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我佩服的人四年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我佩服的人四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我佩服的人四年級作文1
課間休息，班主任王老師說：“同學們，在你們日常生活中，最佩服誰？都說說看！”瞬間，教室里沸騰起來，同學們七嘴八舌，滔滔不絕！
聽，有的同學說：“我佩服軍人，手握鋼槍保衛(wèi)祖國�！薄拔遗宸t(yī)生，身穿白褂救死扶傷�！薄拔遗宸绬T，勇敢無畏舍己為人�！边�有同學說：“我更佩服宇航員，冒著生命危險去探索宇宙的奧秘！”同桌悄悄的問我：“高美嘉，大家都說了，你怎么不說呀？你佩服誰呀？”我笑著說：“我佩服的媽媽！她是平凡中的不平凡�！�
前幾日的一天夜里，我感覺身上很熱，以為被子蓋多了，就把被子掀開了，但是無濟于事。我懷疑自己是發(fā)燒了。迷迷糊糊中，我找到體溫計量了一下，發(fā)現(xiàn)竟然燒到了38度。我趕緊叫醒了熟睡中的媽媽。媽媽一聽我發(fā)燒了，急得不得了？趕緊起床，拿了一條干毛巾，把它淋濕用力擰干，然后疊整齊放在我滾燙的額頭上。一遍又一遍，不厭其煩。過了會兒，她又量下我的體溫，終于緩一點了。我人也舒服多了，不一會就沉沉的睡著了。媽媽這才松了一口氣。第二天一大早醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我床上。原來她一夜都沒有合眼，偎在我的床邊，時刻關注我的體溫！
一次，我和同學弄別扭，他先打了我，我不服氣，一不小心把他的`頭打破了。恰恰這時候，班主任經過了這里，不分青紅皂白的就把我給罵了一頓，還告訴了媽媽。我以為媽媽會責怪我，然而并沒有，而是細心的聽我將事情的原委娓娓道來。然后對我說：“以后遇到事不能武力解決，能輕松化解最好，不行可以對老師說！”說完就去打電話了。下午我來到教室，那個同學跑過來對我說了聲對不起，我說沒關系，我們又和好了！
生活中關懷我，學習上激勵我，這就是我的媽媽，我最佩服的人。
我佩服的人四年級作文2
我有一個好奶奶，她有一雙能干的手。這雙手不但可以做吃香甜可口的佳肴，還能織出精美的毛衣，最難得的是她天生樂觀。
記得有一次，奶奶說織個毛線錢包送給我，我高興地跳起來。只見奶奶靈巧的拿起工具，迅速的'起了二十五針，起完了，就開始織毛線錢包奶奶織一針平針織一針反針……就這樣織下去，兩根針就像打架一樣，我想看清楚都來不及。一轉眼，毛線錢包織好了。可真漂亮！
又有一次，下午，我看見奶奶拿著許多的作料，一起放進了鍋里，而且不時地往鍋外舀，奇怪？奶奶在干嗎？真令人百思不得其解！到了吃晚飯時，我看見奶奶端上來幾碗熱騰騰的湯，口水就要流出來了。再聞一聞，啊，真是太香了！我嘗了一口，好喝極了，真是美味佳肴呀！我的奶奶最疼我了，每次都是我和奶奶一起睡覺，現(xiàn)在都是自己睡覺，非常不舒服，到了冬天，自己睡太涼了。著涼的時候奶奶會幫我溫暖被窩，就不涼了。
奶奶是個天生樂觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫(yī)院門口，就聽見里面熱熱鬧鬧的。奶奶是個天生樂觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫(yī)院門口，就聽見里面熱熱鬧鬧的。我往里面一看，原來是奶奶正和其他的病友聊著天呢。我想奶奶真是樂觀，自己得了病，就像沒事人似的。
我的奶奶是不是值得人敬佩��？
我佩服的人四年級作文3
我的小表姐可謂是多才多藝，她不但會吹笛子、口琴，而且還會下棋，尤其是她刻苦認真學習的精神使我佩服不已。
記得有一次去表姐家玩，她正在學習，我輕輕叫了一聲，她沒答應，于是我便對她咆哮地發(fā)出了一記“河東獅吼”，她這才反應過來，但馬上又繼續(xù)“深陷題海”之中“奮戰(zhàn)”去了。媽媽見表姐如此認真學習，就給了我一個“下馬威”，說：“你要好好向表姐學習，”我心里頓時變得非常、非常不爽，可是也沒有辦法，因為她在學習方面確實令我刮目相看，不但學習好，而且一學習起來就廢寢忘食。 還有一次，大舅叫正在學習的表姐吃飯，可是她根本就沒有反應，于是大舅就對我“下達”了“命令”：“把你那‘一學習起來就沒完沒了’的表姐叫來吃飯，”我像軍人一樣向大舅行了個禮，同時拖長了聲調喊到：“遵旨！”于是乎，我去輕輕地敲了一下表姐的桌子，說：“哎喲，我那廢寢忘食的'表姐啊，大舅命令你去吃飯�！蔽倚南耄哼@回你總該聽了吧。可誰知她豎起一個指頭，洋氣地搖了搖，說：“NO、NO、NO、（不、不、不、）在我眼里，除了學習“神馬”都是浮云。”聽完表姐的話，我霎時啞口無言。緊接著，她又來了一句：“吾志所向，好好學習，天天向上，一往無前。”好家伙，表姐居然把孫中山的名言都給“搬”出來了。
這就是我的表姐，她不僅學習非常好，還十分幽默。她真不愧為一個品學兼優(yōu)、令我佩服的好表姐呀！
我佩服的人四年級作文4
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點，更是我們學習的好榜樣，激勵著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的人！她長著一個小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的.長頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學校，領同學們早讀。這時，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極�。《荚谧x書呢！”同學們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認真讀書�？墒��！皳v蛋大王”根本不領情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲�。∪绻脡牧�，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時，教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
我佩服的人四年級作文5
我的表姐很自律，我甚至不知道她是怎么養(yǎng)成的。
有一次，表姐和她的朋友一起回家，半路遇到一個“五毛一次，賺到玩具”的小攤，上面分別放著兩排玩具，表姐的同學紛紛去抽獎，只有表姐一言不發(fā)獨自回家了。難道是表姐不喜歡玩具嗎？我想，如果是我的話，一定禁不住誘惑。
還有一次周五放學前，老師宣布第二天去春游，讓同學們自己帶好各自需要的東西，九點在學校門口集合。我興高采烈的回到家中，看見表姐在弄著什么東西，走近一看，原來是個鬧鐘，我當時還在想：“九點還需要定鬧鐘，這表姐……”我正想著，無意間看到鬧鐘的指針被表姐調到了七點，我不解地問表姐：“明明是九點，為什么要起那么早？”表姐抬頭看了我一眼，便又低下了頭，淡淡的說，“我不想同學們等我，早一點總比晚一點好吧�！甭犃吮斫愕�.話，我暗暗給表姐豎起了大拇指，表姐真是好樣的！
還有那次，英語老師說下午要考試，大家在課上復習的都很認真，下課了，同學們你爭我趕的跑出教室，準備回家品嘗媽媽做的豐盛的午餐，只有表姐，臨走的時候還不忘拿著自己的英語書，果不其然，下午的考試中，表姐考了一個最好的成績。
表姐的自律值得我們學習，再看看和表姐恰恰相反的我，真慚愧啊，我佩服她，更要向她學習。
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