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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-17 09:17:42 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  這天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子;氐郊,只見(jiàn)奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

  忽然,我聽(tīng)到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一齊包粽子!”然而我一聽(tīng),一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧!庇谑牵覍W(xué)著奶奶的樣貌,像模像樣地包了起來(lái):先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上方鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的'一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個(gè)結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂(lè)呵呵地夸我。

  吃晚飯的時(shí)候,我看著桌子上一盤(pán)盤(pán)自我包的粽子,心里有說(shuō)不出的甜蜜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我踏著輕爽的春風(fēng),拜訪我的故友——山。

  “阿山,很久沒(méi)來(lái)看你,你利用這時(shí)間,把荒蕪的地帶披上了綠色的新衣,讓我耳目一新,你可真了不起啊。”我對(duì)山輕聲說(shuō)道。

  山不作聲,他只是昂首站著,望著遼闊的.天空,沉默,沉默……

  我也默默地走著。

  忽然,山終于有所行動(dòng)。他告訴我:“我將用我的軀體來(lái)詮釋一切的一切!

  “我期待你的精彩!

  我開(kāi)始搜尋山的詮釋?zhuān)眯陌l(fā)現(xiàn),用心體會(huì),用心感覺(jué)……

  春風(fēng)中,老去的梅花,飄飄灑灑地落下。這份曾經(jīng)傲寒飲雪的冷艷,如今亦化作春泥了。

  幾絲嬌嫩的陽(yáng)光射下來(lái),拉開(kāi)了霧色的幃幕,揭開(kāi)了幾片霧中景象——

  青蛙呱呱,叫醒了整個(gè)池塘;細(xì)雨綿綿,染遍了萬(wàn)朵鮮花;蜻蜓滑翔,撒下了幾許生機(jī);清風(fēng)徐徐,吹出了萬(wàn)分活力;巧燕斜飛,帶動(dòng)了芳香飄;青松挺立,合唱著不老之歌。

  一輪紅日,兩只蝴蝶,三聲蟲(chóng)鳴,四株芒草,五棵青松,六束桃花,七支竹筍,八面微風(fēng),九許醉意,十分笑容,百花爭(zhēng)艷,千鳥(niǎo)共鳴,萬(wàn)象更新……

  我把頭靠在山的肩上,閉上雙眼,聆聽(tīng)著山的詮釋。

  幾個(gè)小孩撿起折了的竹枝,舞起童心真經(jīng)。一會(huì)兒,他們又持著自制的魚(yú)桿兒,坐在池塘邊上的榕樹(shù)下,靜靜地守候魚(yú)兒上鉤來(lái)。浮標(biāo)顫了顫,急忙將魚(yú)桿斜拽出水面,鉤上正掛著條活蹦亂跳的魚(yú)兒。小孩把這份莫名的快樂(lè)胡亂扯了下來(lái),用根草串成一串,滿(mǎn)山地吆喝……

  山問(wèn)我,明白嗎?

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不作聲,因?yàn)樾挠徐`犀的感悟是不必說(shuō)出來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  星期天,我在外面玩,到了中午回家吃飯。我到家時(shí),卻意外發(fā)現(xiàn)爺爺正準(zhǔn)備做飯,頓時(shí)心里疑惑起來(lái):“媽媽呢?爺爺會(huì)做飯嗎?”爺爺?shù)脑?huà)解開(kāi)了我心中的謎:“你媽媽出去做事了,下午才能回來(lái)。中午呢就嘗嘗我的手藝吧!”

  爺爺拿著碗到米袋前,一口氣舀了三大碗,使我哭笑不得,這是喂豬呀,我們兩個(gè)人怎么吃的完呢?可是一開(kāi)始,爺爺就遇到了困難,淘好了米以后,要放多少水呢?爺爺急得走來(lái)走去,活像一個(gè)頑皮的孩子,而我在一旁指手劃腳,好像我變成 了爺爺似的,后來(lái)我把放多少水告訴了爺爺,爺爺?shù)奶悦罪L(fēng)波這才停息。

  米飯的問(wèn)題解決了,最大的困難還在后頭——那就是燒菜。我?guī)蜖敔敯亚嗖讼春,甩了甩水,放在菜板上,爺爺拿起刀——爺爺拿刀的`樣子可真可怕呀!活像一個(gè)入室搶劫的江洋大盜。菜刀好像偏偏和爺爺作對(duì)似的,左滑一下,右滑一下結(jié)果切出來(lái)的菜是歪歪斜斜的,難看死了。菜終于切完了。爺爺把煤氣點(diǎn)著,把鍋放上去,等鍋底熱了一點(diǎn)兒以后,就倒了油,又放了蔥。油已經(jīng)冒煙了,爺爺卻不知道是先放菜還是放調(diào)料,在一陣手忙腳亂間,還是我?guī)蜖敔敯巡说瓜洛伒。菜一下鍋,鍋里“沙沙”的響著,爺爺一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我只好又在旁邊幫爺爺用鍋鏟翻動(dòng)著——我不會(huì)翻動(dòng),只好亂鏟一氣,油都像蜘蛛俠一樣飛出來(lái)了,飛到了我的身上,燙的我和爺爺亂蹦亂跳。

  青菜燒好了,但是撈出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是黑糊糊的一片,看著就覺(jué)的惡心,誰(shuí)還敢吃呢?

  接著燒第二個(gè)菜,只見(jiàn)爺爺從盆里撈出一條已經(jīng)殺好的魚(yú),放在菜板上,一切成四半,然后“啪”的一聲點(diǎn)著煤氣灶,又往鍋里倒了些油,待油開(kāi)始起煙了,他把魚(yú)塊一股腦兒放了進(jìn)去,立刻“噼里啪啦”一陣油炸聲,油點(diǎn)到處亂濺,燙得我們爺孫倆嘶嘶地只吸冷氣。爺爺沒(méi)辦法,拎起水瓶“嘩嘩嘩”往鍋里倒了半鍋水。好了,油不炸了,爺爺和我這才松了口氣,他又往鍋里胡亂放了一些調(diào)味品,蓋上鍋蓋燜起來(lái),我驚呆了:有這樣燒魚(yú)的嗎?爺爺說(shuō)“不管好吃不好吃,我都燒熟了給你吃!

  過(guò)了一會(huì)兒,鍋里想起“咕嘟咕嘟”的聲音。我想打開(kāi)鍋蓋,可爺爺不肯,說(shuō)要多燜一會(huì)兒才好吃20分鐘過(guò)去了,魚(yú)終于起鍋了,可是已經(jīng)分不清魚(yú)頭、魚(yú)尾了,簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。

  看著這些菜,心里就只吐冷氣,差那一點(diǎn),我想反胃。跟爺爺說(shuō)了以后,爺爺也說(shuō)吃不下,我們中飯還得吃快餐面吧!

  你瞧瞧!我的爺爺像話(huà)嗎?——男子漢大丈夫卻不會(huì)做飯。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  你知道為什么我們家那么干凈嗎?告訴你吧,因?yàn)槲壹矣幸晃磺趧诘钠牌,她用一雙勤勞的手,把家里打掃的干干凈凈。

  她最喜歡拿著抹布抹來(lái)抹去,一次我正在做作業(yè),她拿著抹布進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備抹窗子,我不耐煩的說(shuō):“哎呦!婆婆,這家里一塵不染,哪一天你才能停下手中的`活,休閑的走一走,”“誰(shuí)說(shuō)的,這窗子上還有一點(diǎn)灰,不打掃干凈怎么辦……”婆婆一天要做許多家務(wù):一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地……有客人來(lái)的時(shí)候,她忙得更是不堪設(shè)想,一會(huì)兒倒水,一會(huì)兒泡茶,還要陪客人說(shuō)話(huà)。

  婆婆還規(guī)定,每天必須打掃一次房間,當(dāng)然,淘氣的我也少不了懲罰,一次我在床上打滾,正玩得在興頭上,忽然一個(gè)身影在門(mén)前出現(xiàn):“你給我滾下來(lái)!”我只好跳下床,“你把床單差點(diǎn)弄臟了,罰你把床單鋪整齊,直到你滿(mǎn)足了我的要求才能做自己的事,”哎!鋪完床單后,我哭笑不得。還有一次,我從樓下跑上來(lái)之后,在客廳里脫鞋,結(jié)果,被婆婆看見(jiàn)了,她火冒三丈:“你看嘛!我又白忙活了,家里有了你這個(gè)小煩惱,我的勤勞少不了!弊詈,是我再三的向她求情,削了一個(gè)蘋(píng)果給她吃,而且賠禮道歉,才消了她的怒火。

  我們家里之所以這么干凈,多虧了婆婆勤勞的手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “XX年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些”,這是刀郎唱的歌曲《XX年的第一場(chǎng)雪》,湊巧今天我們本地是XX年冬天的第一場(chǎng)雪,。

  今天上午第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,突然天上飄下來(lái)美麗的.雪花,我和同學(xué)們都興奮地向窗外望去,我們的老師也非常通情達(dá)理,讓我們看一看今年冬天的第一場(chǎng)雪,望過(guò)之后我和同學(xué)們又老老實(shí)實(shí)地坐在教室里學(xué)習(xí)。盼望著,盼望著,下課鈴終于響了起來(lái),我和同學(xué)們興致勃勃地走出教室,觀賞著這大自然賞賜的人間美景, 。

  我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上,望著這樣一個(gè)銀裝素裹的世界,我沉浸其中,仿佛我也是其中的一個(gè)小雪花,從天而降。上課鈴響了,我依依不舍地和這個(gè)銀裝素裹的世界暫時(shí)告別! 終于放學(xué)了,我走在回家的路上,雪花慢慢地長(zhǎng)大了,看起來(lái)像鵝毛一樣,真應(yīng)了詞語(yǔ)“鵝毛大雪”。我看著這似曾相識(shí)的風(fēng)景,情不自禁地拿起一些雪,放在手里仔細(xì)觀察起來(lái)。

  雪呈六邊形,渾身雪白,像潔白無(wú)瑕的美玉?吹窖┻@樣白,我情不自禁地想起了詩(shī)句“梅須遜雪三分白”。當(dāng)我走在田野里,雪好象一床被子一樣,輕輕地蓋在大地寶寶的身上。我望這所有的一切,都相睡著了一樣。這時(shí),我已經(jīng)回到了家里,但是雪還再不停地下著。我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里潔白無(wú)瑕的雪。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我叫彭怡萱,來(lái)自于可愛(ài)而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來(lái)暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

  《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽(tīng)過(guò)。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

  他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非?蓯(ài),他的'個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過(guò),他比我胖一點(diǎn)呦!他看書(shū)的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門(mén)功課在考試時(shí),單門(mén)成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來(lái)了,故事還沒(méi)有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!

  這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  “叮零,叮零”老師隨著鈴聲帶來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)了。

  那同學(xué)其貌不揚(yáng),眼睛鼻子跟綠豆一般大小,嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來(lái),我們?nèi)喙笮Γ嚅L(zhǎng)靠在椅子上大叫“媽呀!”學(xué)習(xí)委員捧著肚子哈哈大笑,小組長(zhǎng)笑得都趴在下了。

  老師皺起眉頭大聲說(shuō):“安靜!”全班突然間安靜,老師莊重的說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),名叫魯濱!崩蠋煉咭暳艘谎廴啵钢遗赃叺目兆徽f(shuō):“這里有個(gè)空位,坐到那里吧!”暈!他跟我同桌呀,我得罪了哪方神仙,讓我跟他坐?我心里暗暗叫苦。

  每天他坐我旁邊,我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他像個(gè)異人、外星人。

  有一回,有《勞技大賽》我想?yún)⒓,但不?huì),我的同桌看了看我說(shuō):“我來(lái)教你吧!”“你會(huì)嗎?”我輕蔑說(shuō)?伤麉s不朝我生氣,反而還向我笑一笑。我想,想裝溫和啊,沒(méi)門(mén)兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒(méi)有看到,繼續(xù)說(shuō)他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校,我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)!”我說(shuō):“你還有一技之長(zhǎng)啊!”

  第二天,我還是早點(diǎn)來(lái)了,想為難他,但他一步步地教我,讓我不香不聽(tīng)他的話(huà)。功夫不負(fù)有心人,我的.勞技逐漸增強(qiáng)了,可是有一次我對(duì)他又一樣了。

  那一天我為了明天的比賽,熬到深夜,結(jié)果第二天生病了,魯濱得知后,趕快趕到我農(nóng)業(yè)用地,扶著我出去,帶我去比賽。

  終于我取得了好成績(jī),第二名。

  有一次我考試沒(méi)考好,爸爸問(wèn)我多少分,我緊張地說(shuō):“我……我……我考……考得……不……不好。

  從第二天開(kāi)始,魯濱每天跟我補(bǔ)習(xí),我的成績(jī)大有好轉(zhuǎn)。我現(xiàn)在感謝他,雖然他其貌不揚(yáng),但他的心很美,我要大聲跟他說(shuō):

  “謝謝你!”

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