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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-10 08:44:27 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我家的電腦桌上放著一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!

  剛見(jiàn)到仙人掌時(shí),我很好奇,就認(rèn)真研究起來(lái)。它長(zhǎng)得很奇怪,頸是掌狀的,它不斷向上生長(zhǎng)著,像疊羅漢似的,一片“綠手掌”上又長(zhǎng)出許多小“綠手掌”,使人產(chǎn)生無(wú)限的`遐想。它全身是刺,摸一摸還很硬,像鋼針一樣。我想:這些刺大概也是為了保護(hù)自己吧!爸爸說(shuō):“這些刺其實(shí)就是仙人掌的葉子,如此奇特的葉子,才使得仙人掌不怕干旱,即使是在沙漠里,也照樣能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。”

  仙人掌的生命力如此頑強(qiáng)嗎?為了消除我腦中的疑問(wèn),我故意一個(gè)月都沒(méi)給它澆水,沒(méi)想到,它不但沒(méi)有旱死,而且還長(zhǎng)出了新的來(lái),依然那么蓬蓬勃勃。我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)仙人掌一開(kāi)始是生活在沙漠中的,因?yàn)樯衬畾夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā),它的葉子漸漸退化成尖而長(zhǎng)的刺,這樣的葉子具有鎖水功能,在缺水的沙漠里,有時(shí)它還可以救人一命。

  我們之所以把它放在電腦桌旁,是因?yàn)樗苣匚针娔X輻射,保護(hù)我們的眼睛。另外,它還可以入藥,治療腮腺炎,比打針吃藥都管用。看來(lái)仙人掌的用途還挺廣泛的!

  我喜歡仙人掌,不僅因?yàn)樗螤钇嫣兀驗(yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在大自然中,有潺潺的流水環(huán)繞著村莊,也有屹立在小徑旁邊的參天古樹(shù);有綠油油的小草向你點(diǎn)頭,也有正成長(zhǎng)著的小樹(shù)向你微笑;有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞,也有在清澈池塘中的魚(yú)兒從你身邊悄悄游過(guò)。

  在大自然中,沒(méi)有吵鬧,只有寧?kù)o,今天的著一整個(gè)下午,我都是在大自然中度過(guò)的。也是在田野中度過(guò)的。出外婆家的門,穿過(guò)一條用鵝卵石鋪成的小徑,不一會(huì)兒就到田埂上了。我放慢了腳步,靜靜的走著,欣賞著周邊的景物。

  我走在田野間狹窄的小路上,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的.臉頰,小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動(dòng)著,好像在向我點(diǎn)頭打招呼“你來(lái)了!”漸漸的,我走到了田中央。周邊是一望無(wú)際的田野。停下來(lái)片刻之后,我繼續(xù)往前走,便看到了一處小水洼,這個(gè)小水洼略大,我蹲在旁邊,仔細(xì)往里看,喲!一只小龍蝦!我撥了撥它,它便快速的爬走了,哈哈!

  走著走著,我來(lái)到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼,我往那瞅了瞅,看見(jiàn)了兩個(gè)鴨蛋!我跑上小山坡便到了一個(gè)大水塘旁。我盯著一群小魚(yú)苗,看著它們往遠(yuǎn)處游去,我還在另一群小魚(yú)苗中插了一根樹(shù)枝。于是小魚(yú)苗們圍著那根樹(shù)枝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真好玩!

  我抬頭看看天,天色已不早,我便原路返回。晚風(fēng),逐漸吹起,讓我想起了一段歌詞:晚風(fēng),你輕輕吹吧,快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空,我們快樂(lè)的歌唱······

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天的天氣真熱呀,盡管風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,但我臉上的汗水還是1滴1滴地淌下來(lái),我感覺(jué)喉嚨干得直冒煙。于是,我找來(lái)媽媽,想讓她帶我去買冰淇淋。沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鈺冰,你已經(jīng)10歲了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己買東西了。今天,你就試試吧!闭f(shuō)著,她給了我10元錢。

  我口渴得受不了了,覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有道理,我就接過(guò)10元錢,壯了壯膽,走出了外公的家。1路上,我緊緊地攥著那10元錢,生怕被人搶走了。我心里有說(shuō)不出的`緊張,以前都是爸爸媽媽帶我走這段路,今天我卻要自己走。我忽然覺(jué)得這段路今天似乎變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

  終于到了商店,我喘著氣走了進(jìn)去。老板見(jiàn)我來(lái)了,熱情地問(wèn):“小朋友,你要買什么東西呀?”第1次買東西我還真有點(diǎn)不知所措,我害羞地指了指冰柜。老板立刻明白了我的意思,把冰柜打開(kāi)讓我看看想要什么。我看了看冰柜,哇,這么多冰淇淋,草莓味的,菠蘿味的……看得我眼花繚亂,不知要哪1種才好。

  我定了定神,拿了1根“小布丁”雪糕。老板伸出手指示意我5角錢。我趕緊從口袋里取出錢,1看,傻了眼,怎么會(huì)是1張紙了?我的臉紅1陣白1陣。還是老板眼尖,笑著說(shuō):“你那只手上拿的不就是錢嗎?”我1看,可不是嗎,錢還好好地攥在手上。我趕緊把錢給了老板。1拿到找回的0錢,我就像兔子似的1溜煙跑回了外公家。

  媽媽看見(jiàn)我回來(lái),表?yè)P(yáng)了我。我想:以后我1定要多鍛煉,做個(gè)獨(dú)立的孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天上午9點(diǎn)鐘,我看了開(kāi)學(xué)第一課---《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。這是中央電視臺(tái)和教育部主辦的大型公益活動(dòng),她告訴我們?nèi)松枰袎?mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有成功;顒(dòng)中還邀請(qǐng)了許多名人,比如:李連杰、房祖名、章子怡、張子楓(唐山大地震中方登幼年的扮演者)…….他們都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,還有自己是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

  其中最讓我感動(dòng)的是劉偉哥哥,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。他在10歲時(shí),被電機(jī)擊中,從此失去了雙臂,然而他的夢(mèng)想并沒(méi)有因此而改變。沒(méi)有了雙臂,沒(méi)有了手,他的夢(mèng)想怎么去實(shí)現(xiàn)呢?他就用腳趾去彈琴,經(jīng)過(guò)苦練,他終于能靈活地運(yùn)用腳趾,彈奏出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子了。我也是彈鋼琴的,劉偉哥哥的精神讓我很震憾!彈鋼琴是很艱難的事,更何況是用腳彈呢?這讓我明白了無(wú)論什么樣的人,心中只要有夢(mèng)想,中要肯努力去做,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,你們還記得舟曲吧,那里發(fā)生了泥石流,也發(fā)生了感人的一幕:一位父親不顧一切地沖向?qū)W校,想看一看她的女兒,可他看到的'全是磚頭和泥沙。當(dāng)他奮力扒開(kāi)磚頭,找到女兒時(shí),女兒已經(jīng)不在人世了。她的頭上全是泥漿,父親急忙打來(lái)水,把女兒頭上的泥漿沖洗干凈,又把辮子重新辮了一遍。這位父親就是韓爸爸,女兒就是小韓璇。小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,在她生前,她一回到家,就在他爸爸給她做的小黑板上教她爸媽寫(xiě)字。小韓璇雖然不在了,但她的夢(mèng)想還在,夢(mèng)想是可以傳遞的,我們可以替她實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想

  通過(guò)看開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了夢(mèng)想成真是因?yàn)槭×瞬环艞墸瑝?mèng)想成真是離不開(kāi)淚水和汗水的,我們所有人的夢(mèng)想,就是我們中國(guó)的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,你的夢(mèng)想又是什么呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  一進(jìn)校門,一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露出了粉紅粉紅的`小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷,似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹(shù)把花壇圍了個(gè)水泄不通,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花;▔醒,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。

  我向前走去,下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁,幾棵威武的柏樹(shù)端正地站在那里,很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看,它的葉子像毛毛蟲(chóng),枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。

  站在升旗臺(tái)上往下望,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹(shù),可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過(guò),把樹(shù)爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說(shuō)樹(shù)爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在上面建巢。天天給年邁的樹(shù)爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!

  自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  大家好,我是一本知識(shí)廣闊的語(yǔ)文書(shū),是小主人從書(shū)店里買回來(lái)的。

  我是長(zhǎng)方形的,外皮藍(lán)藍(lán)的,上面畫(huà)著一些圖案,像一幅五顏六色的畫(huà),側(cè)邊寫(xiě)著是幾年級(jí)的,是什么書(shū),哪里出版的等。后面有幾朵艷麗的花兒,主人天天夸我漂亮,我十分害羞。

  有一次,主人帶我來(lái)到了書(shū)架,書(shū)架上的'書(shū)都高高興興地向我招手,像歡迎我似的。主人把我放到書(shū)架就走了,書(shū)架上的書(shū)立刻玩了起來(lái),聲音也十分大,吵吵鬧鬧像菜市場(chǎng)一樣,我在這里也十分開(kāi)心。突然,數(shù)學(xué)書(shū)哥哥站在臺(tái)上說(shuō):“大家靜一靜,靜一靜,我們有新的朋友來(lái)了,不應(yīng)該讓她做個(gè)自我介紹嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好啊!”我無(wú)可奈何地站在臺(tái)上說(shuō):“我是新來(lái)的一本語(yǔ)文書(shū),給小主人帶來(lái)豐富的語(yǔ)文知識(shí),這里的規(guī)則我不懂,希望大家多多關(guān)照!”

  我和小主人有許多故事呢!記得有一次,小主人的朋友叫她去玩游戲。小主人急忙去了,她走得太急,一撞課桌,把我撞倒在地。小主人回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我不在,東找找,西找找,急得“哇哇”大哭起來(lái)。小主人哭了,我的心就像扎了一根針一樣,難受極了。最后,小主人找到了我,把我擁抱在懷里,我也開(kāi)心地笑了。

  我喜歡我的小主人,喜歡和她在一起的日子!

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