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小學四年級作文300字

時間:2024-02-17 17:04:49 小學四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  我今天無意中做了個實驗,這個實驗讓我肯定了魏格納說的大陸漂移事實,和它的原因。

  我在朋友家的床上,用梅花型打孔機,把廢紙的'一些地方打下梅花(很多)。再把他們拼成大陸似的,在用打孔機在旁邊隨意敲打,結果他們分成一塊一塊的,就在這時,我想起了魏格納的《大陸漂移的假說》,我在心里把“假說”換成了“肯定”。

  因為我用打孔機在兩旁隨意敲打等于我們在日常生活中我們感覺不到的地震,紙為大陸,而因旁邊的地震使其它地方的大陸分散、漂移(紙的分散、漂移),所以假如中國有地震,那么其它地方的大陸會漸漸漂移,因此判定大陸肯定漂移過。原先在一起,后來因地震分成現(xiàn)在這樣的大陸塊;如果原先就像現(xiàn)在一樣的大陸塊,那么現(xiàn)在就已經分成零零散散、七零八碎。

  經過這個無意的取樂,得到了猜測,從猜測中得到了想法,從想法中我肯定了大陸原先是一大塊,后來大陸經過地震而漂移。

小學四年級作文300字 篇2

  今天是五、一小假期的第一天,我八點多才懶懶地起床了,媽媽出去忙活自己的事了,比我還懶的老爸仍舊賴在床上……

  肚子餓了,吃點什么好呢?到廚房里一看,熱騰騰的豆?jié){已經在等著我了……伙伴們,你知道是誰無論寒冬酷暑,每天都為我準備一份美味豆?jié){的嗎?是我慈祥的奶奶!

  聞著豆?jié){的香氣,我心中充滿了感動:每天早晨被媽媽從朦朧中叫醒,馬上就能吃上豐盛的早餐,但讓我最愛的還是餐桌上那杯奶奶送來的還冒著熱氣的豆?jié){——媽媽告訴我,每天早晨五點多鐘,當我還在熟睡中,奶奶就起床開始磨豆?jié){了,磨晚了,奶奶怕我喝著太燙,磨早了又擔心我喝著太涼,送給我時怕被風吹涼,用蓋子蓋上,外面又套上塑料袋……每天早晨,當我喝下這滿滿的'一杯豆?jié){,心情總是有一種說不出的舒暢;當我精神飽滿地開始我一天的快樂學習,總會想到充滿奶奶愛的豆?jié){……

  奶奶,你愛我,我更愛您,我不能忘記你送給我的豆?jié){,因為豆?jié){里藏著您對我的愛,您讓我知道了愛是可以藏在這默默無聞中的,愛也是可以用某種東西進行傳遞的,您讓我想到了很多很多……

  喝下這熱乎乎的豆?jié){,回味著奶奶對我的愛,心里再一次萌發(fā)了感動……

小學四年級作文300字 篇3

  今天,劉老師帶來了四個形態(tài)各異的可愛的桔子。

  它長得圓圓的、扁扁的像一盞盞小燈籠。它全身是黃燦燦的像一個橙色的乒乓球。我摸了摸,有的涼涼的、有的軟軟的、有的非常光滑、也有的'非常粗糙。我聞了又聞,一股香香的味道撲鼻而來,舒服極了!

  劉老師慢慢地剝開桔子的外衣,我又聞了聞,又香又甜,我的口水都快流下來了,真想咬上一口。再看了看,桔子的果肉上面有許許多多薄紗,十幾個桔瓣有的像小朋友們在竊竊私語,有的像一個小南瓜,還有的像一個花骨朵。取下一個看了又看,有的像一彎月牙兒,有的像小寶寶熟睡的搖籃,有的像一葉扁舟,還有的像孩子們微笑時的小嘴兒……

  我輕輕的咬開了桔子,酸溜溜的、甜津津的果肉把我的舌頭全都染成了金黃色,我感到無比清爽,真是讓我越吃越想吃。吃完了果肉,我又嘗了嘗桔子皮的味道,酸酸的、苦苦的,和甜美的果肉相比,差遠了。

  桔子皮的用處可多了。桔子皮可以煮羊肉時放進去,這樣羊肉的味道就沒有那么濃了。桔子皮曬干還可以泡茶喝,可以補充大量的維C,還以放在冰箱里祛異味。真可是桔子的全身都是寶兒。

  啊!這個桔子真是太好吃了!

小學四年級作文300字 篇4

  一年當中最可愛的風,莫過于夏日的風了。

  不是么?當人們在酷暑難耐之時,不都首先想到了她嗎?瞧,她來了!

  白天,驕陽似火,空氣里仿佛有一團火。小草蔫了,樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民,更是汁流浹背,沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊!這時,風來了,拂過萬物輕輕的來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田,霎時,人們情不自禁的佇立在夏日的風中,任憑風掀起他們的頭發(fā),不一會兒,當他們全身都有涼爽的感覺時,不禁高興得脫口而出,好涼快!

  傍晚,蟲鳴啼,風吹得樹葉沙沙地響。這時,幾位白發(fā)蒼蒼的地老人,在綠蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙,也輕輕地吹進他們的心扉。忽然,一位老人站了起來,高興地喊到:“我羸了!”這時涼爽的風隨著勝利的喜悅,一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂、涼爽的風讓孩子們感到夏天的.風多么美好!

  啊,夏日的風,這可愛的風,你多像一個美麗的小天使,給清晨的大地帶來了芳香,給辛勞的父老送去涼爽,讓老人飽受晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂!……我愛這夏日的風!

小學四年級作文300字 篇5

  秋天仿佛一位仙女,悄悄地來到了我們的身邊。

  秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過,清脆透亮?矗▲B在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時隱時現(xiàn),還不時發(fā)出叫聲,那是迎接秋的吟唱。

  秋的聲音,從燦爛深邃的樹林傳出,熱鬧而興奮?,小熊和松鼠們忙碌著,它們在準備過冬的食物。樹叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的紅,那是來自絢爛的鳴奏。

  秋的聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情?矗镆袄,隨風翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點頭,盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠方,歡笑勞作的農民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的`懷抱里。

  聽,秋的聲音!秋的聲音是美妙動聽的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。刷刷刷,刷刷刷,樹葉飄啊飄啊,好象在說:“樹媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大,明年春天再見!薄

  秋的聲音,藏在每一只大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹上,伴著農民伯伯的歡聲笑語,隨著每一滴雨點走進了我們的心里。秋的聲音,美妙無比!

  聽,秋的聲音!

小學四年級作文300字 篇6

  下午四點多了,媽媽還在睡覺,而且睡得正香。我感到有些餓,又沒有可吃的東西,就走進房自己做飯。

  盆子、水和白面準備就緒,剛要和面的時候,媽媽醒來了。她看見我要做飯,就說:

  “你別做飯了,去打掃衛(wèi)生!”我說:“我不想打掃衛(wèi)生,想學做飯!眿寢屄犃,沒有再阻擋,默許了。

  我先把面和好放在盆里,打了兩個雞蛋,切了一個紅紅的西紅柿。等了一會兒,水燒開了,我把面揪到鍋里,再把雞蛋和西紅柿同時放進鍋里。這時候,媽媽進來了,趕緊用筷子攪了幾下,又煮了一不會兒,飯熟了。

  接下來,我盛了兩碗飯。自己吃了一碗,但是媽媽不想吃。剩下的飯爸爸回家后全吃了。他說:“雖然飯不太香,但畢竟是孩子做的`,已經很可貴了。有了第一次,下次肯定做的更好。”爸爸給了我很大的鼓勵!

  

小學四年級作文300字 篇7

  我做的好夢山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學四年級一班王嘉慶前天,我做了一個好夢,特別高興。

  我夢見:我蹦蹦跳跳地走在通往學校的小路上,而且嘴里還哼著一首歌呢。忽然,我渾身癢癢,過了七八秒種,我就長上了翅膀,渾身不癢癢了,長上了雪白的羽毛,漂亮極了。這時,我想到了旅游。于是,我拍了拍翅膀,飛上了碧藍的.天空。你別說翅膀還真有點兒力量。我自由自在地飛往我想去的地方。我遨游了太空,去了運城風景區(qū)等。兵馬俑很壯觀,死?梢宰屓藗兤诤C,很好玩,很有趣。運城風景區(qū)風景優(yōu)美,真是引人入勝。我不僅去各個地方游玩兒參觀,還在天空和別的小鳥做游戲,向太陽公公問好,在樹上玩!艺媸翘腋A恕

  忽然,我感到有地震,于是,我揉揉眼睛一看,原來是夢,是媽媽推我,讓我起床呢!

小學四年級作文300字 篇8

  夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

  這時,一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的`汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。

  走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

  小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。

  不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

  小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

小學四年級作文300字 篇9

  當你來到城關小學五年級二班你就會看到,一個長的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲,家住西岳廟旁南城子村。

  我非常愛學習,特別喜歡數(shù)學,不論是老師布置的題,還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來,正是因為這樣爸爸才提前讓我上一年級。所以我看起來比班里的其他同學矮了一點,我過去語文學習不好主要是字寫的不整齊,后來在語文老師的'批評教育下我的語文學習水平有了很大地提高,現(xiàn)在我的語文作業(yè)寫得越來越整齊了。

  我的性格很靦腆。愛聽大人和老師的話,因為我認為他們的話是對的,但我也有點固執(zhí),愛關心別人,內心很堅強。今年五一的時候,我看別人家都買了電腦,對學習英語有所幫助,于是我就纏著爸爸給我買,開頭爸爸不給我買,后來我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢,爸爸終于給我把電腦買回來了。

  今年放暑假的時候,爸爸想讓我學英語,而我卻想學奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報了奧數(shù)班,后來,我的奧數(shù)在班里考了第一……。

  這就是我;一個靦腆又可愛,有點固執(zhí)的小男孩。

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