小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小兔子一家最喜歡吃的就是蘑菇了。一天，小兔子花花嚷著要吃蘑菇。兔媽媽沒有辦法，只好帶她去森林里蘑菇長(zhǎng)得最茂密的地方，那里蘑菇又多又大，但花花還不知道哪些蘑菇能吃，便專挑好看地采。兔媽媽便教她：
花花，你看，兔媽媽摘起來(lái)一個(gè)色彩鮮艷、紅黃相間的蘑菇，又彎腰撿起一個(gè)色彩暗淡、淡灰色的蘑菇：這兩個(gè)小蘑菇可是
哇!這個(gè)蘑菇好漂亮、可愛呀!兔媽媽還沒有說(shuō)完，小兔子便指著那個(gè)色彩鮮艷的，然后趕緊一把搶去：這肯定是可以吃的，一定十分好吃!花花裝進(jìn)籃子里，興高采烈地說(shuō)。
小兔子又看了看那個(gè)色彩暗淡的蘑菇，皺著眉頭說(shuō)：哎呦!這個(gè)蘑菇長(zhǎng)得太難看了，像要腐爛的一樣!好惡心呀!媽媽，咱們快把它扔了吧!
才不是呢!兔媽媽點(diǎn)了一下小兔子的`頭，指著她籃子里的蘑菇說(shuō)：其實(shí)許多色彩鮮艷的蘑菇都是有毒的，你采的這些可都是這種類型的!快點(diǎn)扔了吧!
啊呀!小兔子花花趕緊把毒蘑菇都倒掉了。
花花在媽媽的指導(dǎo)下又采了許多新鮮的蘑菇。小兔子還向爸爸炫耀自己學(xué)會(huì)了采蘑菇，兔爸爸也十分高興。中午，他們一家吃了一頓香噴噴的蘑菇湯，他們都十分高興。
自評(píng)：小兔子總是挑好看的蘑菇采，可好看的蘑菇卻是有毒的。說(shuō)明看待事物不能只看外表美，而要看心靈美，不管你是丑還是美，只要你善良，純潔，那么就是最漂亮的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里寫作業(yè)，突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái)，聽著聽著，我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)，兩條濃而彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，說(shuō)起話來(lái)十分可愛。
記得有一次考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考完了，該考英語(yǔ)了，可是我的筆沒水了，正當(dāng)我急躁的時(shí)候，你就問(wèn)我:“你怎么了，筆沒水了嗎？”“是的�！蔽艺f(shuō):“我把我的筆袋放在書包里了�！蹦銢]等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jī)下來(lái)了，我們都考了滿分，我用感謝的眼神看著你，我好想對(duì)你說(shuō):“如果沒有你的筆，我就沒有今天的好成績(jī)，謝謝你。”可我不知道如何開口。你好像看懂了我的.意思，對(duì)我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了，我們是同學(xué)嘛�！�
還有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文，我們就從書包里拿書，可是我沒有帶作文書，又是你把書借給了我，老師讓沒有拿書的同學(xué)站出去，我就把書往你那邊推，可你卻站了出去。后來(lái)，我終于對(duì)你說(shuō)了“謝謝”，我們也成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。
我不知道升入五年級(jí)我們還會(huì)在一個(gè)班嗎？但是，我的朋友，不管在不在一個(gè)班，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友，讓我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒有一點(diǎn)陰霾，地上也沒有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的`人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住�？梢员ＷC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天上體育課，老師教我們打乒乓球。
我和孫璐瑤一組，開始對(duì)打。一開始我們都不太會(huì)，練了一會(huì)兒，我們都記住了一些動(dòng)作要領(lǐng)。才試了幾個(gè)球，我手心里全是汗，不過(guò)我很快就適應(yīng)了。
正式開始比賽了，我一個(gè)正手球，一個(gè)反手球，一個(gè)高球，一個(gè)低球，小小的乒乓球忽高忽低、忽上忽下，一不小心，又急又快的回了一扳，球卻蹦蹦跳跳彈到網(wǎng)上出界了。
我一定要練好乒乓球，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小兔子，叫多多，我們都很喜歡它。它那雙明亮的大眼睛襯托著兩只可愛的耳朵，柔順烏黑皮毛，乖巧的樣子，讓人不得不被它深深吸引。
每次回家，我連鞋都不換，就沖向兔子籠，啊！這貪吃的'小東西，正貪婪地舔著籠子，那可憐的樣子，讓我的腳情不自禁地走進(jìn)櫥房拿菜葉，我把菜葉放進(jìn)去，看著多多狼吞虎咽地吃菜的樣子，我高興極了，可是一想，唉呀，書上說(shuō)籠養(yǎng)兔缺少活動(dòng)，壽命短，我可不希望多多離開我，嗯，不如我就給它來(lái)一個(gè)特殊訓(xùn)練吧。我先把多多抱出來(lái)，把一片葉子舉過(guò)它頭頂，它見食物沒了，就東張西望，多多還挺聰明，一下就發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，它把前面的兩只小爪子抬起來(lái)一口咬下葉子，然后香噴噴地吃了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“哼！什么都難不倒我！主人，你快再出一個(gè)更難的內(nèi)容吧！”看著多多這付驕傲的樣子，我一定要給它出一個(gè)大大的難題，我把菜葉子放在背后，再將幾帶有菜味的東西放在房間四角，多多先住一角走，然后聞聞四周覺得有些奇特，就向另一角走去，哈！它落在我的陷阱里了！多多又聞了聞，它連忙走過(guò)去，舔一下，不對(duì)，弄錯(cuò)了！它又向我走來(lái)，警惕地看了我?guī)籽�，跳到我身后，嘴一張，這時(shí)它并沒有吃，只是咬著葉子走到我身邊，得意地吃著“戰(zhàn)利品 ”“天那！”我驚奇得大叫“多多，你太聰明了！”多多聽了，它用耳朵后捂住臉，哈哈！小東西還害羞了！我笑得到了地上，它卻背對(duì)我，小東西脾氣還挺大，我變出一片葉子在它鼻子前搖了搖，它立刻轉(zhuǎn)過(guò)身子，哈！真是一只貪吃蟲。
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