小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
過生日對(duì)于每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)是最高興不過的事了。盼呀，盼呀！我11歲的生日終于到了。
今天恰好是星期天，平日媽媽早早催我起床，但今天我卻睡了一個(gè)舒服的懶覺。起床后，我趕緊跑去媽媽的房間里問；“媽媽，今天是我的生日，你送我什么禮物呢？”媽媽微笑著神秘地對(duì)我說(shuō)：“保密，等晚上你就知道了�！�
我等呀等呀，終于熬到了晚上，只見爸爸媽媽、哥哥姐姐為我準(zhǔn)備了豐盛的生日晚餐，有紅燒魚、排骨燉豆角、烤雞……全都是我愛吃的。突然，燈滅了。我心想：怎么這么倒霉，過生日怎么能停電呢？而爸爸媽媽卻在一旁哈哈地笑出了聲。
這時(shí)，妹妹捧著點(diǎn)了生日蠟燭的蛋糕走進(jìn)了屋。�。∩盏案饪烧嫫�；上面有兩只用奶油做成的`熊貓，兩只熊貓之間寫著四個(gè)字；“勤能補(bǔ)拙”我許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭。哥哥把燈打開。趁我不注意的時(shí)候，姐姐把我的頭按在了蛋糕上。我抬頭一照鏡子，跟蛋糕上的小熊貓一模一樣，我的臉上和眼睛上都被黑色的奶油圍住了，嘴巴兩邊長(zhǎng)滿了白色的胡須，非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起來(lái)。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽給我一個(gè)非常珍貴的禮物，妹妹送給我一個(gè)精美的口琴，祝愿我能吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。
這個(gè)生日過得真有趣，讓我非常開心。我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
家前邊有座公園，鵝卵石鋪成的小路，大理石徹成的臺(tái)階，里邊還有許多花草樹木，一年四季都很美麗。
夏天，樹長(zhǎng)得更加茂盛，花兒開的更加鮮艷，到處都能聽到鳥兒的歌聲，夜晚無(wú)數(shù)星星躲在云里調(diào)皮地眨著眼睛，公園顯得更美了。這時(shí)候公園也熱鬧了起來(lái)，散步的人們從四面八方走來(lái)，有的搖著扇子坐在臺(tái)階上乘涼，有的在鍛煉身體，更有我們小伙伴們的嬉笑聲。
我非常喜歡在公園玩耍，但是我經(jīng)常看到有紙屑，果皮落在青翠整齊的柏樹上，身在綠油油的草地上，讓人感覺很不舒服，我仿佛看到了小草也不會(huì)呼吸了，一副痛苦的樣子，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)情不自禁地?fù)炱鹄呦蚶翱墒抢鴦倱熳吡�，不一�?huì)又落下了新的.，怎么辦呢？我回家讓爸爸和我一起想辦法。
星期天，我和爸爸做了幾塊小木牌來(lái)到公園，一陣忙碌，把它們訂在了幾個(gè)最顯眼、人最多的地方，看著木牌上的幾個(gè)醒目的紅字‘愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生’，爸爸說(shuō)：但愿這幾個(gè)字能得到人們的重視。我拍著手高興地跳了起來(lái)，仿佛看到了小樹在朝我點(diǎn)頭，花兒在微笑。
人人文明一小步，世界將文明一大步！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
盼著，盼著，這天終于到來(lái)了，我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了京劇演員們的精彩表演。
第一個(gè)節(jié)目《三岔口》，就把我們逗樂了。不信，你瞧！一間房子里，一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的'是一個(gè)人碰到了桌子，以為另一個(gè)人在那兒，于是得意地笑了幾下，一下子砍過去。什么都沒有，還不小心敲到了自己的腳趾頭，痛得哇哇大叫！看那演員演得有聲有色，不知臺(tái)下花了多少工夫，俗話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。形容京劇演員，真是名副其實(shí)，再恰當(dāng)不過了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同�？茨莾�(yōu)美的舞姿，迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶，隨著舞蹈飄了起來(lái)，那絲帶色彩斑斕，真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那，我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢！同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”，看上去還挺專業(yè)的呢！
光聽我說(shuō)是不夠的，你也去那兒欣賞一下吧！保證大開眼界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
三八婦女節(jié)到了，我對(duì)媽媽宣布：“今天給您放一天假，由我做飯。”媽媽說(shuō)：“你會(huì)做飯嗎？我說(shuō)：：“爸爸可以教我呀！”在爸爸的指導(dǎo)下，我早上做了小米飯，吃完飯我又去刷碗，刷完碗爸爸又催我去買菜，我說(shuō)：“買菜也讓我去呀！”爸爸說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊，你不買菜又怎么能做中午飯呀！”
我和爸爸騎著自行車來(lái)到菜市場(chǎng)上，菜市場(chǎng)上人聲鼎沸，攤主的叫賣聲，顧客討價(jià)還價(jià)的話語(yǔ)聲不絕于耳，不時(shí)還傳來(lái)一股股刺鼻的腥味兒。我們買了十塊錢的肉，三塊五角錢的蒜苔，八塊錢的木耳，一塊錢的紅蘿卜，三塊錢的.豆腐皮。買完菜我們回家了，回到家我還沒歇一會(huì)兒，爸爸又叫我做中午飯。我淘好米，把淘好的米放入電飯鍋里。蒸著大米的同時(shí)，我還要炒菜，先把蒜苔、木耳、紅蘿卜，洗好、切好，放在一邊備用。在鍋里放點(diǎn)油，把肉炒一炒，加點(diǎn)醬油，再把準(zhǔn)備好的菜放進(jìn)鍋里翻一翻，炒一炒，出鍋時(shí)加點(diǎn)調(diào)料。開始吃中午飯了，吃完飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“做大人真不容易，您每天都那么麻煩，您不厭煩嗎？”媽媽說(shuō)：“麻煩什么？人總要吃飯呀！”
做了一天的飯，我感覺到了，做大人是很不容易的，我漸漸長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)體諒父母，要幫父母干一些家務(wù)。真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
童年，是一場(chǎng)夢(mèng)。童聲呢？童聲又是什么呢？小鳥“唧唧喳喳”地竊竊私語(yǔ)，那是童年的歡笑聲；被風(fēng)鼓動(dòng)的樹葉“沙沙”聲，那是童年的安慰語(yǔ)；黃鸝那“嘀哩嘀哩”的叫聲，那是童年的歌聲；獅子那一聲“吼”地叫聲，那是童年的憤怒聲……童聲，難道不是聲音之美么？
那一聲聲久久回蕩在教室上空的朗朗讀書聲是孩子們的夢(mèng)想和渴望；那一聲聲倍感親切的安慰語(yǔ)是孩子們的體貼與關(guān)心；那一聲聲“格格”的`笑聲是孩子們的甜蜜與激情；那一聲聲響亮的歌聲是孩子們那無(wú)暇的心靈里美妙而又動(dòng)聽的音樂盒；那一聲聲刺耳的怒吼聲是孩子們的憤怒與責(zé)備；那一聲聲痛苦的哭泣聲是孩子們的委屈和痛楚；那一聲聲……
童聲，千奇百怪；童言，幽默無(wú)忌；童聲，就是聲音之美，因?yàn)樗烂�，和諧。是人生中最為珍貴的聲音！
···
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，我和同學(xué)一起去其中一個(gè)同學(xué)的家玩。我們?cè)谒募夷昧擞鹈蚺南滤谊?yáng)臺(tái)玩。他家陽(yáng)臺(tái)很大。我問他們會(huì)不會(huì)打羽毛球，他們都說(shuō)不會(huì)。那只好我來(lái)當(dāng)教練教他們了，首先我教他們基礎(chǔ)的'發(fā)球和接球。有一個(gè)同學(xué)地接球姿勢(shì)很搞笑，引得我們哈哈大笑。笑完我繼續(xù)叫他們打球，打著打我們都覺得餓了。就叫熟悉地形的李芳琪去幫我們買東西吃，他問我們要什么？我和肌肉男張澤龍都異口同聲的說(shuō)要買辣東西吃。接著她就下去買了，在她買東西的時(shí)候。我教了張澤龍很多發(fā)球、接球、擋球、殺球的招式，甚至連我的獨(dú)門招式都教給他了。不久，李琪芳回來(lái)了，手里還拿著很多各種各樣的辣東西，好像都是五毛錢的，挺便宜，吃過后，我們都覺得味道不錯(cuò)，辣得很刺激。補(bǔ)充完能量，我們又開始開戰(zhàn)了。張澤龍把我教的樣式都套用了，突然他來(lái)了一個(gè)蓋帽球，但被我回身旋轉(zhuǎn)就把球挑起來(lái)了
當(dāng)我們打得汗流夾背的時(shí)候，天色也漸漸暗了下來(lái)，我和張澤龍及李琪芳都告別回家了
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