小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，老師說下午要演《木馬屠城記》，聽了老師說的話，我真期待下午快點(diǎn)到來。

　　終于盼到了下午，我們個(gè)個(gè)都信心十足，像一個(gè)個(gè)待以上場的戰(zhàn)士。這氣氛，如同一場大戰(zhàn)爭就要開始了，充滿了殺氣。

　　開始表演了，前面的幾個(gè)小組表演都出乎了我的意料之外，我總是覺得有些組會(huì)演得很差，可我低估他們了，前面的小組角色分配得很好，表演也非常好。想追上他們，恐怕很難。輪到我們表演了，第一個(gè)是我上。我走上了戰(zhàn)場，跪在地上，帶著悲傷的感情說著我的臺(tái)詞。剛說完，演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的.空地上手舞足蹈，簡直看不出他在演《木馬屠城記》，好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑，就連老師也笑了。劉行宇他們攻進(jìn)特洛伊城內(nèi)，這時(shí)我和李越扮成特洛伊士兵，假裝被他們殺了，李越倒下了，我也倒下了，哪知腳下一滑，就壓在李越的身上，被摔成一個(gè)典型的狗啃泥。我無所謂，可李越就遭殃了，他被我壓得痛苦不堪。最后，劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船，帶著笑嘻嘻的表情回座位了。

　　這次我們小組是第三名。雖然不是第一，但有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次會(huì)演得更好。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　昨天下午，我來到了奶奶家，一下車，只見幾個(gè)朋友向我跑來，歡迎我的到來，他們正想去玩捉迷藏，我說：“能不能讓我也參加�！彼麄冋f：“OK�！�

　　這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣，難度增加了，要是那個(gè)來抓的人只是看到了某一個(gè)人，而并沒有捉到那個(gè)人，那么，這樣也是無效的.。我們以“石頭*剪刀*布”來決定誰來抓。答案很快就揭曉了，是被我們稱為“小肥女”的一個(gè)女生，我們迅速地跑了起來，可是，我們還沒有躲好，就被發(fā)現(xiàn)了，幸虧咱們?nèi)齻�(gè)男生跑得快，，過了很長時(shí)間，我們?nèi)ビ^察了一下她，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了，她們正在商量怎樣來抓我們，我們被發(fā)現(xiàn)了，她們把我們逼到了一條小路上，又采用了分頭包抄的形式，我思索了一番，先向靠墻的一邊走去，最后我迅速地向“小肥女”沖了過去，她也向我沖了過來，我用力向墻壁推去，我的跑步方向迅速從右邊改成了左邊，我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了，還有一個(gè)卻不幸被抓了，過了很長很長的時(shí)間，他們還是沒有抓到我們兩個(gè)男生，于是，就使起了賴招，說：“不玩了，重新開始�！蔽覀儌z就上了當(dāng)，也被抓了。

　　這次的捉迷藏真好玩。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　從古至今，狗的忠誠與勇氣一直被人們傳誦、贊賞，更是千百年的佳論。而狗的性格也深深吸引著我。

　　俗話說狗通人性，的確，主人只要一聲令下，狗兒就會(huì)乖乖服從主人。比如，主人的`親朋好友來做客，一般狗兒都會(huì)嚎叫不已，主人說一句話，狗兒就安靜了。如果主人要拿什么，說一聲，狗兒就去了。心情煩躁，說一聲，狗兒就給你耍特技。如此之狗乃好狗，屬忠類。而許多世人相反會(huì)大聲呵斥它們，真是不應(yīng)該。

　　狗舍身救主的事例也頻頻發(fā)生。一個(gè)孩子牽著一條狗去河邊玩水，一個(gè)大浪襲過來，孩子落水了！狗兒一下跳入水中，咬著小孩的袖口，吃力地游上了岸。這時(shí)，狗的毛濕透了。人的眼也濕潤了。還有一次，主人回家遇上強(qiáng)盜，狗兒撲上去就是一陣亂咬，強(qiáng)盜趕走了，狗兒也付出了代價(jià)：一雙眼被永遠(yuǎn)的奪去。這兩條狗都被國家賜予了“光榮之狗”的稱號(hào)。此狗乃勇。

　　人怨狗，狗呢？你為狗付出一點(diǎn)，它會(huì)加倍回報(bào)你。當(dāng)今社會(huì)正是缺少“狗”這一類人。狗可謂是模范，是人才。是人皆應(yīng)向狗的良好品性看齊，天下大歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因?yàn)樵诟咚俟�路堵車，所以傍�?時(shí)多才到香港。于是只好一下車就“沖”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯，就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔 帶了我們?nèi)ャ~鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮�！避�。老爸告訴我,“叮叮”車就好像火車，在鐵軌里行駛；它又像電車，頂部有天線，而且它一到站就會(huì)“叮�！钡仨懀�所以人們就叫它“叮�！避嚒Ｎ覀兩先ザ�樓坐，車速雖然慢，但別有一番風(fēng)情。

　　接下來我們來到維園。叔叔說，維園有五六個(gè)足球場那么大。

　　我想：要我圍著維園跑一圈，我肯定累得筋疲力盡了。

　　最后，老爸把我和表哥送回家（那是已經(jīng)11點(diǎn)多了），和那個(gè)叔叔喝酒去了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　清明節(jié)，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓，在路上姥姥給我講了一個(gè)發(fā)生在她身上真實(shí)的愛的故事……

　　在姥姥上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后和同學(xué)們?cè)诼愤呁�，他們快樂地奔跑著，渾然不知前方的危險(xiǎn)。突然，姥姥感到眼前一黑，還來不及反應(yīng)就栽進(jìn)了一口水井。水井里的水很深，姥姥那時(shí)很瘦小，也不會(huì)游泳，她在水里上上下下?lián)潋v著、掙扎著，嘴里卻喊不出聲音。

　　就在姥姥快要淹死，感到絕望的時(shí)候，突然井邊伸進(jìn)來一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那只雖小卻非常有力的手，就這樣姥姥被連拉帶拽地從井里救了出來。后來姥姥才知道，原來是她的一名男同學(xué)向她伸出了援助之手。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，連忙回去尋找她，于是就在井邊發(fā)現(xiàn)了她。這名同學(xué)拼盡全力把姥姥從水里拉了出來，要不是這雙挽救之手，姥姥恐怕早就沒命了。

　　這件事姥姥一直深深地印在腦海中，這次清明節(jié)回家鄉(xiāng)，姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人，想和他聚一聚，再次感謝他。

　　聽姥姥講完她的.故事后，我深深地感到是同學(xué)之間的友愛之情挽救了姥姥的生命，愛的力量是偉大的、無窮的，生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛，也要努力把這種愛奉獻(xiàn)給他人！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來我們?cè)觳煌炅�！”小桃餅干說。巧克力餅干說：“是啊！都怪這臭餅干，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來的嗎？”餅干小子說：“你竟敢狡辯！”巧克力餅干說：“好了，你倆別爭了！”小桃餅干說：“我有一個(gè)好主意！”餅干小子說：“這樣……這樣……”，它們就來到餅干城堡大門前。“你們這些士兵，一個(gè)個(gè)都是大笨蛋！”餅干小子說。那些士兵被惹怒了，通通向餅干小子射去箭，餅干小子左一斜，右一歪，閃過了這些箭，結(jié)果箭都射到了草叢里，消失了。餅干小子躲來躲去，過了一小時(shí)，餅干小子跳進(jìn)草叢也不見了。原來小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里，有箭射過來就拾起來。

　　奧利奧國王檢查來了，“一、二、三……一千，看來你們通過了�！薄耙�！這可都是餅干小子的功勞！”小桃餅干笑著說�！笆前�！那你們一組吧！叫什么餅干小子的是隊(duì)長”奧利奧國王說，“你們就是我的`餅干LOVE隊(duì)吧！”餅干小子們一蹦三尺高。

　　它們又有什么冒險(xiǎn)？請(qǐng)看下一集。

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