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小學(xué)四年級作文

時間:2023-12-18 11:26:36 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天上午,媽媽買回來了仔雞,讓我做一次仔雞。媽媽說:“為了讓你增強意識,給你半只雞,來做一道”紅燒仔雞”!我聽了,不以為然的說:行啊,讓您看看本姑娘的多才多藝!”

  雖然嘴上強,但不免有些慌。打開了火,一陣青煙就要跟我擁抱,我急忙跑遠遠的地方去,再回頭一看,不好啦!糊啦!于是我手忙腳亂的.把不知道的幾種調(diào)料倒入鍋里,把仔雞整只放進了鍋里,蓋上鍋蓋,狼狽的跑到客廳避難。

  過了30分鐘左右,我打開鍋蓋,“我的天哪……”我不禁發(fā)出喊聲,只見仔雞黑不溜秋的,調(diào)料全部沒了,我把一盤“美味佳肴”端上桌,姐姐拿起筷子嘗了嘗,皺起了眉頭,說:”哎呀,你做的啥呀?咸不咸\甜不甜的,一股臭味,毛都沒拔,好惡心呀,媽媽,媽媽,您快過來看看呀!媽媽,媽媽……”媽媽跑過來說:“咋啦?”我看著媽媽:“媽媽,好難吃呀!”“就這么大點事啊?餓了嗎?媽媽給你做去。”“恩!”我們齊聲說。

  媽媽把仔雞端上來時,果然和我的不同:皮金黃發(fā)亮。我快速的加了一塊,恩,外酥里嫩,外皮考得脆極了,里面呢,則肉質(zhì)細嫩\鮮香可口。一咬滿口香味。

  我想,我長大了,我一定要報答媽媽!

小學(xué)四年級作文 篇2

  暑假里的一天,媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里,我和媽媽找了個位置坐下來,我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西,然后媽媽去點餐了。我和妹妹坐在那里等。

  這時,我聽到旁邊有人說:“行行好,給點吧!”我看了看,原來有人在乞討呀!只見那人大概五十幾歲,衣服臟兮兮的,皮膚被太陽曬的烏黑的,因為背馱的厲害,所以個子看起來就很矮,是個大伯。他有氣無力地說:“行行好,給點吧!”只看見那位女人給了一元錢給他。正好,媽媽走過來了,我說:“媽媽,他挺可憐的,咱們也給他一元吧!”“好呀!”媽媽說:“你還挺有愛心的嘛!

  我給了那個大伯一元錢,大伯連忙說:“謝謝小姑娘,謝謝!”說的我都有點不好意思了!大伯走著看著,邊走邊討,一位胖叔叔給了他半盒飯,大伯吃了幾口,就從點餐臺走去了。

  他拉著一位阿姨的衣裙,一個勁的'搖晃,阿姨不停的往后退宿,害怕地看著他,這時,工作人員來了,說:“你怎么天天來呀?麻煩你到外面去乞討好嗎?你在這里,顧客沒法點餐了!”那人不理睬,工作人員連續(xù)說了幾遍,他好像裝著都沒聽見一樣,繼續(xù)乞討。最后工作人員說:“跟你說都沒有聽見嗎?不要影響到顧客點餐!你再不走,我就要打110了!”

  那人居然還是不理睬,工作人員拿起手機,開始撥號碼了,那人一看情況不妙,趕緊走了。

  我見了這一切,覺得太不可思議了!這位大伯做的也太過分了,我從開始對他的同情心全都沒了!這讓我太驚訝了!

  我覺得不要以為自己可憐就會得到別人的關(guān)心和同情,給自己留一點自尊吧!不要利用別人的愛心這樣會遭到別人的責(zé)怪的!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

  春天來了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的',層層的葉子中間,零星長出幾多含苞待放的小花骨朵,這時候,蜻蜓也來湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  夏天來了,池塘里的蓮花開了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會把蓮花打壞,于是,每次雨停的時候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見到的卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”。

  秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說,古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時為盛,還有一首詩“采蓮南塘秋,蓮花過人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

  冬天來了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng),才能迎來池塘明年的生機勃勃!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我長大了,到了十八歲,我感覺是時候出去打拼一下了,我跟爸爸媽媽告了別,那時是春天,我們家那里有水庫,水庫兩邊有飯店和高樓大廈,飯店外就是可以進海的岸,我經(jīng)常和表妹下去踩水。岸的兩邊,有幾棵柳樹,這幾棵柳樹陪伴我從小到大,相依為命,我從不讓人砍伐它們。我還記得岸邊的淺水區(qū)可以游泳,并且里面有溫泉城中那種吃人死皮的小魚。有時我還約表妹然后帶上爸爸媽媽去游泳呢!

  第二天,我拿上行李箱,跟正在準(zhǔn)備出門干活的爸爸媽媽說了拜拜,在里家不大遠的.小路上,我依依不舍的回頭看了一下我的家,還有岸邊那幾棵柳樹和那群小魚,我在心中一個一個的跟它們告了別,才上了路。

  二十年后,我迫不及待地坐著飛機飛回了家鄉(xiāng),到家時已經(jīng)十點多了。而那時,我看到了繁華城市,一開始我還以為走錯地方了:彩色的霓虹燈閃閃發(fā)光,高樓大廈上都裝有燈,時不時變一個圖片;川流不息的車輛都開著大燈,看著叫人刺眼……我不管那么多了,先回家去看看!

  可是,我到家時,家還是哪一棟老房子,墻壁上爬滿了爬山虎,兩位老人走了出來……“啊,爸爸媽媽!我是王瑞瑄,我回來啦!”那兩位一看,嚇了一跳,又看了看,已經(jīng)確定是我之后,激動地抱住了我,爸爸媽媽都滿頭銀發(fā),微風(fēng)吹著他們的頭發(fā),讓我看著就像被風(fēng)吹著的水晶粉一樣。

  爸爸媽媽拉著我回了家,沒想到里面有座豪宅,看似破舊的家門一打開,有一個大鎖,爸爸拿出一把大鑰匙來,插進去,轉(zhuǎn)了一下,門“嘎吱”一下開了,里面是一個小洞,我們一家三口低頭爬了進去,竟然是一個世界!

  我推開小洞出口處的門,之間草地?zé)o邊無際,草中摻雜著幾朵小花,天上有鳥,地上有蟲,還有小溪、瀑布,在這個世界的正中間,還有一棟高大的四層高級別墅……我看著,一動不動,目光呆滯,爸爸媽媽告訴我,這是二十年里他們的積蓄買了一個時空穿梭器,也就是這個看似非常破的小洞。并且我驚奇的發(fā)現(xiàn),那幾棵陪伴過我的柳樹也被移植到這里。

  接下來的時光,我就負責(zé)在這里陪伴爸爸媽媽,表妹也過來幫著我照顧,我相信,我可以用自己的生命來換取爸爸媽媽的幸福,如果不是他們生出我,我就不會看到這個世界,所以,我非常感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造的條件,謝謝!

小學(xué)四年級作文 篇5

  森林公園是個美麗的大公園。

  進了森林公園大門,首先映入眼簾的是“鵝”在湖上飛,那“鵝”非常逼真,看著好像下一秒就要飛起來似的。湖面風(fēng)平浪靜,一陣微風(fēng)拂過,湖面就蕩起層層漣漪,陽光灑在湖面上,看上去就好像撒了一層碎 金子,美極了。

  繞過小湖,走向林間小路,正午十分,陽光像一把把利劍一樣射在地面上,還能不斷聽到人們的贊嘆聲:“真美啊!”“真是太美了!”......

  沿著小路漸漸地走到了一個風(fēng)景區(qū):“牧童遙指杏花村”。只見牧童口吹橫笛,騎在黃牛身上,另一只手指向另一方,十分逼真。

  沿著小路繼續(xù)走下去,空氣越來越清新。只見前方出現(xiàn)了一大片的森林,這里的樹很多,有的既高大,又粗壯,需要好幾個人才能抱住樹干。但有的樹還載下不久,差不多只有一個杯子那么粗。遠遠望去,樹林里的'樹密密麻麻的,猶如一幅巨大的圖畫。

  再走一會兒,就到了游樂場,里面人聲鼎沸,游樂項目更是應(yīng)有盡有,有勇者轉(zhuǎn)盤、過山車、高空飛翔......里面到處都充滿了笑聲、尖叫聲。

  森林公園的美景實在是太多了,說也說不盡,希望你有機會能去細細地游覽一次。

小學(xué)四年級作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚,好一派節(jié)日的氣氛。

  上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒由,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的'翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

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