[實(shí)用]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。

　　在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海�用自己的綠色新衣來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事。

　　他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。

　　那是一個(gè)星期二的中午，我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，在臨近放學(xué)時(shí)，原先那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。

　　“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽媽！

　　路上，狂風(fēng)呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時(shí)，狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。

　　可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的.身軀把我緊緊地?fù)г趹牙�，拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕！有媽媽在！”

　　一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路，風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí)，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問(wèn)我：“這樣不冷了吧？”

　　我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了！”

　　總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。

　　這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽！您對(duì)我真好！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。

　　事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這都是有了媽媽的“拯救”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我感謝我的老師

　　高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。

　　記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的'小賣部給我買了一個(gè)香噴噴的大面包，還給我倒了開(kāi)水，讓我趕快吃。拿著面包，一股暖流涌遍全身，我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯(cuò)誤，還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

　　廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評(píng)人，因?yàn)樗�有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著我，面對(duì)著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。

　　我現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，媽媽生我養(yǎng)我，付出了多少艱辛，而我，卻忽略了您！今天在老師的啟發(fā)下，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，不求回報(bào)的媽媽一直在我身邊！

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您是世界上最偉大的媽媽！您為了我付出了全部的愛(ài)。”

　　您還記得有一次嗎？我舌頭上起了一些紅色的小點(diǎn)，您找村子里的醫(yī)生問(wèn)，醫(yī)生說(shuō)是一種傳染病，需要手術(shù)割去這些小點(diǎn)。您回來(lái)告訴我，我一看，哇！媽媽的舌頭也有！我哭了起來(lái)，您告訴我不要害怕，要是做手術(shù)也先給我做。第二天，您特地幫我請(qǐng)了一天假去萊州看病。萊州的醫(yī)生看到我的舌頭后，馬上得出了結(jié)論：紅點(diǎn)是因?yàn)槔睏l吃多了，過(guò)兩天就好了。我們心里的石頭落地了，您的臉上也露出了笑容。

　　媽媽，您的脾氣太急了，我希望您改改自己的脾氣。媽媽，還記得嗎？那是我五歲的時(shí)候，我們?nèi)ダ牙鸭�，姥姥家有一個(gè)漂亮的大花瓶，我很好奇里面有什么。當(dāng)我伸手一撥，花瓶“咔嚓”一聲碎了。您走過(guò)來(lái)，看著地上的碎花瓶，再看看坐在地上哭的我，您二話不說(shuō)，就大發(fā)雷霆，一直罵我。五歲的我只知道不停的哭，哭著哭著就睡著了。第二天，當(dāng)我醒來(lái)，您向我道了歉，也安慰了我。親愛(ài)的'媽媽，當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)五歲的孩子，五歲的孩子哪有不犯錯(cuò)的啊，可是我希望在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您對(duì)我耐心說(shuō)教，而不是一味罵我。

　　媽媽，您是個(gè)愛(ài)清潔的好媽媽，在這方面您為我做出了榜樣。每到周末，不論您多忙、多累，總會(huì)為我洗頭、洗衣服，把家里料理得井井有條，看到您忙碌的身影，我的心里不禁有一些愧疚。媽媽，您為了讓我有更多的愛(ài)好，總是省吃儉用，利用周末的休息時(shí)間陪我去學(xué)寫字。在嚴(yán)冬里，迎著凜冽的寒風(fēng)，您總是握緊我的手，讓我感到很溫暖……媽媽我知道您暈車，因?yàn)槊看巫�車，您總是捂著嘴，面色蒼白，可是您為了我卻一句怨言也沒(méi)有……

　　媽媽，您為了我的成長(zhǎng)，頭上也有了許多的白發(fā)，魚(yú)尾紋也過(guò)早地爬上了您的眼角。我知道，您平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格是為我好，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我雖然還有許多的缺點(diǎn)：不肯吃苦，不細(xì)心，但是請(qǐng)您相信我，我會(huì)慢慢地改掉它們！媽媽，以后我們有任何問(wèn)題，可以互相談?wù)勛约旱男睦镌�，交談意�?jiàn)，不要以打罵的方式對(duì)付我，最后，我想說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　真摯感人的話語(yǔ)，讓老師看到了你對(duì)母親的愛(ài)和感激，你樸實(shí)的話語(yǔ)也讓我們感受到了母親對(duì)你偉大深沉的愛(ài)，而且你還簡(jiǎn)單談出了你對(duì)母親的希望和要求，用心寫出來(lái)的文字總是那么讓人感動(dòng)，希望你繼續(xù)努力，寫出更真更美的作文。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小奇，他的爸爸是個(gè)頂尖的天文學(xué)家，他的媽媽是個(gè)生物學(xué)家。小奇和我是最好的朋友，我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　有一天，小奇邀請(qǐng)我去他家玩，我同意了。一進(jìn)入他爸爸工作的實(shí)驗(yàn)園地，我就被眼前的一幅景象驚呆了——一艘我見(jiàn)過(guò)的史上最大的巨型飛船。

　　“它的樣子雖然和普通的飛船差不多，但是它有著獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)——穿越時(shí)空�！毙∑媾d奮地為我介紹著，“這一切都是我爸爸——張小剛發(fā)明的！這艘飛船不僅可以回到從前，還能進(jìn)入未來(lái)呢！我想請(qǐng)你和我一起去看看未來(lái)的武進(jìn)，好嗎？”

　　我爽快地答應(yīng)了。

　　我們登上了飛船，發(fā)動(dòng)引擎，飛船像離弦的箭一樣出發(fā)了。沒(méi)過(guò)多久，它就把我們帶到了未來(lái)武進(jìn)的`上空。

　　未來(lái)的武進(jìn)，綠草如茵，青山碧水，藍(lán)天之上的白云正慢悠悠地飄著，一會(huì)兒像綿羊，一會(huì)兒像棉花，真有趣！樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，水中的魚(yú)兒正自在地游戲。清明山成了有名的自然生態(tài)園區(qū)，人們到此不僅限于登山覽景，還能夠享受納涼垂釣之樂(lè)呢！

　　未來(lái)的武進(jìn)，人們的生活水平更上了一層樓。高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯(cuò)，街心花園星羅棋布，漫步街頭巷尾，真有移步換景之感。環(huán)保、節(jié)能、減排的低碳理念已深入人心，一輛輛新型家用太陽(yáng)能汽車面世了，這是一項(xiàng)多么偉大的變革！

　　昔日的中華恐龍園、淹城春秋樂(lè)園已成了武進(jìn)的招牌公園，每天游客如云，門庭若市。這里又新增了許多游樂(lè)項(xiàng)目，比如“超級(jí)大風(fēng)暴”“恐龍?jiān)佻F(xiàn)屋”……公園里的智能安全系統(tǒng)全天候地監(jiān)測(cè)著所有游樂(lè)儀器的動(dòng)態(tài)，所以游客們可以在園內(nèi)盡情玩耍，根本不用擔(dān)心有任何的“安全隱患”。

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　　看到武進(jìn)顯得這樣生機(jī)勃勃，我不禁為自己是一個(gè)武進(jìn)人而感到無(wú)比自豪。最后我們乘坐著飛船，依依不舍地折回了現(xiàn)代。

　　是啊，武進(jìn)的美好未來(lái)在向我們召喚，家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境需要我們?nèi)ケＷo(hù)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡一個(gè)武進(jìn)人的責(zé)任，為建設(shè)我們的家園而奮斗！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　改革開(kāi)放以前，什么都沒(méi)有。就連手機(jī)，電視，電腦這些基本家用電器都不是那么普及。信息通信沒(méi)有那么方便，短短的幾年中，我們的家鄉(xiāng)一直在變化，現(xiàn)在，人人有手機(jī)了，樓房的結(jié)構(gòu)裝飾更加合理精美了，等。搬家前，我們的屋子只有兩個(gè)房間。搬家后房子變大了，房間也多了，而且冬暖夏涼，睡的是蠶絲被了。

　　家用電器樣樣都有，一應(yīng)俱全，還有私家汽車了。周末假日想去哪里就去哪里。家里的電視還互動(dòng)了，可以看自己想看的節(jié)目了，沒(méi)有那么多的廣告。每人都有自己的電腦了，我也有自己的`電腦了，可以上網(wǎng)搜資料。商店里，各種東西琳瑯滿目，在家就可以逛上網(wǎng)上商場(chǎng)。國(guó)家的假期也多了，旅游的次數(shù)更頻繁，在交通工具的使用上，有飛機(jī)，高鐵，還有動(dòng)車，時(shí)間縮短了許多，特別是高鐵，到北京只要三個(gè)半小時(shí)，當(dāng)天都可以來(lái)回啊。

　　還有一個(gè)巨大的變化就是汶川地震三年后，以前的同胞們?cè)趲づ窭镞^(guò)著艱苦的日子，要啥沒(méi)有啥，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校及全國(guó)各族人民紛紛為他們捐出了自己的一份愛(ài)心，后在黨政府的幫助下，重新建立了新的家園，過(guò)上了幸福的生活，以前在帳篷學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生也回到新建的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，嬉戲，玩耍，那里已經(jīng)變成了現(xiàn)代化的交通設(shè)施，科學(xué)人性化的管理，充滿詩(shī)情畫意般的山水環(huán)境，已然是個(gè)美輪美奐的汶川。

　　我們的社會(huì)因黨的陽(yáng)光而一點(diǎn)一點(diǎn)地在更加美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。

　　走著走著，我忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著一個(gè)大人，成一個(gè)圈，在聽(tīng)那個(gè)大人，講他小時(shí)候在農(nóng)村里的故事，孩子們都一個(gè)個(gè)豎起耳朵，坐在草地上，聽(tīng)得非常認(rèn)真。

　　再往前走，我們來(lái)到一塊草叢邊，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)捉了十幾只蟋蟀了。

　　我也走進(jìn)草叢里，發(fā)現(xiàn)了許多熒火蟲(chóng)，它們一起在里面飛上飛下，一會(huì)兒飛到地上，一會(huì)兒飛到葉子上，一會(huì)兒又飛到草叢外面的大樹(shù)上，非常有趣。

　　在回家的路上，我們看到一家小院子里，有一個(gè)小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說(shuō)：“爸爸那是什么星？”他爸爸說(shuō)：“那是北斗七星，可以用來(lái)辨別方向。”他聽(tīng)了，又指著兩顆星星問(wèn)：“那兩個(gè)星星分別是什么星？”他的`爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍(lán)的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……

　　夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛(ài)夏天的夜晚。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　下雨了，全世界都忙碌起來(lái)……

　　一個(gè)星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌�！吧成成场庇挈c(diǎn)兒們落到大樹(shù)上“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂(lè)的樹(shù)林里走來(lái)了一個(gè)打著雨傘的小朋友，雨點(diǎn)兒們落在小朋友的雨傘上，發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹(shù)，雨點(diǎn)兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！

　　雨還在不停的下，雨點(diǎn)兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點(diǎn)兒讓小花小草快快成長(zhǎng)，雨點(diǎn)兒落在草地上，花朵上……雨點(diǎn)兒濕潤(rùn)了萬(wàn)物，它讓植物快快長(zhǎng)大，讓小草快快發(fā)芽。啊！一個(gè)高高的人往雨中經(jīng)過(guò)，他的頭發(fā)全濕了！雨慢慢的`變小了，街道上的人越來(lái)越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個(gè)小男孩那里。一個(gè)小男孩把雨傘給另一個(gè)小男孩，兩個(gè)人互相推讓，大家都被那兩個(gè)小男孩深深打動(dòng)了！

　　雨停了，一道五顏六色的彩虹出來(lái)了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結(jié)束了！

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