小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機(jī)，坐在柔軟的座椅上，我看見(jiàn)了碧藍(lán)的天空、潔白的云朵……
那藍(lán)天是媽媽；嬌小的白云，是活潑的小朋友。藍(lán)天媽媽又像一位神奇的魔術(shù)師，她那藏著秘密的斗篷，會(huì)變幻出各種各樣的東西。云，又像設(shè)計(jì)師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風(fēng)；蹦跳的兔子，真可愛(ài)……
“呼和浩特已到，請(qǐng)……”這是從廣播里傳出的聲音。我們要下飛機(jī)了！
“啊！好冷啊！這里和武漢的溫差好大！”我說(shuō)。“好想快點(diǎn)到賓館！”
在去賓館的路上，我看見(jiàn)的所有房子都有一個(gè)小尖頂……
這不，一會(huì)兒就到了賓館。里面真高級(jí)，還有洗衣粉！
“哈！明天還有新的旅程，嗯！好困�。 蔽艺f(shuō)。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”
沙漠
“�。寢�，今天我們要去哪��？”我邊伸懶腰邊問(wèn)。
“今天去大沙漠！”媽媽興奮的說(shuō)。
“上車”，導(dǎo)游說(shuō)：“快點(diǎn)！”
“哎喲！你踩到我的腳了！”
“怎么──？”
“往前走!!”
“哎��！”
一大群人探訪沙漠的行程開(kāi)始了。
一年級(jí)上冊(cè)車導(dǎo)游就開(kāi)始繪聲繪色地講起來(lái)……
一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白云還是那么潔白無(wú)暇……
“正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導(dǎo)游的聲音打斷了我的思緒。
穿戴整齊以后，我們?nèi)プ松衬揭败�，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車?yán)镆魂囮圀@叫聲。從越野車往外看，就覺(jué)得沙漠很美麗：沙子上的'波紋，讓我們仿佛看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行……
“我們?nèi)ヲT駱駝吧！”我建議。
“OK！”媽媽說(shuō)。
我們?nèi)ヲT駱駝了。我們的駝隊(duì)共有七人，由一個(gè)看養(yǎng)員帶領(lǐng)。駱駝起身的時(shí)候很可怕，“呼”地一下就站了起來(lái)。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峰是歪的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲艺帽粖A在兩個(gè)駝峰的中間。媽媽那只還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時(shí)，我還是覺(jué)得很害怕。
沒(méi)過(guò)多久，天開(kāi)始下小雨了。不過(guò)我們不用走路了，正好要去滑沙。當(dāng)然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲(chóng)子一樣縮動(dòng)著。該媽媽了，只見(jiàn)她“轟”的一聲眨眼就沖了下來(lái)，下來(lái)之后就眉飛色舞地講有多么好玩，我真嫉妒，真想再來(lái)一次�？墒�，時(shí)間不夠了。我依依不舍地離開(kāi)了。
美麗的草原我的家
今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！
一路上，車?yán)锒挤浅３臭[，大家都在談?wù)摚械脑谡f(shuō)以前騎馬的經(jīng)歷，
“到了，下車吧！”導(dǎo)游說(shuō)。“前面有個(gè)馬場(chǎng)，想騎馬的跟我來(lái)�！�
“小孩兒先來(lái)”！一位身穿蒙古袍的爺爺說(shuō)。然后一個(gè)叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會(huì)兒馬就跑快了，又穩(wěn)又好，聽(tīng)人說(shuō)騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。
“你們知道這兒為什么叫呼倫貝爾嗎？”導(dǎo)游問(wèn)。
“不知道”我們齊聲回答。
“從前，有個(gè)姑娘叫呼倫，有個(gè)小伙兒叫貝爾。他們后來(lái)成了夫妻……”導(dǎo)游開(kāi)始講故事了。
“哦，原來(lái)湖的名字就是兩個(gè)人的名字��！”我們大家聽(tīng)后都連連點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我們?nèi)タ纯窗桨�！原�?lái)敖包是用石頭堆成的。還用來(lái)祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習(xí)俗圍著敖包順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈，還心中許愿了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹(shù)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)因?yàn)榻衲暧晁倭耍緛?lái)現(xiàn)在是草原最肥美的時(shí)候，但是草尖兒有點(diǎn)發(fā)黃了。
“現(xiàn)在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機(jī)的聲音。
晚餐是在蒙古包吃的，里面的菜沒(méi)有我想象中的美味，不過(guò)水煮羊肉還是挺香的。
時(shí)間不早了，我們?cè)诓菰男谐探Y(jié)束了。
返航
我們今天要回家了。
“哦！我好想再多住幾天��！”我說(shuō)�！安贿^(guò)我也喜歡坐飛機(jī)，看那些白云�！�
短暫的沉默。
“下—去—交—房—卡—！”響亮的聲音打破了寧?kù)o，那是楊隊(duì)長(zhǎng)在說(shuō)話。
“上車，我們現(xiàn)在去機(jī)場(chǎng)�！睂�(dǎo)游說(shuō)。
到機(jī)場(chǎng)了，我們看見(jiàn)了一座雕像在道路旁矗立著，雕刻得真細(xì)致，五官都是一絲不茍。當(dāng)然，右面就是飛機(jī)場(chǎng)了。
上了飛機(jī)，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的云朵，而且終于可以回到自己的家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
人人都有一雙能干的手，舞蹈家用手向人訴說(shuō)著心語(yǔ)，音樂(lè)家用手彈奏出優(yōu)美的旋律，設(shè)計(jì)師用手設(shè)計(jì)出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手，把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。
今天早上，景老師給我?guī)?lái)了一個(gè)天大的好消息——我的作文《讀書(shū)的收獲》在小學(xué)生《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了。聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我能取得這樣的成績(jī)都得益于我有一雙勤勞的小手。
我的手和別人的手沒(méi)什么兩樣，都是一個(gè)手掌，五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異，它們就像一朵朵含苞欲放的花，讓我的手多了幾分成熟。
我喜歡用手把每天看到的有意義的'事記錄下來(lái)，久而久之，我養(yǎng)成了堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次作文，老師都夸我作文寫(xiě)得好，還常常在班上讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)。有一天，媽媽翻看我的作文本，鼓勵(lì)我將幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的作文投出去。真是功夫不負(fù)有心人，沒(méi)想到我第一次投稿就成功了，媽媽說(shuō)這都是我平日勤于練筆的結(jié)果，聽(tīng)了媽媽的話，我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚一艘帆船即將進(jìn)入寬闊的大海，人們匆匆忙忙的趕上了帆船。
不久，帆船起駕了，帆船進(jìn)入大海沒(méi)過(guò)多久，被狂風(fēng)刮得東倒西歪，差點(diǎn)就被掀翻了。過(guò)了一會(huì)，大海對(duì)帆船上的人們生氣的說(shuō)﹕“你們來(lái)這干什么？”其中的一名游客說(shuō)﹕“我們是來(lái)游玩的�！霸捯魟偮�，就下起了一場(chǎng)讓人煩惱的暴風(fēng)雨。這個(gè)時(shí)候，愛(ài)湊熱鬧的狂風(fēng)也飛過(guò)來(lái)一看，驚訝地說(shuō)道﹕“哇，這艘帆船快沉入海中啦！”船上的'人們和帆船忙亂地喊到﹕“救命啊！救命��！快救救我們！”大海不停地?fù)u晃，使人們和帆船疲憊不堪，這讓大海開(kāi)心極了！
狂風(fēng)看著看著，終于忍不住了，對(duì)大海斥責(zé)道﹕“你為什么要將他們的帆船掀翻？”大海有理地說(shuō)﹕“那又怎樣，反正是他們侵略了我的地盤(pán)，可是我也總不能讓他們隨心所欲吧！”狂風(fēng)沒(méi)有看大海，只是一個(gè)勁的把帆船吹向陸地。
眼看就要成功的帆船，可是很不幸，馬上就要到陸地了但是狂風(fēng)一不小心吹使勁了，帆船緩慢地沉入海底，帆船著急地說(shuō)﹕“誰(shuí)來(lái)救救我��！”船上的人在水上也不停地喊著“救命啊”三個(gè)大字。大�？戳丝催@個(gè)場(chǎng)面，得意洋洋地說(shuō)﹕“我一直不明白，你為什么要救他們，而且，最可笑的是你居然把帆船給吹翻了，又怎么能救他們呢？”但狂風(fēng)堅(jiān)毅地說(shuō)﹕“我可不像你見(jiàn)死不救，雖然帆船掀翻了，但是我并沒(méi)有放棄！”大海被這句話震撼了，看著狂風(fēng)把人們吹到了陸地上，并且人們不斷地向人們道謝，慢慢地，大海醒悟到自己錯(cuò)了，對(duì)狂風(fēng)慚愧地說(shuō)﹕“我不應(yīng)該對(duì)你那樣做，更不應(yīng)該對(duì)帆船那樣做！”狂風(fēng)高興地說(shuō)﹕“如果你能將錯(cuò)的事情彌補(bǔ)上就行了�！贝蠛Ａ⒖檀饝�(yīng)了。
不久，帆船被大海找到了，并且把帆船送到陸地邊，帆船向狂風(fēng)和大海道謝，說(shuō)﹕“謝謝你們！”過(guò)了一會(huì)，大海和帆船成了好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“呵呵！‘|呼呼----呼呼’真爽呀！”車說(shuō)。路說(shuō)：“哼、爽什么爽，你們考慮過(guò)我的感受嗎？窗外的垃圾、廢氣--------我都沒(méi)有辦法呼吸啦�！�
“人類隨便把口香糖吐在我的身地上，到處隨便扔垃圾”路委屈道：“你們?nèi)祟愐蔡珢盒睦�，怪難受的，‘嗚嗚嗚’-----！”你們車會(huì)排尾氣，污染空氣，車的動(dòng)力來(lái)源是汽油，又浪費(fèi)資源。
車和人異口同聲說(shuō)：“天不由你，關(guān)我毛事�！�。路哭的`更傷心了，使勁的搖動(dòng)身體，把人、車震的暈頭轉(zhuǎn)向。
現(xiàn)在空氣都收到了污染動(dòng)物、植物、還有你們?nèi)祟愡�沒(méi)辦法生存了、你們知道嗎？
他們聽(tīng)了都慚愧的低下了頭人類說(shuō)：“對(duì)不起，以前都是我們的錯(cuò)，我以后，不隨便吐痰，不隨便亂扔垃圾了�！薄皩�(duì)不起我以后會(huì)減速行駛，和人類合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn)，”車說(shuō)。
地開(kāi)心極了“呵呵呵呵呵！我們以后做最好的朋友”�！昂茫 耙院笪覀兒煤煤献�，共同創(chuàng)造美好家園�！彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大年初三，陽(yáng)光明媚，我和外爺、外婆、爸爸、媽媽去三姨家。
到了三姨家我見(jiàn)到了汪汪。汪汪是三姨家的一只寵物狗。它一身棕色的卷毛，水汪汪的大眼睛襯著濕濕的.鼻子，鋒利的爪子顯得虎虎生氣，如果不是寵物狗，說(shuō)不定是狗王呢！看到可愛(ài)的汪汪，我來(lái)不及給三姨拜年，就急著和汪汪玩去了......
時(shí)間很快，一會(huì)就到下午三點(diǎn)了，我們也該回家了。我給汪汪說(shuō)再見(jiàn)，三姨見(jiàn)我喜歡，就把汪汪送給了我。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高！三姨給汪汪穿上“大嘴猴”衣服，戴上繩子，拿上汪汪的一些雜物，我拉著汪汪高高興興地回家了。
回到臨潼，我牽著汪汪和五姨來(lái)到華清池廣場(chǎng)。我和汪汪跑來(lái)跑去，照了好多好多帥氣的照片，我們把華清池廣場(chǎng)跑了幾個(gè)來(lái)回，汪汪高興得在我腿上舔來(lái)舔去。五姨跑得上氣不接下氣。正在我們玩得帶勁時(shí)，三姨打來(lái)電話，說(shuō)姨夫明天要把汪汪接走。頓時(shí)，我的心都要裂開(kāi)了，眼淚流了下來(lái)，我舍不得和汪汪分開(kāi)，五姨不停地安慰我，可我還是不想離開(kāi)天真可愛(ài)的汪汪。
第二天早上，姨夫開(kāi)著車來(lái)了，我戀戀不舍地把汪汪送上了車，姨夫的車緩緩地向前開(kāi)去，汪汪趴著車窗向我揮手再見(jiàn)，我邊跑邊追，直到車子慢慢消失......
汪汪，你是我的小伙伴，是我的親人。汪汪，有時(shí)間，我一定會(huì)去看你的。
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