小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(常用5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小朋友們:
你們好!
你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的照片嗎?我叫福誠,就是那張照片里的人,已于1937年8月28日離開了這個(gè)世界。當(dāng)時(shí),我們一家人正準(zhǔn)備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中,我和親人們坐在一起候車……突然,天空中響起了一陣陣飛機(jī)的轟鳴。我急忙跑到站臺(tái)上察看,發(fā)現(xiàn)一大群日本轟炸機(jī)開始俯沖,投下了一枚枚爆炸,爆炸擊中了候車室,我一下子坐到了鐵路上,哭了起來。我失去了所有親人,對(duì)著天空中的`轟炸機(jī)哭喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬喊?走了也別丟下我……”此時(shí)上;疖囌疽呀(jīng)被炸得破爛不堪。突然,一枚爆炸在我旁邊炸開了,我最后看了一眼這個(gè)混亂的世界,便閉上了眼睛。
68年來,我一直在天上注視著祖國,如今,祖國變得強(qiáng)大了,也沒有哪個(gè)國家來打咱們。小朋友們,請(qǐng)記住這段恥國辱民的歷史,記住我這個(gè)被戰(zhàn)爭害死的孩子!
如今,這個(gè)世界還不太平,也門發(fā)生的戰(zhàn)爭讓無數(shù)的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此,我通過你們呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴里滑落!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!
福誠
xx年4月14日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
年夜飯是除夕當(dāng)天晚上吃的飯,里包含了祝福與親情。年夜飯的菜各式各樣的,也是很有特色的,比如:餃子里包硬幣,吃到硬幣的人今年會(huì)發(fā)財(cái);做一條魚,象征著年年有余;做一道紅燒獅子頭,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓;一盆湯,象征著和和美美……
大年三十我們來到全聚德,里面的人可真多呀,家家歡聚一堂,齊樂融融。過年,固然年夜飯是很重要的.,不能馬虎。按順序一樣先是酒水、涼菜上桌:花生米、瓜子、鹵蛋、鹵肉……應(yīng)有盡有,大家邊吃邊談:嘮嘮家常,聊聊趣事。待熱菜上來之后,便開始了開飯前的禮儀——敬酒。敬酒是飯桌上的老傳統(tǒng)了,為了表達(dá)對(duì)老人的敬意,舉杯祝福,再說上幾句祝語,被敬者的心中總是暖暖的。這時(shí)候,將杯子里的飲料或茶酒一飲而盡,便笑聲連連,大聲叫好。熱菜也很豐富:有四喜丸子、炸金槍魚、炸紫薯?xiàng)l、油燜大蝦、清蒸大閘蟹……哇!還有我最喜歡吃的烤鴨。這烤鴨可有說道,得看他正不正宗。聽姥姥姥爺說,這全聚德的烤鴨是非常正宗的。吃烤鴨還得分步驟:首先是“入口化”,也就是鴨皮。但是是這個(gè)鴨皮可不一般哦,它特別酥脆,油油的、香香的,入口即化,簡直是人間美味,讓人看見就垂涎三尺。讓后是鴨肉和薄面餅,要將鴨肉蘸上甜面醬再與蔥和黃瓜一起卷入薄面餅里。松松軟軟,又甜又香,味道就別提了。舅舅還逗我說:“亮亮,快看!肉!肉!”我便像一只饑餓的獅子一樣“撲”了過去。我看著香噴噴的烤鴨,高興得眉開眼笑,舌頭來回舔著嘴唇。我揮舞著飯盆,不停地亂蹦亂跳。我盛了滿滿一大碗烤鴨,狼吞虎咽地吃起來。吃的時(shí)候,我嘴角的汁液還不停地往下掉,他邊吃邊含混不清地說:“真不錯(cuò)!嗯!太美味了!”家里人誰都知道我是“見著肉,吃了沒夠”的主。最后一定要喝一碗鴨湯,要不然你的 “鴨宴”就不完整了。
年夜飯總是最快樂的,因?yàn)槭谴蠹乙黄鸪缘囊活D飯,又高興又熱鬧……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
10月17日是星期一,一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽廣播。只聽到,廣播里傳來“10、9、8、7……發(fā)射!”的聲音,原來今天是神舟十一號(hào)飛船發(fā)射的日子。
不一會(huì)兒,廣播里就傳出發(fā)射成功的消息,爸爸媽媽可興奮了,我問:你們?yōu)槭裁催@么開心呢?爸爸說:這次神舟十一號(hào)不僅有兩名宇航員,而且將與天宮二號(hào)對(duì)接,宇航員還 將在太空中生活33天才返回,創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”,下一步還 要把我們的宇航員送到月球上去呢!弟弟和我聽了,都發(fā)出驚嘆的聲音,好想現(xiàn)上就穿上宇航服,到太空中遨游一番,到月亮上去坐客。我又問:那為什么叫神舟、天宮呢?媽媽說:因?yàn)槟鞘巧衿娴娘w向太空的天河之舟呀,而且神舟飛船是我們中國人創(chuàng)造的',也是“神州”的諧音,神舟飛船發(fā)射成功了,我們中國人都很神氣,神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說:天宮就是天上神仙住的宮殿啊,我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站,宇航員可以住在里面,做很多試驗(yàn),推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽了,感覺神舟飛船好神奇啊,將來我們也要坐它到太空去游玩。
說到游玩,我問爸爸媽媽:你們什么時(shí)候帶我們出去旅游啊,我想去好多地方去玩呢!弟弟舉著手說:對(duì)!我也要出去玩,我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說:行啊,現(xiàn)在去哪里都有高鐵,很快就可以到目的地的,方便著呢,比如十一的時(shí)候,爺爺帶你們?nèi)サ翘┥,坐高鐵回來只要3個(gè)多小時(shí)就到了,以前我們上學(xué)的時(shí)候,想都不敢想。現(xiàn)在有了高鐵,5個(gè)小時(shí)都可以到北京了,實(shí)在是太方便了。聽說現(xiàn)在好多國家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備,以后我們?nèi)饴糜蔚臅r(shí)候,說不定坐的就是中國的高鐵呢。
我忽然想到,無論是神舟飛船、空間站還 是高鐵,都是我們中國人自己設(shè)計(jì)、制造的呢,多么令人自豪啊,如果沒有一代又一代中國懷著造福國人、強(qiáng)大國力的夢想不斷努力,怎么會(huì)有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么,為了我們自己的夢想,我也要加油了,對(duì),上學(xué)去!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
北風(fēng)呼呼的吹著,我彷彿從北極走了回來,踏進(jìn)家門的那一刻,我聞到了一陣香味,走近一看,原來媽媽在煮火鍋,看著火鍋里冉冉上升的蒸氣,我在吃火鍋的同時(shí),好像也把媽媽的愛吃進(jìn)肚子里,心里好像燃起了一把火,把冬天寒意趕走,把冬天的凄冷溶化。
夜深了!我還在讀書,冷颼颼的空氣,張牙舞爪的向我撲過來,不知道為什么,周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn),「喝杯熱茶吧!」我心里這么想著,隨手拿起茶杯,喝了一口剛泡好的熱呼呼的.茶,不但把全身的寒意趕走,還有滿口芳香,我的精神好多了,決定再繼續(xù)努力。
今天似乎特別 冷,我披著大衣,看到路邊掉落的枝葉,令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里,連忙沖進(jìn)浴室,想洗一個(gè)舒服的熱水澡,水放好后,熱氣蒸騰,我立刻跳進(jìn)水里,真是 溫暖哪!我回想著今天在學(xué)校里的得失,檢討自己的過錯(cuò),外面的寒冷都被我遺忘了,時(shí)間彷彿只停留在這充滿熱氣的浴室里……。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
真誠的魅力
——讀《三國演義》有感
我雖然只有四年級(jí),但讀過不少書喔,如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國演義》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等等,但是,最吸引我的是要數(shù)《三國演義》,她讓我明白了不少道理。
《三國演義》這部小說刻畫了許多人物,如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的'故事,比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻(gè)時(shí)代,調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好,有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書中插圖上,我看到張飛長得又粗又壯,想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽,渾身肌肉,肯定是位猛漢。溫文而雅的劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠。他們?nèi)齻(gè)靠真誠團(tuán)結(jié)起來,簡直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。
說起劉備,大家都不陌生。為了請(qǐng)諸葛亮出山,幫他一統(tǒng)天下,他不惜降低身份,多次登門拜訪,后來“三顧茅廬”這個(gè)成語就流傳下來。諸葛亮是三國時(shí)期著名的政治家、軍事家,東漢末年隱居山中,劉備憑著自己的真誠、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后,他們同吃同睡,各方面關(guān)照、愛戴諸葛亮。在這個(gè)故事中,我明白了,劉備是個(gè)非常愛才的君主,他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒有出山呢?那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻(gè)什么樣的人物,是不是誠心誠意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家,他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)。“三顧茅廬”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要你真誠守信,就會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)在,我們更需要真誠守信。
《三國演義》的故事道不完,說不盡。古人的勤奮、真誠、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí),所以,我希望每個(gè)人都來讀一讀《三國演義》。
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