小學(xué)四年級作文300字

時間：2024-03-29 18:28:42 小學(xué)四年級作文我要投稿

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小學(xué)四年級作文300字(共6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文300字(共6篇)

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　從我記事起，有些事發(fā)生了就過去了，再也記不起來了：帶有一件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。

　　一個陽光明媚的下午，閑在家里沒事，我和媽媽去逛街。我們剛走到一家超市門口，就看到一個頭發(fā)蓬亂，胡子很長，衣服破爛不堪的一個流浪漢，盤坐在地上用心地寫著一行行字，“感謝好人，一生平安……”他的字寫的龍飛鳳舞，恰似書法家的風(fēng)范。她的面前擺了一個盆子，盆子里裝著少許的幾張錢，一些路人裝作沒看到，像一陣風(fēng)似的沖過去了，有的路人竟把他寫的'字踩花了；還有的小朋友不但不給他錢，還在她面前做歧視的表情。那位流浪漢低下了頭。仍然認(rèn)真地寫字，媽媽見了，做了個很可惜的表情，對我說：“你看他多可憐啊！”媽媽拿出一元錢，說：“快把這一元錢給他！”我接過一元錢，把一元錢拿給了他，那位流浪漢二話不說，向我敬了個隊禮，連忙向我道謝：“小朋友，謝謝！謝謝！”他的眼睛頓時濕潤了，我漸漸離去，回頭一看，看到流浪漢一直望著我，好像在說：“小朋友，祝你全家幸福�！�

　　贈人玫瑰，手留余香。幫助別人是一件快樂的事，我以后還要幫助更多需要幫助的人。

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　落葉歸根，倦鳥歸巢。

　　當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。

　　轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現(xiàn)如今，只有我一人來這。

　　聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動的.說：“你是不是靜瑤？”

　　聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”

　　“是�。　�

　　我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚是我小學(xué)時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　上星期，星期三我們下午第一節(jié)課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課，茅老師讓我們自己放風(fēng)箏。

　　我們帶來的風(fēng)箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機(jī)的、有喜羊羊與灰太狼的，還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)，各不相同。

　　它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛，好看極了！

　　我們開始放風(fēng)箏。一開始我十分緊張，怕風(fēng)箏飛不上去，可是后來茅老師鼓勵我們說：“戰(zhàn)勝自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”聽了茅老師的話，我的心平靜下來。我的助手是盛冰彬，我先讓他在后面幫我起飛，一邊跑，一邊看后面的風(fēng)箏，看它差不多已經(jīng)在飛了，我就在一旁放線，線放的.太多了，風(fēng)箏不平穩(wěn)了，我就把手一拉，把風(fēng)箏又給弄平穩(wěn)了，風(fēng)箏越飛越高。接著來放風(fēng)箏了一股強(qiáng)勁的力量差點把我的風(fēng)箏“墜機(jī)”了。幸好我靈機(jī)一動吧線收回來，“飛機(jī)”有驚無險的繼續(xù)飛翔。

　　今天我非常的高興，因為我的放風(fēng)箏水平提高了，所以我今天非常的高興，我要不斷的提高放風(fēng)箏的水平。

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　今天，是我第三次在學(xué)校包餃子。之前兩次都是學(xué)校組織的活動，這一次是我們的胡忠德老師組織的，而且只有我們班和五（1）班二個班有這樣的活動。

　　胡老師可能是想考驗我們的忍耐力吧！中午就告訴我們了。我們好不容易到下午第二節(jié)課下課，被壓制住的開心立馬散發(fā)在班級里，因為我們非常開心能和好朋友一起包餃子。

　　餃子皮什么的都拿來了，沒等老師下令，我們就已經(jīng)開始包了。先拿一塊餃子皮，在中間放多一些餡兒，再拿另一塊餃子皮蓋在上面，再把周圍折成波浪形。一個太陽餃就大功告成了。就這樣我們不到五分鐘，我們組就已經(jīng)包了盤子的五分之一了，而且我們組的幾個女同學(xué)還夸我把餃子包得這么好看，我心里樂開花兒了。我們班的班長學(xué)習(xí)成績好，但包餃子還不太拿手，還讓我教她呢。而且我們組的餃子不但有平常的樣子，還有很多奇形怪狀的呢！比如：包子形，太陽形，甜筒形，四角星形，花兒形等等等等……最簡單的.就是那“太陽餃”。別的小組看我們包得餃子奇形怪狀，也學(xué)了起來，信封形，船形，飛鏢形等……于是，我們的碗里就多了許多不同形狀的餃子。

　　今天是我最開心的日子。因為包餃子，也因為吃自己親手包的餃子。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　放學(xué)后，我和媽媽來到李先生牛肉面吃飯。

　　進(jìn)門后，我們各自選好自己喜歡吃的食物后，準(zhǔn)備付錢，媽媽把手放進(jìn)包里拿錢包，可是沒摸出錢包，媽媽翻遍了皮包的每個角落，也不見錢包的蹤影，便有些著急了，臉上也有汗?jié)B出了。媽媽邊找邊說：糟糕了！錢包到哪去了呢？里面還有要給你交的.鋼琴錢呢？還有身份證等等有用的東西�？吹綃寢屩钡臉幼�，我也不斷提醒媽媽：是不是落在車上了？還是放到電腦包里？在我不斷地提醒下，媽媽開始冷靜的回憶錢包的去向，最后媽媽終于想起來錢包落在學(xué)校的抽屜里了。知道錢包的歸處，媽媽也放心了，對我說:我們先吃飯，再去拿錢包。飯錢怎么付呀？我問。正好你爸的錢包還在我的包里，可以付賬。媽媽回答到。

　　吃完飯，付完錢后，我和媽媽便向?qū)W校奔去。

　　到了學(xué)校，我在車上等媽媽，媽媽一個人去找錢包。我在車上邊看書邊等媽媽，心里想：媽媽能找到錢包嗎？不一會兒，媽媽回來了，錢包找到了。

　　錢包失而復(fù)得，真是虛驚一場！