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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 08:40:36 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典9篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的好朋友,他個(gè)子高高的,臉不黑不白,眼睫毛很長(zhǎng),足以讓女孩子羨慕嫉妒恨;他的性格有一些急躁。我一年級(jí)和他結(jié)識(shí),算起來(lái),我與他結(jié)識(shí)有四年多了。

  他很仗義。有一次,小唐被一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了,他見(jiàn)狀,眉頭一皺 ,馬上沖上去,一把推開(kāi)那人,拖著小唐往校門(mén)口跑。他們跑得賊快,那個(gè)五年級(jí)的怎么也追不上。跑到安全的地方時(shí),小唐連忙說(shuō):“謝謝你,如果不是你及時(shí)幫忙,我估計(jì)我早已被那人打得鼻青臉腫了。”他也很守信用。

  有一次,他看見(jiàn)小蒙手上有一本嶄新的.書(shū)——《亨利王子》,這是他最喜愛(ài)的書(shū),于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書(shū),天天“廢寢忘食”地看。還書(shū)的時(shí)候快到了,小蒙心急如焚,他怕書(shū)拖延歸還,還被損壞了,其實(shí)不然,不但書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡,還提前一天還了書(shū)。從此,只要他向小蒙借書(shū),他沒(méi)有不爽快答應(yīng)的。對(duì)于這么有誠(chéng)信的人還有什么不放心的嗎?

  但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四,如果他可以改掉,在我心里他就是最“完美”的了。

  他叫廖梓宸,他同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng),我希望多年以后,我可以和他在同一所公司工作,我們倆愉快合作,齊頭并進(jìn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  浙江大學(xué),是我一直向往和憧憬的一所大學(xué)。今天,我參加了“浙大成長(zhǎng)勵(lì)志夏令營(yíng)”。

  一走下大巴,我心里不由自主地贊嘆道:“真大,真美!”只見(jiàn)一幢幢高樓拔地而起;一條條道路又寬又長(zhǎng);道路兩旁的大樹(shù)挺拔粗壯,枝繁葉茂,仿佛一把把巨傘,把烈日遮擋在外,走在濃陰下只覺(jué)得陣陣清涼……忽然我看見(jiàn)路邊停著幾輛小小的車子,老師告訴

  我們這是校園內(nèi)的微公交,因?yàn)檎愦笞辖鸶坌^(qū)很大,需要坐公交才能到達(dá)較遠(yuǎn)的目的地。

  跟隨著隊(duì)伍,我們走進(jìn)月牙樓里的`校史館,它由“浙江大學(xué)校史展”和“竺可楨紀(jì)念館”兩個(gè)部分組成。步入二維校史館時(shí),莊嚴(yán)肅穆的校歌在耳畔響起,一本泛黃的書(shū)出現(xiàn)在屏幕上。翻過(guò)大書(shū)的序言,浙大歷史的長(zhǎng)幅畫(huà)卷緩緩流動(dòng),畫(huà)卷上浮現(xiàn)出浙大這所百年老

  校的風(fēng)景:大學(xué)路的老建筑、新安江上的小舟、遵義的校門(mén)、西溪的圖書(shū)館、玉泉的教學(xué)樓,以及竺可楨校長(zhǎng)、馬一浮、老浙大籃球隊(duì)等人物……

  月亮悄悄地攀上柳梢,躺在浙大學(xué)生宿舍的床上,我久久地回味著白天的見(jiàn)聞,心中有一個(gè)聲音輕輕而又堅(jiān)定地說(shuō):“我要上浙大!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的爸爸是一位軍人,只要一提起他,我心中的敬佩之情油然而生。

  爸爸是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他喜歡爬山。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我去爬蝴蝶谷,爬到半山腰時(shí),我突然感到肚子有些痛,也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我們還是不爬了吧!睕](méi)想到爸爸卻堅(jiān)定地說(shuō):“男子漢做事不能半途而廢,你不舒服,我來(lái)背你。"說(shuō)著爸爸真的把我背到他背上,于是我們接著往上爬,越往上爬,路越險(xiǎn),路面陡直,不再有雜草,光禿禿的,再加上有碎石塊,他一步三滑的艱難地登攀。只見(jiàn)他大汗淋漓,大口大口的喘著粗氣,額上的青筋漲得鼓鼓的,臉通紅通紅的,但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的'努力下,我們爬上了山頂。這個(gè)時(shí)候我完全被爸爸這種頑強(qiáng)的意志感染了,我忘記了肚子的疼痛,我不再要爸爸背了。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。

  此后,我在學(xué)習(xí)上,生活上,無(wú)論遇到什么,只要一想起老爸,想起我和老爸爬山的事,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進(jìn)的燈塔!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師又在講分月餅的題。

  講到關(guān)鍵時(shí)刻,某些人有點(diǎn)兒掉鏈子!翱,咳咳,”老師用咳嗽聲警告昊昊,不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到,繼續(xù)玩兒了下去。

  “有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí),我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖!崩蠋熣f(shuō)。接著,她又問(wèn):“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分,一個(gè)分成兩份兒,另一個(gè)分成四份兒,你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎?”大家齊聲回答:“對(duì)!”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口。“有些人怎么不張嘴?”那是老師在提醒我和某些真誠(chéng)的同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò),四(2)班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨,讓哥哥吃大梨。

  老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,不過(guò)后面改成了“哪份比較多”,似乎懂了我們的.意思。直到老師說(shuō)完,我們才敢開(kāi)口一起喊:“第一份兒多!”

  今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思,原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大,就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng),更是我們的心靈伙伴,使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  自從上次狐貍騙了老虎后,老虎便很害怕狐貍。動(dòng)物們見(jiàn)老虎那么怕狐貍,也害怕起狐貍來(lái)了,經(jīng)常獻(xiàn)上一些食物討它。從此,狐貍整天住在動(dòng)物王宮里過(guò)上了豐衣足食的生活,不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了,身邊還有獅子和老虎保護(hù)自己的安全。

  不過(guò),狐貍的詭計(jì)被一只老鼠給看穿了。一天,老鼠來(lái)到皇宮里找狐貍。

  “狐貍大王,我有一件事想求您幫忙!不過(guò),這件事只能跟您說(shuō)!

  “吧,你們都下去吧,有事我再叫你們來(lái)!焙倢(duì)它身邊的侍衛(wèi)說(shuō)道。

  “它們走了,有活快說(shuō),有屁快放!”狐貍接著說(shuō)。

  老鼠見(jiàn)侍衛(wèi)都走了,便不慌不忙地說(shuō):“狐貍大王,這可能是我最后一次這樣稱呼您了!您上次的狐假虎威做得真!可惜被我看穿了,哈……”

  “你到底想怎么樣?”狐貍慌張地說(shuō)道。

  “我沒(méi)有特別的要求,只是想要一根您的胡須!

  “的!的`!我馬上就給你!

  說(shuō)著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過(guò)胡須后,就頭也不回的離開(kāi)了皇宮。從此,這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動(dòng)物世界,也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了,老鼠還想做動(dòng)物大王。于是,便帶領(lǐng)鼠軍隊(duì)向狐貍大王挑戰(zhàn),打下了一座又一座的“城池”,步步向狐貍王國(guó)逼近?墒牵傄膊皇侵粫(huì)吃飯不會(huì)干活的動(dòng)物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來(lái),平息老鼠叛亂。于是,便發(fā)生了第一次“動(dòng)物世界大戰(zhàn)”。老鼠個(gè)子小,力氣也不大,當(dāng)然不是動(dòng)物大軍的對(duì)手,便敗下陣來(lái)。狐貍大王對(duì)老鼠恨之入骨,又怕老鼠們揭穿它的詭計(jì),便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見(jiàn)到老鼠,就消滅它,并吃了它。據(jù)說(shuō),從此以后,獅子和老虎、狐貍等動(dòng)物便把老鼠當(dāng)成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過(guò)日子了。

  您一定會(huì)問(wèn),老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎?那是因?yàn)槟切俺浅亍倍际怯煤偟暮毚蛳聛?lái)的。

  據(jù)說(shuō),那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前,狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對(duì)它說(shuō)了最后一句話是:“鼠假狐須威――不自量力!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我有一對(duì)暗棕色的翅膀,還有一個(gè)肥碩的身體。我還有六只細(xì)細(xì)的腳,還有兩顆圓溜溜而大大的眼睛,兩根細(xì)細(xì)的觸角總是不停的觸動(dòng)著。你們猜猜我是什么動(dòng)物啊!我是一只胖胖的蟑螂,即使我很胖,但是呢,我卻可以自由地穿梭在縫隙里,不錯(cuò),我會(huì)縮骨功!這是我的秘密哦!我喜歡夜里出來(lái),白天也出來(lái),但是很少白天出來(lái)的。

  蟑螂也是人人都討厭的害蟲(chóng)之一,雖然總是被人人厭惡,我也不以為然,因?yàn)槌悦,所以我不得不被他們討厭。理由很?jiǎn)單,米飯是他們的主食,算是最重要的糧食,而我也是吃米飯的,所以他們才這么厭惡我。為了生存,我必須要吃米。所以每一次在他們睡著的時(shí)候,我便會(huì)偷偷的從墻縫里鉆出來(lái),然后再通過(guò)觸角尋找米的來(lái)源處。

  我是一只蟑螂,別名又叫小強(qiáng)。別人喜歡叫我小強(qiáng)的原因,是因?yàn)槲遗牟凰腊!拍不死并不是真正的怕不死,而是他們拍我的時(shí)候,我有我本身的秘密,縮骨功,我可以用縮骨功躲在石縫里,他們就拍不到我了。我雖然是有害的蟲(chóng)子,可是也不是全都是不好的,我可以用來(lái)泡酒,當(dāng)藥用。因此,人類看上了我的藥用功能,便開(kāi)始打量捕捉。

  還好我會(huì)縮骨功,這是我的一個(gè)極大的秘密,我喜歡夜里出來(lái),看到那些人類睡覺(jué)后,會(huì)偷偷的出來(lái)找米吃。我喜歡躲在陰暗的角落,喜歡躲在一個(gè)人人不知道的地方。去常常被他們從衣柜里翻出來(lái),或者是從櫥柜,柜子之類的`地方。然后他們要拍死,我便會(huì)用我的縮骨功逃跑,這是我保命的方法。除此之外,我還有好多只能干的腳,我跑步的速度特別快,他們根本追不上我。

  但是他們把防蟑螂的藥放在了衣柜,櫥柜和柜子里,于是我臨時(shí)的家就沒(méi)有了。這樣,我只能躲在地縫里,安安靜靜的待著,他們依然防不了我,我就在這些陰暗的地方待著。

  我的秘密就是我會(huì)縮骨功,而其他的動(dòng)物卻沒(méi)有。我還有好多只能迅速跑路的腳,還會(huì)飛。我又多少能干的地方!除此之外,我還可以當(dāng)藥用,但是人類想抓到我,那就困難啦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  他很怪,是個(gè)怪人,但他的怪,是“好”的怪

  今天在校車上,彌漫著一股緊張的氣氛,然而在我們這附近的位子,卻是歡笑聲連連,絲毫沒(méi)有要段考的感覺(jué),笑聲的由來(lái)就是他,我的好友,我們一群人看著他滑神魔,一關(guān)又一關(guān),“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”他已經(jīng)打過(guò)了好幾場(chǎng)!在旁的'我不禁納悶:“他到底有沒(méi)有擔(dān)心考試啊?”

  以這方面來(lái)說(shuō),他真的是個(gè)怪人,回家讀書(shū)只要一下下就能熟背,更讓人驚訝的是,他有許多剩余的時(shí)間可以拿來(lái)玩神魔及啟其他事!學(xué)校成績(jī)也很好,令人很好奇他是怎么讀書(shū)的?

  我終于忍不住好奇心的驅(qū)使,在某一天找到機(jī)會(huì)跑去問(wèn)他:“你是如何讀書(shū)讀得輕而易舉?為什么還有時(shí)間玩神魔又玩到很高等?”我連珠式的狂問(wèn)一大堆疑惑,但他只簡(jiǎn)單用幾個(gè)字回答:“上課認(rèn)真專心聽(tīng),把所有觀念都弄理解!”這一句話,點(diǎn)醒了我,我就是上課不夠?qū)P模行┯^念也沒(méi)搞懂啊。

  我下定決心,一定要贏過(guò)這位“好”厲害的怪人!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  十冬臘月畏嚴(yán)寒,風(fēng)雪交加易數(shù)天。

  早晨起來(lái),我推開(kāi)房門(mén),被眼前的景色驚呆了,哇!好美呀,下了一夜的雪,把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下,使人心曠神怡。

  向遠(yuǎn)方望去,茫茫的田野里,一望無(wú)際。比以前更加開(kāi)闊。

  街道兩旁的樹(shù)木銀花素裹掛滿了枝頭,真是千枝百態(tài),婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。

  空中的小鳥(niǎo)見(jiàn)此美景翩翩起舞,時(shí)而飛起,時(shí)而落下,當(dāng)小鳥(niǎo)觸摸到樹(shù)梢的一剎那,體態(tài)輕盈的樹(shù)掛便如天女散花般裊裊婷婷,飄然而下。

  平整的院子里也成了小動(dòng)物的`“畫(huà)板”。小雞畫(huà)出了一串串竹葉,小狗畫(huà)出了一朵朵梅花,竟也惟妙惟肖,別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞,昂首挺胸,氣宇軒昂的走到“畫(huà)室”當(dāng)中,看到這詩(shī)情畫(huà)意般的美景,眉飛色舞,神采飛揚(yáng),引吭高歌。

  小朋友們?cè)缭绲膩?lái)到外面打雪仗,滾雪球,堆雪人;㈩^虎腦的小雪人,眉開(kāi)眼笑,唇紅齒白,甚是惹人憐愛(ài)。我看著看著,情不自禁地走到小朋友中,和他們一起玩了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天我生病了,在家里養(yǎng)病。呆在家里真無(wú)聊,我該玩什么呢?對(duì)!我玩紙飛機(jī)。我折了七架不同的飛機(jī),另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機(jī),其中四架是拐道飛機(jī),三架是戰(zhàn)斗飛機(jī),兩架是長(zhǎng)征飛機(jī)。我就這樣盡情地玩了個(gè)痛快。

  我把大型戰(zhàn)斗飛機(jī)拿出來(lái),捏在手中,向前一扔,飛機(jī)便隨著一股動(dòng)力張開(kāi)翅膀穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái),我家客廳不大,飛機(jī)飛過(guò)桌子,穿過(guò)凳子,不一會(huì)兒便撞上了硬硬的墻。飛機(jī)的頭受了傷,不過(guò)因?yàn)槭菓?zhàn)斗機(jī),它不能就這樣死了,而是掙扎著往“停機(jī)坪”飛。我覺(jué)得它真堅(jiān)強(qiáng)!

  第二架遠(yuǎn)征飛機(jī)要起飛了,我瞄準(zhǔn)路線,再次扔了出去。為了幫助它,我派來(lái)了一架大尾巴飛機(jī),大尾巴飛機(jī)有點(diǎn)像拐道飛機(jī),所以在飛行時(shí)能拐道躲避障礙。兩架飛機(jī)飛過(guò)桌子,飛離墻壁,拐個(gè)彎飛進(jìn)了房間。這時(shí)前面出現(xiàn)一個(gè)小洞,而飛機(jī)快飛不動(dòng)了,怎么辦呢?大尾巴拐了個(gè)彎直接降落到小洞的里面,真是太棒了!

  合體飛機(jī)造成了,我向上一扔,飛機(jī)們便一一分開(kāi)了,看起來(lái)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。我神秘地把三架折法有些相似的'飛機(jī)用我發(fā)明的連接件牢牢地合在一起,試了試,果然團(tuán)結(jié)在一起了,唯一的缺點(diǎn)是飛不遠(yuǎn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其中最大一架飛機(jī)軟得充不進(jìn)“能量”了。

  最后一次飛行了,我把一架能變成三種東西的飛機(jī)拿了出來(lái)。我先把它變成飛人,再吹了一口氣,然后壓下翅膀準(zhǔn)備飛行,我舉起飛人,使勁一扔,飛人就來(lái)了個(gè)閃電飄移,以最帥的動(dòng)作和最優(yōu)美的姿勢(shì)做著翻身和轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng),它好像在說(shuō):“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的掌聲、最好聽(tīng)的掌聲來(lái)結(jié)束這次飛行吧!”

  紙飛機(jī)真好玩,我要吸取別人的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造出世界第一的紙飛機(jī)。

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