實(shí)用的小學(xué)四年級作文大全5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
又到了豐收的季節(jié)，夏姑娘帶來了各種各樣的水果，有芒果，有楊梅，還有枇杷。
下完了一盤棋，我饑熱難耐，這時(shí)，爸爸拿著幾個晶瑩透亮的枇杷走了過來，我好像看見了金子似的，跑到了爸爸身邊。爸爸把枇杷小心翼翼地放到我的手里，說：“很甜的，吃點(diǎn)吧！”我看了看這幾個枇杷，它們個頭并不算大，有幾個上面有黑色的小斑點(diǎn)。我迫不及待地拿出一個枇杷，剝開了上面短短的白色小柄，順著柄，我刨下了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷的皮一股誘人的清香飄了出來，還冒出了橘黃色的汁水，我又剝開了一點(diǎn)兒皮，里面橘黃色的果肉露了出來，我簡直不忍心咬它了。我只用牙齒咬了一點(diǎn)點(diǎn)枇杷肉，放入口中嚼嚼，一股酸酸的味道灌滿了我的喉嚨！“怎么這么酸呀？”我問爸爸。爸爸笑了笑，指著一塊較黃的'地方，說：“這一塊肯定甜！”我趕緊用牙咬下了一小塊枇杷肉，嚼了嚼，一股清涼甘甜的味道好快從舌尖直沁肺腑！真甜！這是那種讓人回味無窮的甜，這是那種如蜜一般的甜，這是那種讓人吃了贊不絕口的甜！我吃呀吃，不一會兒，一個枇杷就吃完了，我又拿起一個枇杷，刨皮，挖核，又把一個枇杷吃完了。就這樣吃呀吃，枇杷全被我吃完了。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的全身已經(jīng)被枇杷味甜滿了！
小學(xué)四年級作文 篇2
那昏暗的小燈，那溫馨的小屋，那陣陣歡聲笑語，還有那狹窄的小炕，這一切的一切將會永遠(yuǎn)銘刻在我心中，可惜的是，這只能深深地留在我記憶里。
老屋記載著我的`童年，記載著我的夢幻。從我出生起，就生活在老屋中。老屋在我記憶的深處，這里充滿著我從小到大的歡聲笑語。
記得屋子是爸爸設(shè)計(jì)的，他用一些柜子把老屋分割成一間廚房與一間臥室。臥室里擺的東西不多，一臺電子琴，一個暖暖呼呼的小火炕，一張破舊的圓形桌子，這是我們?nèi)谌顺燥埖牡胤健Ｈ欢�，更不能令我忘記的是那盞會發(fā)出黃光的小燈，它亮著，一直亮著，這個老伙計(jì)的歷史可長了，好像已有十年了。
兒時(shí)，我討厭老屋，小伙伴們家?guī)缀醵缄懤m(xù)蓋上了新房，只有我家遲遲不蓋。終于，那一天還是被我盼到了，家里養(yǎng)雞掙了錢，爸爸答應(yīng)蓋新房了。只見小工們拿著家伙什兒，不到半天功夫，老房被扒了，我不是一直盼望著嗎？為什么看到現(xiàn)在的場景我又不高興了呢？新房蓋成了，媽媽說：“這都是黨的富民政策好，帶領(lǐng)著咱老老百姓們發(fā)家致富，要不咱家現(xiàn)在能蓋上新房嗎？”后來，當(dāng)我們住進(jìn)新房后，漸漸的，我開始懷念老屋了。
再見了，老屋，我們只能在夢中相見！
小學(xué)四年級作文 篇3
到20xx年5月1日，我已經(jīng)在xx省人民醫(yī)院工作了十個年頭，這可是世界上最頂尖的醫(yī)院，薈萃了許多高科技技術(shù)。今天，世界衛(wèi)生組織(WHO)要來我們醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，我作為醫(yī)院負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)翻譯和講解工作。
WHO的官員首先來到我們科的腫瘤工作室，參觀我們科室是全自動化診斷系統(tǒng)。腫瘤的篩查工作是由微機(jī)器人完成了。這是種納米機(jī)器人，只有半個芝麻粒大，進(jìn)入血液中很快就能找到癌細(xì)胞。這樣在癌細(xì)胞這個“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽了我的介紹，WTO的官員豎起大拇指直夸贊道：“very great!你們的東西太棒了!”
接著我又領(lǐng)他們到我們病房參觀�！拔覀冡t(yī)院給病人打針吃藥也全部由機(jī)器人完成，打針也不用扎屁股和血管了，使用的是一種無針頭注射器，只要接觸病人的皮膚，藥液就自動進(jìn)入到病人的體內(nèi)，無任何痛苦!”WHO的人員聽了我的介紹，再次夸獎道：very perfect!
WHO的官員又參觀了我們的'食堂。我說我們的病人現(xiàn)在吃的都是根據(jù)各自的癥狀定制的營養(yǎng)餐。原材料都是來自全自動種植的有機(jī)食品，由食品制作自動化操作系統(tǒng)造成，然后由自動化運(yùn)輸通道直接送到病人的床前。他們又問：“你們的護(hù)士小姐今天是不是個過節(jié)了都沒有上班?”我說：“我們醫(yī)院就三名護(hù)士�！彼麄兒茉尞悾瑔柕溃哼@么大的醫(yī)院怎么就三個護(hù)士。我說，現(xiàn)在都是自動化了，不需要那么多護(hù)士了。幾乎所有的工作都有機(jī)器人來完成。
一天的參觀結(jié)束了，WHO的官員給了我們醫(yī)院高度評價(jià)。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗(yàn)向全世界推廣!20xx年的5月3日，WHO乘坐我國的自主研發(fā)的光速列車離開了。
小學(xué)四年級作文 篇4
夏天，是一個讓人喜、讓人怒的季節(jié)。
夏天有時(shí)是讓人快樂的。在學(xué)生心里，宣布暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的；在孩子心里，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的；在大人心里，打開空調(diào)陷進(jìn)沙發(fā)的那一刻，夏天是讓人快樂的；在我心里，拖著旅行箱說走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。
夏天有時(shí)是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對大太陽唯恐避之不及。田地里的'稻谷，被曬枯了；菜苗，被曬蔫了；河水，被曬干了。每一個角落都能聽到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里，中暑的、感冒的、得空調(diào)病的，什么癥狀都有，到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中，也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。
或許，正因?yàn)橄募臼且粋�讓人情緒起伏多變的季節(jié)，所以它也是一個不可缺少的季節(jié)。不只是因?yàn)槿说年P(guān)系，在大自然中，它也是一個承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒有這個季節(jié)，大多數(shù)植物都無法蓬勃生長，更無法開花結(jié)果；如果沒有這個季節(jié)，農(nóng)民也沒有那時(shí)的干勁，便清閑了，生活也變乏力了；如果沒有這個季節(jié)，大人和孩子也將變得毫無生機(jī)了。
可古今中外的人，大多數(shù)人都贊揚(yáng)春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時(shí)會讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個角度說，有閑情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個四季中不可缺少的黃金季節(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇5
我叫晏豪瑞，一個活潑機(jī)靈的小男孩，我長相不怪，一雙明亮透明的眼睛下面，長著一雙不大不小的嘴巴。
我的愛好有很多，如唱歌、跑步我最喜歡的就是唱歌了，雖然我的聲音有時(shí)有點(diǎn)嘶啞，但是認(rèn)真唱起來，好聽極了。除了愛唱歌，我還愛跑步。以前跑步時(shí)，我跑得很慢，但我一直堅(jiān)持，雖然還是沒有有的同學(xué)那么快，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)比以前跑快許多了。我最拿手的就是跳繩了，以前我不喜歡跳繩，可是有一次學(xué)校開展運(yùn)動會，我可厲害了，取得了全班男生組第一名的好成績。
我的缺點(diǎn)：粗心
有一次考試，我心里想：這次一定能考第一，可是考完后，我居然得了88分，我后悔極了，不知道回家后怎樣跟爸爸媽媽說。放學(xué)了，我慢慢在回家路上走著，心里想的全都是，怎樣不被爸爸媽媽罵，怎樣不讓他們知道走著走著，不知不覺到家了，我只好走了進(jìn)去，到我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了，我心想：把實(shí)話給媽媽說吧，過了一會兒，我吞吞吐吐地對媽媽說：“我我考了88分”，我本以為媽媽會罵我的，沒想到媽媽說：“兒子，下一次努力就行了�！甭犃藡寢尩脑�，我努力了起來，下次果然就考好了。
我的優(yōu)點(diǎn)：愛看書
有一次，我剛做完了作業(yè)，就問媽媽：“我可以玩電腦了嗎？”媽媽回答：“30分鐘”。剛到媽媽說完，我就在電腦房等著了。我剛打開電腦準(zhǔn)備開始玩游戲，卻發(fā)現(xiàn)床邊有一本好書，叫《假如給我三天光明》。我就抱著它看，里面講了一個小女孩聽不見、看不見、不會說話，經(jīng)過一次次訓(xùn)練，最后靠她的.艱苦練習(xí)，成為了一個著名的作家。這個故事很感人，但是30分鐘一會兒就過去了，這就是看書的奇妙之處。
這就是我，一個有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的人。有時(shí)粗心，有時(shí)愛看書，有時(shí)愛唱歌，有時(shí)愛跑步，有時(shí)愛跳繩。
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