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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-23 13:00:39 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過(guò)我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  車子剛買下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的.‘飛車’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“你還問(wèn)為什么?因?yàn)槟銜?huì)連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了!”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí),看見了一塊木板,我靈機(jī)一動(dòng),把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車?僧(dāng)沖著木板騎時(shí),想起了爸爸跟我說(shuō)的話。心想:反正沒(méi)有啥危險(xiǎn),就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預(yù)言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時(shí),我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車“的用意。

  回家以后,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯(cuò)了。

  之后,我放假時(shí),一有空就出來(lái)練車,天長(zhǎng)日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會(huì)做的事時(shí),因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。

  現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車到會(huì)騎時(shí),就開心的笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  收獲,是我們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友,它在我們關(guān)注應(yīng)該微不足道地小物品,或在一件小事中,它便會(huì)出現(xiàn),讓我們明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收獲見面了。

  那是一個(gè)平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,飯店里還是飄浮著菜香味,小樹在風(fēng)雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向遠(yuǎn)方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個(gè)個(gè)小小的雨人,有的往花壇里走,有的向樹叢里鉆,有的一失足掉進(jìn)了下水道,還有的在樹葉上做游戲。

  看著,看著,我突然想起了雨是如何形成的:從汪洋中的一滴水被太陽(yáng)蒸發(fā)上了天空,一群小水滴在一起變成了云,后來(lái)又來(lái)了一群小水滴也和那朵云擠在一起,那朵云太重了,便從空中變成小雨滴落了下來(lái)。這些微不足道的小雨滴經(jīng)過(guò)變化,從天空中落下,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,還帶來(lái)了歡樂(lè)。

  我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物:使我們城市變得干凈的環(huán)衛(wèi)工人、維護(hù)和平的'警察、教人道理和學(xué)問(wèn)的老師……他們雖然不足掛齒,但世界不能缺少他們。

  望著雨滴,我滿心敬意,我要像雨滴那樣偉大!

  收獲,帶著道理讓我明白了這些:身邊微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他們可能毫不引人注目,但他們,可能是世界上最偉大的事物。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  歲月如梭,在不知不覺(jué)間已過(guò)了九十個(gè)春秋。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。內(nèi)戰(zhàn)到淮海戰(zhàn)役的大獲全勝,無(wú)不讓人激動(dòng),讓人喜悅。黨,這個(gè)熟悉,親切地名字給了多少人信心和勇氣,鼓舞了多少人走向和平與自由?

  在《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌里,我知道了無(wú)數(shù)先烈為建立新中國(guó)的偉業(yè)拋顱頭,灑熱血,更有無(wú)數(shù)人獻(xiàn)出了寶貴的生命。如:張露萍,一個(gè)16歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨,18歲進(jìn)入重慶地下組織并潛入國(guó)民黨,偷取它們的軍事機(jī)密進(jìn)行破譯,發(fā)送到地下組織的女特工。在張露萍帶領(lǐng)的小組中,有一名黨員因?yàn)楣ぷ鞯氖韬,被?guó)民黨發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。很快,他們進(jìn)入了渣滓洞里,受盡了非人般的`折磨后,他們對(duì)黨的心依舊還是堅(jiān)如磐石。最后,張露萍在二十四歲為自己的人生畫上了句號(hào)。沒(méi)有他們的付出,又怎么會(huì)有現(xiàn)在和諧美好的社會(huì)呢?謝謝您——黨,是您教育出了這么多敢于奉獻(xiàn)的黨員們,同時(shí)也教會(huì)了我什么叫做不屈不撓。

  在1948年的淮海戰(zhàn)役中,令我印象最深刻的莫過(guò)于村民們幫助共產(chǎn)黨挖壕溝。送食物。柴鐵路等,幫黨解決困難。俗話說(shuō)得好“兄弟同心,其利斷金”就是因?yàn)辄h對(duì)我們老百姓懷有一顆仿佛兄弟般的心。就像《三國(guó)演義》中的劉備,在撤兵的時(shí)候都不忘無(wú)辜的百姓們,盡管撤兵的速度慢了很多,也和老百姓們同甘共苦。因?yàn)樗麘延幸活w仁愛之心,所以他才會(huì)有那么多人投奔他。擁戴他。我們的黨,就是這樣的。她真正繼承了儒家思想中的仁愛,受到眾人的愛戴。

  謝謝您——黨,您教會(huì)了我要善待別人,對(duì)別人懷有關(guān)愛之心,才會(huì)受到別人的信賴。黨,您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我這個(gè)人呢,雖說(shuō)長(zhǎng)得不能和“四大天王”媲美,但長(zhǎng)得也不是很丑:長(zhǎng)長(zhǎng)的.胳膊,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,大嘴巴,愛接老師舌頭。名字嗎,暫且保密!

  我這個(gè)人呢,特點(diǎn)雖不多,但個(gè)個(gè)都是與眾不同。先說(shuō)愛跑腿吧!只要老師要搬書、拿東西,我手舉得比珠穆朗瑪峰還高呢!

  有一次,我媽媽打算去超市買一點(diǎn)菜,我一知道,馬上拿著錢和菜籃子,一陣風(fēng)似地跑向市場(chǎng)。到了超市,才發(fā)現(xiàn)不知道買什么?這時(shí),媽媽來(lái)了,一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“你呀,就是愛跑腿,但又不動(dòng)腦!就是你爺爺說(shuō)的,事情不經(jīng)大腦處理!”說(shuō)罷,自己便開始挑菜、買菜!”

  也許正如媽媽所說(shuō),我還真有一個(gè)壞習(xí)慣:“做事不動(dòng)腦”。

  記得有一次,早晨鬧鐘照例響起,我一洗涮,吃飯,便準(zhǔn)備上學(xué)了!澳阍趺粗苋者上學(xué)呀?”對(duì)了,今天是星期六呀,看我這記性!

  這就是我,我叫趙xx。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期六上午,我們籃球小組展開了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。

  我們的`規(guī)矩是三局兩勝,第一局,我們先開球,只見我隊(duì)的一名隊(duì)員一計(jì)長(zhǎng)傳,球在空中劃過(guò)一道完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷,我連忙飛奔到藍(lán)下,正欲投球,卻被對(duì)手一掌搶斷!我又急又氣,把他逼到一個(gè)角落里,施展出我的秘笈——獅吼功!我大叫一聲,他被嚇得不知所措,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)搶過(guò)他手里的球,一個(gè)三步上籃,球便落到了籃筐里,場(chǎng)上比分為1:0。

  第二局,他們先開球。只見他們配合得當(dāng),擺成三角陣形,傳來(lái)傳去,卻沒(méi)有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂,正不知如何是好。他們隊(duì)突然一記三分球,“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊(duì)費(fèi)了好大力氣才將球弄下來(lái),他們卻坐山觀虎斗,一見球下來(lái),馬上凌空搶斷,再連接一個(gè)超準(zhǔn)的投球,場(chǎng)上比分1:1。

  第三局,我們先開球。因?yàn)檫@是最后一次,所以我特別認(rèn)真。我一個(gè)虛晃,再一個(gè)傳球,傳給我一個(gè)隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友接到球后,馬上投籃,不料被他們打斷,他們也投球,不料也被我們打斷,雙方正要陷入持久戰(zhàn)時(shí),我悄悄地潛進(jìn)去,趁他們不備,一下?lián)寯!再一個(gè)投籃,球進(jìn)了!我將場(chǎng)上比分鎖定為2:1,我們勝利了!

  這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一天上午,同學(xué)們正在教室里上課,正上得津津有味時(shí),一只蜜蜂從外面飛到了教室里。

  它飛到了羅萍身旁,羅萍東躲西藏,邊躲邊說(shuō):“。“。 钡鄯淙匀幌褶Z炸機(jī)一樣,在羅萍上空盤旋。張洪浩也發(fā)現(xiàn)了這只小蜜蜂,拿起語(yǔ)文書就打,結(jié)果小蜜蜂就被打到了。

  “啊,蜜蜂!”陳長(zhǎng)夢(mèng)和雷昆朋異口同聲。原來(lái),這只機(jī)靈小蜜蜂早就飛到了陳長(zhǎng)夢(mèng)的頭上。

  小蜜蜂在陳長(zhǎng)夢(mèng)的頭上飛過(guò)去,飛過(guò)去。突然,它看到了姚權(quán)的蘋果,便飛到了姚權(quán)的蘋果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋果時(shí),一窩蜂地跑過(guò)去觀察它。

  “它會(huì)不會(huì)來(lái)蟄我。”

  “好可愛呀!”

  “唉,沒(méi)勁!

  頓時(shí),教室里就成了一鍋粥,正當(dāng)大家議論紛紛的.時(shí)候,這只小蜜蜂是乎察覺(jué)到了危險(xiǎn),飛了起來(lái)。

  “!”大家驚慌地跑回座位。

  小蜜蜂安全了,它又回到了它的“戰(zhàn)利品”上,享受著美味。

  過(guò)了一會(huì)兒,這只小蜜蜂又飛到了姚權(quán)的橡皮擦上,好象在說(shuō):“吃飽了,別忘了給同伴們帶一些花粉回去。”可是小蜜蜂又飛到了蘋果上?赡芩呀(jīng)知道了姚權(quán)的橡皮擦不是花了吧。

  在全班的一陣哄笑后,鮮老師直接連蘋果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個(gè)緊張的氣氛里圓滿結(jié)束了。

  我感謝這一只有趣的蜜蜂,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)有趣、難忘的童年。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)幫助過(guò)我的人,都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。

  人們常說(shuō):母親是孩子的第一任老師。媽媽,您為我的學(xué)習(xí)操勞不少:講題、閱題……一大堆問(wèn)題擺在您面前,但您總是毫無(wú)怨言,帶我跳過(guò)一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。

  最近,我爺爺去世了,您悲痛萬(wàn)分,這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重,心情更為沉重。雪上加霜的`是那幾天我好端端的小腳丫上突然長(zhǎng)了個(gè)不明物,這下可急壞了您,您帶我跑遍了玉門市的所有醫(yī)院,但還是一無(wú)所獲。您為了我的安全,讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過(guò)確認(rèn),我的腳沒(méi)事,您聽后,一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。

  有一天中午,我們一家三口吃飯聊天,聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,您說(shuō):“不是媽媽不想給你買玩具,而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許!闭f(shuō)這些話時(shí),您的聲音有些顫抖,您的眼圈也紅了。您似乎還想說(shuō)什么,但還是忍住了。

  媽媽,您為咱們家忙白了頭發(fā),為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我,但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道:打是愛,罵是疼。您因?yàn)槲宜P∑舛蛭遥依斫猓荒驗(yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我,我也認(rèn)可。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:!媽媽,您辛苦了!

  我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切!

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