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小學(xué)四年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
今天是母親節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽光公園玩。
我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)有三條路，我又看見了三條路的地上寫著有字，分別是：假山區(qū)`陽光湖與瀑布。我先進(jìn)了假山區(qū)，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀察這里的地形，看看有沒有獵人在追趕著"我們"；有的很像是一個小和尚，他在拜佛；有的很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹；有的很像是一把尖刀，刺向藍(lán)天，想把藍(lán)天劃成兩半。我又看見最里面有一條小道，一進(jìn)去，就到了太陽湖。湖面很清，把岸邊的樹木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀，龍尾翹起來，很像是美人魚在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的`，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹種在這個地方，風(fēng)一吹，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。
游覽完，爸爸看看表，已經(jīng)五點半了，我們依依不舍地離開了陽光公園。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
奮斗是通向成功的必經(jīng)路，它是辛勤的汗水與不斷的拼搏換來的。
自從進(jìn)入初中以來，挫折與失敗如洪水般向我撲來，但我從未放棄奮斗。俗話說的好“失敗是成功之母”我已經(jīng)有很多成功的'母親，但他們的兒子在哪兒��！
時間飛快，又到了考試，我的心中似乎有只小鹿在亂撞，因為要考語文�？紙鋈缧虉�，終于結(jié)束了這短暫的折磨，卻帶來了無盡的恐懼。
想著如果語文沒優(yōu)秀，那么等待我的只有“兇殘”的語文老師和他手中的“狼牙棒”。在這幾次大大小小的考試中，我的語文從未優(yōu)秀過，語文老師還找我談了好幾次話，這將會是壓垮耗牛的最后一根稻草。
老師嚴(yán)肅地來到教室，全班鴉雀無聲，時間好似停留在這一刻。這可能是暴風(fēng)雨前的寧靜，可結(jié)果卻來了個180°大反轉(zhuǎn)，一向看起來冷漠無情的老師居然笑了，凝重的氣氛一下子就緩和了。老師笑著告訴我們這次我們考了第二名，我們班前三十名全都優(yōu)秀，我心中的這一塊石頭終于放了下來。
成功的唯一捷徑就是奮斗，奮斗了就不會后悔，奮斗不一定會成功，卻一定會有結(jié)果。
在人生的道路上，我終將奮斗不停歇……
小學(xué)四年級作文300字 篇3
冬爺爺靜悄悄地走了，春姑娘不知不覺地來了。走到外面，會聽到一陣陣小鳥的叫聲，非常優(yōu)美。
在一塊塊田野上，春風(fēng)吹綠了小草，染紅了各種各樣的花，小河的水，本來是結(jié)冰了，但是現(xiàn)在都出現(xiàn)了許多漂亮的瀑布。
從天上灑落下來的春雨，把山坡上的小草都給染綠了，春雨好像是綠色的。春雨把桃花染紅了，春雨好像是紅色的。春雨也是五彩繽紛的，把田野上的各種各樣的花，都染成五顏六色的，多么美麗的春雨啊!
在森林里，冬天的時候，有很多動物都在過冬，不過現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，森林里又像以前那樣充滿了歡笑，枯黃的大樹，又長出了新的'葉子，讓睡醒的動物們再多吸收一些清新空氣。
小朋友們，又回到了自己的學(xué)校，迎著春天的到來，在操場上自由自在的玩耍。有的跳繩，有的蕩秋千，有的在操場上跑步，還有的在打籃球，整個校園里也是像森林的動物們一樣充滿了歡笑。
在這個春天里，整個地球，都是這么開心，因為，不但春天來了，而且這次的雪災(zāi)也將會結(jié)束，雪也全都容化了，這個春天可真美呀!
在平時一進(jìn)入校園，仿佛看到小草在向我招手，小花在向我點頭，樹柳像絲帶一樣飄來飄去，整個世界都充滿了歡聲笑語。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我從小學(xué)一年級到現(xiàn)在四年級，都有一個理想，就是將來剛一名女教師。
我的這些想法都是教過我的老師給我留下的好印象，使我有了這種想法。每當(dāng)我看到老師站在講臺上，那種慈祥的眼神，和黑板上寫字的樣子，是我又羨慕又尊敬。在我剛上學(xué)時，手拿筆的姿勢都不會，是老師手把手一遍一遍教我的。老師的.那種認(rèn)真和耐心是我非常的感激。
有一次，輪到我們組值日，當(dāng)我們打掃完教室，天已經(jīng)快黑了。我看見語文老師還沒有走，他還在辦公室備課。老師為了在一節(jié)40分鐘時間的課堂上，把要教的內(nèi)容給我們教會教懂，她總是在課下加班加點的備課。她在課堂上非常認(rèn)真，有一次，我的一個字引文少寫了一點錯了，她都看了出來，她耐心的給我說這個字怎么寫，怎么注意，每當(dāng)板上同學(xué)誰生病了，老師都會帶她去看病，或者給家長打電話。
老師的職業(yè)是光榮而神圣的，有的老師把自己的一生奉獻(xiàn)給講臺。老師總會把自己的知識，言無不盡的教給學(xué)生老師像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己，現(xiàn)在我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異的成績，以后考上老師這個職位，要把自己學(xué)到的知識一絲不茍的教給自己地學(xué)生。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
有句話說的好：“今天的夢想，未來的現(xiàn)實�！爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。
未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的'內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時間越久，精神就越好。
有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現(xiàn)一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來我一定會發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
小學(xué)四年級作文300字 篇6
今天，我和媽媽一起去商場買皮鞋，媽媽就是看不中，突然看到了一只很漂亮的筆，而且是最后一包了，我就悄悄對媽媽說：“媽媽，我非常喜歡這支筆，能給我買嗎？”媽媽看了看是最后一包了，而且一包還有長長的兩支，樣子精美，價格還算便宜就欣然答應(yīng)了我的請求。我頓時心花怒放了。
這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個個小球組成的，一共由11個呢！真多呀！它每個球的顏色也都一樣，其中有7個是開心的小笑臉，4個是哭的不高興的臉，樣子都非常的可愛迷人。
遠(yuǎn)看，它真像是一串糖葫蘆，可它又跟別的糖葫蘆不一樣的.是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律，而它每一顆都是別具匠心的。 再看另外一只筆，它寫出的顏色每一個都不一樣，是五顏六色的，非常的鮮艷，而且是彩色鉛筆，不用擔(dān)心寫錯擦不掉而煩惱了。
我喜歡我的這兩支筆，我把它當(dāng)作“幸運筆”。因為這是最后兩支筆來到我家里，來到我這個愛鉛筆的女孩家里，我相信它們能給我?guī)硇疫\。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
四月的大地在等待，等待著我的到來：郊外，田圃與牧場靜靜地等待；田園，魚與小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是，我來了，我來探訪四月的大地。
我悄悄地來了風(fēng)和雷電都被我舍棄，我要給你們一個小小的驚喜，讓你們在沉寂的大地上突然感受到春的氣息。你們可別撐器油傘將我抗拒。注視著我驅(qū)散冬天的寒意，傾聽我與大地舞蹈的聲音，一起接受春天的`洗禮。
去踩一踩潤如油膏的田圃的泥土；去看一看牧場里就要抽發(fā)的忍冬的新苗；去聽一聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠。
我從很遠(yuǎn)的地方來，我和你們一樣的愛玩。我來是為了讓你們快樂，讓你們笑，讓煩惱隨著笑聲飄走。
我來了，就不會回去了，當(dāng)你們自由地笑了，我就會快樂的安息。
謝謝你們，讓我找到了終身的歸宿。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王�！崩蠋熅褪抢匣�，我們就是猴子。
這不，我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了，我們各自坐回自己的座位，等老師來上課�？衫蠋熥哌M(jìn)教室說要去204班聽課，說完就急匆匆地走了。老師剛走，班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩，有的同學(xué)在玩小飛機(jī)，有的在大聲唱歌，有的在黑板上亂寫亂畫，還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心，根本不擔(dān)心老師會來，因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來了！”說著自己便跑回座位，拿起語文書讀了起來，大家都嚇了一跳，趕緊跑回座位讀起書來。可是過了幾分鐘老師也沒來，我蹬了唐呈一眼，舉起拳頭就要打他，他一閃躲過了，我想去追，可是想到我追他的時候老師真的'來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了，其他的同學(xué)照樣玩得不亦樂乎，唐呈則還是在門口看著了，過了十幾分鐘，唐呈又在大叫了“老師真的來了，不騙你們�！闭f完跑回座位。大家相信了他，都在位子上心不在焉地讀書了。不一會兒，老師真的來了，看到我們在“認(rèn)真”讀書，她也是有氣沒處出。
怎么樣？這場戲我們班演得很好吧！
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