(通用)小學(xué)四年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
第一天上課，我有點害怕。以前經(jīng)常讀到“會游泳的小孩被淹死”的報紙，心里不免有點恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來開展訓(xùn)練。
首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來，我試了好幾次。這時，老師問我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當我抬起頭時，老師說：“還行。要不，我?guī)阌斡慰�？”我又�?yīng)了一聲。老師拉著我的'手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當我憋不住時，我就一下子站起了，完全不用擔心會淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。
小學(xué)四年級作文 篇2
新的一年又到了，我們班該開聯(lián)歡會了。班里可漂亮了。剛走進門，最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的`當然是房頂上掛的拉花，燈光一照閃閃發(fā)亮。這里面還有最奇特的呢，里面放著大大小小的氣球。
隨著《新年快樂》這首歌，開始表演節(jié)目了，同學(xué)們個個興高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同學(xué)唱的《故鄉(xiāng)是北京》，那歌聲比百靈都優(yōu)美；有動聽的鋼琴曲，表演者是候瀚祥，還有那郭志遠表演的是劉少聰?shù)韧瑢W(xué)演的小品《吃麻醬》，剛演完，大家笑得都合不攏嘴，教室里笑聲一片。
有趣的游戲開始了，我們玩擊鼓傳花，老師敲鼓，同學(xué)們傳花，生怕花落在自己手里。
看著同學(xué)們一個個快速的動作，聽著同學(xué)們的笑聲，我想對老師說：“過去的一年是您教會了我很多知識，謝謝您！今后我要好好學(xué)習報答您！我想對同學(xué)們說：我們應(yīng)該好好學(xué)習，迎接，“北京奧運”！
小學(xué)四年級作文 篇3
從6歲起，我的夢想就是當一名寬容同學(xué)、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。我上學(xué)后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個字認認真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！可我知道還沒有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手，把每個生字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽得津津有味�？缮狭怂哪昙�，胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的時候幽默有趣，常常逗得我們眉開眼笑，但她也非常嚴肅，很負責任。預(yù)習時，先要寫生字222，重點交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因為四年級是中高年級了，學(xué)習重點不能像低年級一樣了。下課后，老師也很關(guān)心大家。我上課的時候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵我，老師對我的`親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會露出淡淡的笑容。
我要向老師學(xué)習，對同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！
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