實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天，小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時(shí)間，就開始比賽了。
小紅曾經(jīng)和媽媽過織蝴蝶結(jié)的，所以她的參賽作品就是蝴蝶結(jié)�？杀荣愅旰螅逯竻s吵了起來。大拇指說：“我功勞最大！要是沒有我，小紅還抓不起來針呢！”“嘿，我說兄弟，要是沒有我，你也抓不起來針�。∷�，我的功勞比你大！”這時(shí)，無名指也忍不住發(fā)火了：“喂，你們不要當(dāng)是我大哥就了不起！要是沒有我，小紅也織不了蝴蝶結(jié)。所以，我的功勞才是最大的。”小拇指也爭(zhēng)了起來：“要是沒有我，就沒有人來勾線了，到那時(shí)候，小紅怎么織蝴蝶結(jié)呢？啊 ！”
可中指還沒發(fā)言，小紅就發(fā)起火來：“你們?cè)俪车?話，我就不要你們了！”五指聽了，非常傷心，從此它們?cè)僖膊慌浜闲〖t了。
有一次，小紅幫媽媽織衣服，可五指卻不聽小紅的話，媽媽見了，說：五指團(tuán)結(jié)，才能做好事０
從此，五指再也不吵架了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在校園的一角，是讓我覺得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過后，在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來鳥兒的鳴叫聲。
在往里走，就是一個(gè)既簡單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學(xué)生們累了也可以坐下休息，討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。
這個(gè)亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。
到了日落，這個(gè)地方是最美麗的`。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。
紅色的太陽，黃色的云朵，簡直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢(mèng)幻的城堡；綠草如因，花團(tuán)錦簇。
真是美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爺爺常年在北京工作，平時(shí)很少回來，只有春節(jié)、國慶才能見到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉著一張臉，不怎么愛說話。爺爺對(duì)奶奶和兒女們很嚴(yán)厲，但對(duì)孫子們卻很溺愛。
國慶節(jié)的時(shí)候，爺爺回來了，我們?nèi)胰サ亲习厣健ＹI完票，大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會(huì)，爺爺就不耐煩了，鼓動(dòng)大家走到山腳。見沒人響應(yīng)，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動(dòng)，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個(gè)小孩上去阻止他。
這時(shí)，爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭(zhēng)先恐后地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊，京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)?另一條胳膊，使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無可奈何地掉轉(zhuǎn)頭，乖乖的被我們推搡著往回走，就像唐僧被小妖們押解著進(jìn)盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓(xùn)斥兒女那樣訓(xùn)斥我們，反而裂開了大嘴巴，笑得都沒眼睛了，一副很享受的樣子。
大伯見此，竟然隨手賦詩一首;：老頭子，不聽話，私自離群要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的自稱）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭(zhēng)相傳閱，題目是：不聽話的老頭子——幸福，在濃濃親情中蕩漾！
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