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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-29 13:37:41 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編【6篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編【6篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  凡卡的信寄出后久久沒(méi)有回音,好似石沉大海一般。三天后,凡卡正在為老板做飯,一個(gè)老板的郵遞員朋友走進(jìn)了鞋匠鋪。他說(shuō)他收到了一封奇怪的信,收信人寫的是“鄉(xiāng)下,爺爺收”,署名是“凡卡”,發(fā)信地址和鞋匠這兒一樣。這才找到這兒來(lái)。

  老板心想:“那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小子就叫凡卡,先看看他寫了什么。”于是拿過(guò)信,拆開(kāi)。一見(jiàn)信的內(nèi)容,大怒。突然,他看見(jiàn)日期是12月25日。于是想起來(lái)那天他和老伴去教堂做禮拜了,有段時(shí)間不在家。而且回來(lái)時(shí)卡手上還隱隱帶有黑色!耙欢ㄊ撬崩习遴馈_呎f(shuō)邊進(jìn)了里屋。

  看見(jiàn)小凡卡,老板就罵道:“你個(gè)不知好歹的東西,我那墨水兒也是你用得起的?太奶奶的,我非打死你不可!”正罵著,幾拳就上來(lái)了。忽然一拳打在額角上,凡卡慘叫一聲就上了天堂。外面坐著的'郵差聽(tīng)到慘叫也走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)倒地的小凡卡,為了報(bào)案后的獎(jiǎng)金不顧朋友情義報(bào)了警。

  兩天后,凡卡死去的消息傳到小村里。爺爺因?yàn)槭懿涣司裆系拇碳ひ搽S了孫子而去了!八麪敔斎ヅ闼。”村子里的人都這么說(shuō)。

  又兩天后,鞋匠老板阿里亞希涅被。當(dāng)斷頭臺(tái)上的利刃落下時(shí),天際響起了凡卡和爺爺歡樂(lè)的笑聲。村里的人聽(tīng)見(jiàn)了,他們說(shuō):“老守夜人和他的孫子在天國(guó)里一定過(guò)得很開(kāi)心”富豪們聽(tīng)見(jiàn)了,他們說(shuō):“這聲音真像今天處死那個(gè)人的奴隸!边有很多很多人,他們都聽(tīng)見(jiàn)了……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這天清晨,我們來(lái)到了海灘。站在柔軟的沙子上,閉上眼,用耳朵,用心去聆聽(tīng)海的聲音,忘了世界,也忘了自己。

  海浪的聲音,是美妙的!皣W——嘩——”海水頂著白色的浪花,涌上了海灘,輕輕撫摸著柔軟的沙子,也撫摸著我的腳,它還輕輕拍著礁石,發(fā)出“啪——啪——”的聲響。不過(guò)一會(huì)兒,海浪便下去了,它帶走了一些沙子,帶來(lái)了美麗的貝殼和海螺。多么安靜的聲音。

  海風(fēng)的聲音,是美妙的!昂簟簟彼p輕撫摩著我的臉,撩起了我披著黑頭發(fā),我的裙子在微風(fēng)中飄動(dòng),我的手,也情不自禁的揚(yáng)了起來(lái),盡情地享受這舒服的海風(fēng),一陣清爽迎面襲來(lái)。海面也泛起了波浪,在陽(yáng)光的照耀下,變得波光粼粼。

  海鷗的聲音,是美妙的`!皻W——?dú)W——”有的悠然自得地漂浮在水面上;有的游泳,覓食,有的低空飛翔;偶爾見(jiàn)到兩只海鷗突然如離弦之箭,在互相奮力爭(zhēng)奪著一條魚(yú)。它們伸展著潔白的翅膀,乘著風(fēng)浪,向著天邊的朝霞飛去。與海為友,與天為親。

  海平線上突然出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn),“嗚——嗚——”那聲音逐漸響亮起來(lái),身影也越來(lái)越清晰。我仔細(xì)望瞭望,哦!原來(lái)是一艘在海上行駛的輪船。海浪們一擁而上,拍打著船身,“啪——啪——”輪船隨著海浪起伏著,顛出一串又一串的歡笑聲。

  我徜徉在大海的美妙歌聲中,陶醉在大海的溫柔呼喚中。如果說(shuō)雷陣雨是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)的話,那么大海就是一首輕柔寧?kù)o的歌謠!吧场场蹦懵(tīng),是大海在輕輕地呢喃呢。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  愛(ài),是世界上最偉大的力量,只要有愛(ài),就會(huì)創(chuàng)造奇跡 。

  生活中,處處都有愛(ài),就是動(dòng)物也不例外,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一天,藏羚羊母子在草地上玩耍,忽然,有一個(gè)帶槍的盜獵者出現(xiàn)了。母羚羊看見(jiàn)了,便帶著孩子向前逃跑。盜獵者緊追不舍,一直追到了懸崖邊。可是懸崖實(shí)在是太寬了,藏羚羊母親可以跳過(guò)去,孩子卻跳不過(guò)去。在緊急時(shí)刻,母子同時(shí)起跳,在跳的一瞬間,母親放慢了速度,先于小羚羊下降,小羚羊跳在母親身上,又一次起跳,成功地跳到了對(duì)面,而母羚羊卻摔死了。

  這就是一個(gè)父母對(duì)孩子的最無(wú)私的愛(ài)。就比如:下雨的時(shí)候,父母總是把幾乎全部的傘舉到你那邊,自己卻全身濕透了。

  每當(dāng)我們生病時(shí),照顧我們的.總是父母,這是一股清澈的溪流,滋潤(rùn)著我們… …

  讓我們珍惜這世界上最偉大的力量——愛(ài)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  星期一的晚上,剛剛還是燈火通明的藍(lán)澳島“呼哧”一聲,已變成漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指的夜晚原來(lái)是停電了,這時(shí),我看見(jiàn)我家的筆記本電腦還亮著的。于是,我就玩了一會(huì)兒電腦,我正玩得興高采烈的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)房間外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“救命聲”,這時(shí)我能強(qiáng)烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看,原來(lái)是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。

  于是我和媽媽就準(zhǔn)備了手電筒、改刀等救援工具協(xié)助其他叔叔一起救人。我來(lái)的時(shí)候左邊電梯里的人已經(jīng)救了出來(lái),于是我們又到三樓去,原來(lái)電梯是被卡在三樓與四樓之間,即使叔叔把開(kāi)電梯的鑰匙插進(jìn)去可往左轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng),往右轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng),怎么也無(wú)濟(jì)于事,然后他們又到四樓去,可惜的是還是一樣不能把電梯打開(kāi)。這時(shí)被困在電梯里的人更加著急,于是我就安慰他們別急我們一定會(huì)把你們從電梯里救出來(lái)的。這時(shí)有一戶人家給小區(qū)的叔叔一把菜刀,讓他從電梯的縫隙插進(jìn)去把電梯撬開(kāi)。于是叔叔接過(guò)菜刀把電梯門撬開(kāi)了一個(gè)很小的細(xì)縫好讓里面的人呼吸新鮮空氣。這時(shí)三樓的叔叔費(fèi)了九牛二虎之力把電梯打開(kāi)了,但一不小心電梯又合攏了。這時(shí)物管終于把應(yīng)急電源接通了,電梯里面的人安全獲救了。

  電梯打開(kāi)了,里面是一位只有七八歲的'小女孩,雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。

  評(píng)語(yǔ):文章寫的很具體,把因停電而發(fā)生的事情表達(dá)很清楚,很好!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  踏青時(shí)節(jié),最讓我期待的是在草叢里拔“大頭蔥”。

  大頭蔥的“大頭”其實(shí)指的是它的`根,圓鼓鼓的,白胖胖的,真像是小嬰兒,胖胖的臉蛋上還長(zhǎng)了幾條胡須?蓜e小看這“大頭”,它吃起來(lái)甜甜的,糯糯的,這蔥要是沒(méi)了這頭,一定會(huì)遜色許多。我跑到草叢邊上,哇,眼前一片青綠,湊上去用鼻尖輕輕地嗅,那蔥香止不住地鉆進(jìn)我的鼻孔。再看那葉子,好像抹了染料,碧綠碧綠的。我挽起袖子,抓起一根圓柱狀的蔥葉,用力一拔,“砰”的一下,攥在手里的只有蔥葉不見(jiàn)“大頭”。唉,白白浪費(fèi)了一根好蔥?晌也⒉环艞墸嚵艘桓忠桓,慢慢地我總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn):先抓住蔥葉,再把手延著葉子往下滑,當(dāng)滑到根部時(shí),千萬(wàn)不要心急,必須一點(diǎn)一點(diǎn)扭動(dòng)蔥葉,直到泥土松動(dòng)的時(shí)候才加強(qiáng)力度,這樣躲在土里的“大頭”才會(huì)乖乖地現(xiàn)出原形。

  哈哈,滿頭大汗的我抱著滿臉是泥的“大頭”,心里美滋滋的。指導(dǎo)老師何畏

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  從小以來(lái),一直是媽媽在無(wú)微不至的關(guān)心我、照料我,我心里充滿了對(duì)她的愛(ài)?墒,怎么表達(dá)出去呢?

  NO.1:唱歌表示愛(ài)

  不如來(lái)唱歌吧!我手握“話筒”,放開(kāi)嗓子高聲唱起來(lái):“愛(ài)情不是你想買,想買就能賣,讓我掙開(kāi),讓我明白,放手你的愛(ài)……”誰(shuí)知媽媽生氣了,怒吼:“你才多大。【统@種大人的歌曲!……”哎,我也不想!但我必須要表現(xiàn)出對(duì)您的愛(ài)呀!

  NO.2:字條傳遞愛(ài)

  開(kāi)始實(shí)行“B計(jì)劃”——字條!我在字條上寫了幾個(gè)大字:“媽媽,我愛(ài)您,我想通過(guò)這張字條表現(xiàn)出我對(duì)您的感恩!”看完后,我得意洋洋地哼著小曲,拿來(lái)膠水,貼在了媽媽的“必經(jīng)之路”上,心里暗自得意:“媽媽看到后會(huì)怎么樣呢?開(kāi)心?”反正她一定會(huì)猛親我?guī)紫碌?!媽媽過(guò)來(lái)了,卻沒(méi)跟我說(shuō)任何一句話,我急忙問(wèn):“媽媽,您沒(méi)看到貼在墻上的字條嗎?”媽媽疑惑不解:“什么字條?我沒(méi)有看見(jiàn)!”什么?怎么可能!這時(shí),小弟弟好像明白了些什么,拉著我跑到垃圾桶旁,指著被撕成碎片的字條。唉,都是這個(gè)淘氣的弟弟惹的禍。

  NO.3:大膽訴真情

  只能硬著頭皮開(kāi)口表達(dá)愛(ài)了!可我都多大了呀,快成個(gè)大姑娘了!哪好意思說(shuō)得出口!但一想起媽媽對(duì)我的愛(ài),我還是決定對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”我在鏡子前練習(xí),可發(fā)出的聲音只有蚊子大小,這怎么可以!我又對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍,終于可以了!我跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我,我,我……”“哎呀,我怎么這么膽小!”我責(zé)問(wèn)著自己。媽媽問(wèn):“哪里不舒服嗎?還是昨晚著涼了?”看著媽媽那么關(guān)心,我真想大聲傾吐心中對(duì)媽媽那濃濃的愛(ài)呀!可我那嘴巴就是不聽(tīng)使喚,竟說(shuō)成了:“我餓了……”媽媽嘆一口氣:“哦,我還以為你有什么事情呢!餓了的話去找點(diǎn)零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕著:“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀!連聲‘我愛(ài)您’都說(shuō)不出來(lái)!你太沒(méi)用了!虧你還是班長(zhǎng)呢!”我又不由自主地喊道:“媽媽!”媽媽扭過(guò)頭來(lái):“又怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“您累不累呀?我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活吧!”媽媽樂(lè)了,說(shuō):“不用,你只要吃飽喝飽,媽媽就很開(kāi)心嘍!不需要你幫忙做這個(gè),幫忙做那個(gè)!甭(tīng)到這兒,我抑制不住心中的愛(ài)了,對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“媽媽,我—愛(ài)—您!”媽媽一聽(tīng),愣住了,呆若木雞。我又說(shuō)了一遍,媽媽摟住我,說(shuō):“菲菲,媽媽也愛(ài)你呀!”我又對(duì)媽媽大聲地說(shuō):“媽媽,我好愛(ài)您,好愛(ài)好愛(ài)好愛(ài)您!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我也一樣啊,寶貝兒!

  媽媽,說(shuō)聲愛(ài)您真幸福!

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