小學(xué)四年級(jí)作文錦集[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　小時(shí)候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來(lái)玩去就那幾種，我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是，我就開(kāi)始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開(kāi)始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí)，我也很羨慕他，因?yàn)椋�我也想去別處玩耍。

　　之后，我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖�起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí)，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”

　　可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因?yàn)樗�說(shuō)我的.眼睛近視是看書造成的。我無(wú)聊極了，感覺(jué)坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥�！逼鋵�(shí)我自己知道，只要有書我就能安靜下來(lái)。

　　后來(lái)，我終于想出了一個(gè)辦法，我跟同學(xué)借書，只在學(xué)校看不帶回家去�？墒�，由于下課時(shí)間太短，書中的故事又那樣精彩，有時(shí)上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜里打開(kāi)書，悄悄地低下頭去看，時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來(lái)買書，賠給同學(xué)們了。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書了，語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽(tīng)講，不丟三落四，就會(huì)借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的我來(lái)說(shuō)，真的有些難，但為了能讀到書，我一定會(huì)堅(jiān)持的。

　　我愛(ài)讀書，不光是因?yàn)槲以跁�中結(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識(shí)，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在樺甸市二道甸子鎮(zhèn)荒溝廟村，這是一個(gè)風(fēng)景如畫、讓人贊嘆不已的小山村。

　　村子周圍是連綿起伏的青山，物產(chǎn)豐富，山里不但林立茂密還盛產(chǎn)多種野山菜。夏季來(lái)臨整個(gè)村落云遮霧掩的籠罩在濃濃的霧氣之中，仿佛進(jìn)入到一個(gè)神話世界里，給人一種神神秘秘的感覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了驅(qū)散了大霧。展現(xiàn)在人們眼前的是一棟棟干凈、整齊的小瓦房，金色的陽(yáng)光，把小房子照射的就像“一塊塊”閃光的“金磚�！闭麄�(gè)村子被成片的果園簇?fù)碇�，每到春天各種果樹(shù)的花綻放枝頭，引來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂圍著花團(tuán)飛舞著，這停一會(huì)兒那站一下。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把落下的花瓣迅速卷起，一時(shí)間滿天飄舞的都是飛揚(yáng)的`像雪一樣的花瓣，陣陣濃烈的花香，熏染著你的鼻孔，撞擊你的心肺，讓你忍不住的吞下幾口唾液。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣，飄飄灑灑的落在人們身上，有的落在地上，還有的隨風(fēng)飄地很遠(yuǎn)。前來(lái)觀賞的人們就像置身于花的世界、雪的海洋里。紛紛拿出相機(jī)拍記錄下這美好的一刻。到了秋天五顏六色的山和四處飄香的果樹(shù)遙相呼應(yīng)。成熟的果香充滿村莊的各個(gè)角落，也沁入到人們的心里...人們涌進(jìn)山里，采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧騰熱鬧的景色。

　　大山里充滿著歡聲笑語(yǔ)，也充滿了對(duì)幸福生活的熱愛(ài)。誰(shuí)又能說(shuō)我的家鄉(xiāng)不美呢！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　俗話說(shuō)：唱不離口，打不離手。可是偏偏有這樣一個(gè)人，沒(méi)練一天的刀、槍、劍，卻成為一名武功超群的人。你相信嗎？從前，有一位年輕人非常喜歡武術(shù)，想拜一位高人為師，經(jīng)多方打聽(tīng)他終于找到了這位高人，高人說(shuō)：“要想我收你為徒弟，除非你能夠把我門前的石獅子抱起來(lái)。” 年輕人走到石獅子跟前，使出九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子還是紋絲不動(dòng)地蹲在那里。 高人叫他的兩個(gè)徒弟來(lái)抱，一個(gè)輕而易舉地就把石獅子抱來(lái)了，另一個(gè)更厲害，把石獅子舉過(guò)頭頂。 年輕人目瞪口呆，心想：這兩個(gè)徒弟都這么厲害，師傅不更厲害嗎？于是，他暗下決心一定要拜他為師。由于他的努力，高人拿他沒(méi)辦法，高人說(shuō)：“想我收你為徒很簡(jiǎn)單，你得先去幫我喂豬，要求每天把那頭小豬抱到二十米外的`食槽里去喂飼，豬吃完飼后再抱回豬圈，一日三餐，一餐也不能少�！� 年輕人納悶，不練拳，不練劍，怎么能學(xué)到真功夫？

　　然而，為了拜師，從此，年輕人按照高人的要求，每天三次抱豬吃飼，再抱回豬圈，從不抱怨。日復(fù)一日，小豬娃慢慢地長(zhǎng)成了一頭大肥豬，年輕人的力氣也不知不覺(jué)地大了起來(lái)。 一年后的一天，高人把年輕人叫到門前，并說(shuō)：“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解，心想：我沒(méi)學(xué)武術(shù)，怎么就出師了呢？“你去抱那個(gè)石獅子，試一試”高人說(shuō)，年輕人猶豫不決地來(lái)到獅子旁邊，用力一抱，真的如夢(mèng)里一般把獅子抱了起來(lái)。年輕人感慨萬(wàn)分，不得不佩服高人的高明之處.流暢的故事，持之以恒地練習(xí)，即使不動(dòng)刀槍，也能成為一位身懷絕技這個(gè)故事對(duì)我們教育很深，使我們明白了這樣的一個(gè)道理：無(wú)論做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　夏天雨后初晴，落日的余暉斜照著大地，空氣彌漫著清新的泥土氣息，附近的花園里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶，我不由得跑進(jìn)花叢里捉蝴蝶，捉呀捉，終于捉到一只蝴蝶。

　　我連忙捏住蝴蝶的翅膀，蝴蝶正在奮力地掙扎著，心想：要不把它的翅膀折掉一個(gè)吧，這樣它就逃不了了。正準(zhǔn)備折的時(shí)候，一個(gè)素不相識(shí)的小妹妹出現(xiàn)在我的跟前，她好像知道我要做什么似的，連忙對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，別折它的翅膀，它會(huì)疼的。”我不以為然地說(shuō)：“我要折的是它的.翅膀，又不是你的翅膀，關(guān)你什么事？”突然，旁邊有位阿姨對(duì)小女孩說(shuō)：“走啦，不要多管閑事!”小女孩倔強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我不走！”那位阿姨很無(wú)奈，只好陪她留下來(lái)。

　　小妹妹繼續(xù)勸我：“別折它的翅膀，它的爸爸媽媽看了也會(huì)心疼的。”這句話雖然很天真，但是卻讓我感到有些羞愧，我說(shuō)：“都是姐姐不好，我不折它的翅膀了�！闭l(shuí)知小妹妹繼續(xù)求道：“放了它吧，你看它多可憐啊，它正在掙扎著，很痛苦的，好嗎？”這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)她的，你已經(jīng)答應(yīng)她不折蝴蝶的翅膀了，再說(shuō)了這只蝴蝶也是你好不容易才捉到的，你就愿意把勞動(dòng)成果放掉嗎？”另一個(gè)小精靈反駁道：“你聽(tīng)小妹妹的，你愿意傷害一個(gè)小生命嗎？”我心里不停地斗爭(zhēng)著，最后我決定放了它。小妹妹說(shuō)：“姐姐，你做得對(duì)。我一定不會(huì)捉動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪怯猩�命的�！?/p>

　　多么純真的語(yǔ)言，就像天上那紅彤彤的太陽(yáng)，一直溫暖著我的心靈。

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