，我以為要被雨淋成落湯雞了，這時(shí)，同學(xué)魏熔祥說(shuō)：“你和我合遮一把傘吧！”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘，站在街對(duì)面等我，交警伯伯揮手讓車流停下來(lái)，我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街，我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙�，不好意思地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)。”爺爺笑咪咪著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！下次爺爺叫你帶傘，你可不要那樣了哦！”“嗯！嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了�！�
于是，我拉著爺爺?shù)拇笫郑瑺敔敔恐业男∈�，我們一起向公交車站走去。那一刻，我感到被爺爺牽著的小手熱乎乎�?，心里暖洋洋的，同時(shí)感動(dòng)地想：“有爺爺?shù)膰Z叨，真是一種幸福�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的.是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車，感覺(jué)騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單。可是我剛跨上去，自行車就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
吸煙有害健康，這是眾所周知的道理，可我的爸爸就是屢教不改。盡管他也知道吸煙的種種壞處。逢到爸爸的同事來(lái)到家中里，就遞上一支煙；親戚來(lái)到家里，遞上一支煙。仿佛煙成了待人禮貌的特征。
放學(xué)回到家中，“咳！咳！”爸爸又在“動(dòng)工”了，這時(shí)媽媽就不厭其煩的說(shuō)：“你吸那么多煙，也不見(jiàn)得有一點(diǎn)好處�。≡僬f(shuō)了，你又不是不知道煙的危害，你吸一支煙，讓我們也不得不“被動(dòng)吸煙”了，還不如趁早放棄吸煙�！蔽衣�(tīng)媽媽這么說(shuō)，當(dāng)然也幫助隨聲附和了。爸爸見(jiàn)我和媽媽一起向他“開(kāi)火”，當(dāng)然招架不住了，只得落荒而逃，可是還是沒(méi)有下停止吸煙的決心。媽媽又會(huì)說(shuō)：“沒(méi)辦法，你爸爸是不是要靠他自己的覺(jué)悟�。俊闭l(shuí)都拿爸爸沒(méi)辦法。
一天，我看見(jiàn)《少年兒童百科全書(shū)》上面的一篇有關(guān)吸煙的`文章使我嚇了一跳。上面寫(xiě)到：吸煙的危害很大，煙草中含有多種有害物質(zhì)，煙草燃燒所產(chǎn)生的煙氣中，大約有一千多種有害成分，其中尼古丁的危害最大。據(jù)測(cè)定，一支香煙所含有的尼古丁足可以毒死一只小白鼠！根據(jù)世界衛(wèi)生組織的資料，世界上每年約有250萬(wàn)人死于和吸煙有關(guān)的疾病，也就是說(shuō)，約每13秒鐘，就有一人被煙草奪去生命。再據(jù)測(cè)算，吸一支煙，生命會(huì)縮短5分30秒，大約和吸一支香煙的時(shí)間相等。天啊！好可怕！
吸煙真是有害而無(wú)益��！所以，我們應(yīng)該大聲疾呼：“吸煙危害健康！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
悄悄的，夏天這個(gè)頑皮的孩子，一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。而秋姑娘，邁著優(yōu)雅的步伐，正一步步地向我們走來(lái)。不知不覺(jué)間，樹(shù)葉黃了，稻谷成熟了，在悄無(wú)聲息的變化中，有誰(shuí)領(lǐng)悟到了秋之美呢？
秋之美藏在樹(shù)葉上。秋高氣爽，樹(shù)葉脫下了清新的綠色衣服，穿上了耀眼的金黃衣服。換上新衣的它們，個(gè)個(gè)欣喜地站在枝頭，等待著回到樹(shù)根媽媽溫暖的.懷抱中。一陣又一陣的狂風(fēng)刮過(guò)，一片又一片的小樹(shù)葉接二連三地從枝頭一躍而下，像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。輕輕地落在地上后，它便不動(dòng)了，用自己的身軀鋪成一條金黃的小路，像是讓大地鋪上了一層地毯。走上去時(shí)，還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”響，奏響了屬于秋天的獨(dú)特樂(lè)曲。
秋之美藏在莊稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的魔法棒，輕輕一點(diǎn)，所有莊稼便爭(zhēng)先恐后地成熟了。谷穗謙虛地低下頭，面對(duì)夸獎(jiǎng)不高傲，不自負(fù)，甘愿奉獻(xiàn)自我，怪不得被農(nóng)民伯伯夸贊呢。高粱樂(lè)得漲紅了臉，揚(yáng)起黑紅黑紅的腦袋，高興地笑呢。一到秋天，農(nóng)民伯伯可樂(lè)開(kāi)了花，一年來(lái)付出了艱辛勞動(dòng)可算是有了收獲，任誰(shuí)都樂(lè)呢！
秋之美還藏在果園里。它們急忙換上新衣，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。你瞧，蘋(píng)果迫不及待地?fù)Q上大紅的新衣服，像一個(gè)又一個(gè)的小燈籠，掛在枝頭上。
石榴笑裂了嘴巴，一顆顆珍珠一般的果實(shí)就顯露在你面前，果實(shí)晶瑩剔透，似乎還閃著光澤，看上去無(wú)比誘人，讓人垂涎三尺。果園里，也是一番豐收的景象。人們歡天喜地，慶祝這滿載而歸的季節(jié)。
秋之美，不僅有景象美，更有許許多多其它獨(dú)特的美。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)明白，美無(wú)處不在。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我們的心情格外愉快，原來(lái)今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地把書(shū)拋到上空，又接住，有的直拍桌子，有的一蹦三尺高，還有的高聲歡呼：“萬(wàn)歲！”聲音在教室里回蕩著，引起陣陣回音，熱鬧極了！同學(xué)們左盼右盼，終于盼到了第三節(jié)上課，同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。
來(lái)到山腳下，抬頭望去只見(jiàn)眼前一片碧綠，一個(gè)個(gè)花壇里，種著五顏六色、千姿百態(tài)的花，有盛開(kāi)的，有含苞待放的，還有枯萎的。
離開(kāi)山腳，我們來(lái)到了半山腰，這里更是有趣。這里有一塊大草坪，草坪中間有一塊石碑，碑上雕刻著一對(duì)老夫婦，它們肩挨著肩，一副親密無(wú)間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對(duì)老夫婦一樣白頭到頭，永結(jié)同心。碑下寫(xiě)著兩個(gè)大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳，供游客休息。碑的兩旁都有一個(gè)壇子，壇子里種著許多小樹(shù)苗。壇子的.旁邊還豎立著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個(gè)字，另一牌子上寫(xiě)著；“山林防火人人有責(zé)”。
我們離開(kāi)半山腰，沿著石階拾級(jí)而上，來(lái)到了光明亭，光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”，據(jù)說(shuō)，這原本是一塊石頭，豐常有形有體，所以才在上面鋪上水泥，再用水泥在這塊“石頭”上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“緣”字，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我們?cè)賮?lái)到山的頂峰，這時(shí)，同學(xué)們已是滿頭大汗了，從山頂往下望去，我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前，這次，家鄉(xiāng)變渺小了，變美麗了，美麗的景色盡收眼底。你瞧，那就是我家。在山頂，底下的一切東西都看得一目了然，行人們像一只只螞蟻，忙碌的“爬”來(lái)“爬”去。
朝東望，一座高大的電視臺(tái)塔展現(xiàn)在眼前，它是那么的高大，它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心，也是清江人的驕傲。
朝南望，一座座高樓大廈，一幢幢嶄新的廠房，鱗次櫛比。
朝西望，一座座山峰，層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清。
朝北望，最顯眼的就要數(shù)中學(xué)的操場(chǎng)和一個(gè)很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢！中學(xué)的操場(chǎng)可大了，有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，個(gè)個(gè)都很大，我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場(chǎng)。
隨著新社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，我相信我們的生活會(huì)變得更加美好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期六我和爸爸媽媽一起商量，讓我和媽媽換一回身份，就當(dāng)作考驗(yàn)我了，爸爸媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)。 星期天我的身份一下子升到了媽媽這個(gè)等級(jí)，早上，我正在做著美夢(mèng)，媽媽就把我喊醒了，我看著鐘咪咪糊糊地說(shuō)：“今天又不上學(xué)，不用早起，”“媽媽說(shuō)你別忘了你對(duì)我和爸爸說(shuō)的話�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)，我突然想起今天我是“媽媽”，我連忙起床，給爸爸媽媽倒洗臉?biāo)�、擠牙膏，一會(huì)兒爸爸媽媽說(shuō)餓了，要我做飯給她們吃，這下可難倒我了，我照著媽媽平時(shí)炒菜的樣子，先到油，放入蔥，姜，再放入土豆，然后再放辣椒，蘇蒜，鹽，味精，十三香，滴幾滴醋，再翻炒幾下，美味的土豆就出爐了。可是這跟我想的完全不一樣，現(xiàn)實(shí)是這樣的，我先放入土豆和味精，土豆熟了，我再放入蔥，姜，辣椒，油，醋，十三香，��！一不小心放入了好多鹽，好了黑暗料理完成。偷偷告訴你們，其實(shí)我炒的土豆挺好吃的`，只不過(guò)就是有點(diǎn)咸。 炒完菜，我剛要做在沙發(fā)上，歇歇，媽媽又說(shuō)：“別坐，你還要洗衣服，掃地，拖地，擦玻璃，上街買菜。就是這樣我這一天都沒(méi)有停下來(lái)，終于，我干完了，也到我身份換回來(lái)的時(shí)候了。 今天，我當(dāng)一回“媽媽”。也體會(huì)到了媽媽的辛苦，從今往后，我不會(huì)讓媽媽勞累了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家外的走廊，一到晚上就會(huì)有幾只昆蟲(chóng)小獵人------壁虎。我對(duì)這些小動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的好奇心。民間相傳；墻上的小老虎，掉下來(lái)的尾巴吃腦髓。其實(shí)這就是一種誤傳，今天，我就來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
我先觀察它是怎樣捕食的，原來(lái)小壁虎的身上披著石灰色的衣服，給自己做了件“迷彩服”，讓飛蛾和小蟲(chóng)掉以輕心。這時(shí)，壁虎快速往前移幾步，小蟲(chóng)們還渾然不覺(jué)危險(xiǎn)已逼近。突然，壁虎從口中俠速伸出一個(gè)紅紅的東西，把小蟲(chóng)粘住，在閃電般地回去，那只小蟲(chóng)還沒(méi)明白發(fā)生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我觀看了好幾次才確定壁虎伸出的是舌頭。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生以一個(gè)疑問(wèn)，壁虎是怎樣能在墻上行動(dòng)自如的.爬的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我來(lái)到了電腦前查閱資料。
原來(lái)，壁虎的腳趾又扁又大，下面形成皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，有極強(qiáng)的粘付能力，可以在墻壁和天花板上爬行。
我又拿著竹竿，去惹惱壁虎。想看看它有什么反應(yīng)，壁虎見(jiàn)一個(gè)陌生的東西朝自己沖來(lái)，嚇得往后跑。竹竿打到它的尾巴的時(shí)候，掉了下來(lái)。我不明白它的尾巴為什么會(huì)掉呢，我又來(lái)的電腦前查資料
原來(lái)，這是壁虎的‘‘分身術(shù)’’。只要遇到危險(xiǎn)，壁虎就會(huì)使尾部肌肉收緊讓尾巴掉下來(lái)迷惑敵人，自己逃命。為了能讓尾巴重復(fù)利用，它會(huì)分泌一種液體，這種液體可以讓尾巴復(fù)原，尾巴長(zhǎng)好后便會(huì)停止分泌。
看完資料后，我不禁對(duì)這種小動(dòng)物感到敬佩。如果，科學(xué)家模仿壁虎的腳爬墻的原理，發(fā)明壁虎鞋，這樣建筑工人在高處工作可以少一分擔(dān)憂，爬山愛(ài)好者也可以省一份力氣。還可以把壁虎再生的原理用在人身上這樣一些殘疾人士就可以變成正常人。
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