亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-12 10:44:41 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位舉世聞名的畫家,像齊白石老師一樣。

  小時(shí)候,我和姐姐都喜歡繪畫,而我對(duì)繪畫更有緣分,一見(jiàn)到蠟筆心里都充滿好奇心。我就要爸爸幫我買一盒回來(lái),我和姐姐就拿著爸爸新買的蠟筆在墻上亂畫,現(xiàn)在墻上還掛著我和姐姐的“作品”呢,我的夢(mèng)想就在那時(shí)在我心底生了根。

  我的繪畫技術(shù)挺好的,我比較喜歡畫卡通畫,就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現(xiàn)。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷,顏色搭配協(xié)調(diào),我就想畫出像這樣的畫,不過(guò)要是能畫出這樣的畫要付出許多心血和汗水的,我們班上很多人學(xué)過(guò)繪畫,她們畫出的畫都比我好看千萬(wàn)倍,我想畫一個(gè)人的關(guān)鍵在于畫一個(gè)人的眼睛,眼睛畫得好這個(gè)人一定很好看,所以我就學(xué)著畫眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn),我差不多每個(gè)星期都試著畫另一個(gè)眼睛。眼睛畫得好其他畫得不好也不行,畫一個(gè)人,都要樣樣好,就像我剛剛說(shuō)地那樣,衣服和顏色要搭配協(xié)調(diào),每個(gè)人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色,就比如我喜歡天藍(lán)色,畫里的人物要和現(xiàn)實(shí)生活中的.人物一樣都有情物,要畫畫首先要的就是心在繪畫上,如果心不放在繪畫上,畫得再好人物都是死板的。頭發(fā)大部分人都有,合適的頭發(fā)是每個(gè)人的外在美觀,如果頭發(fā)不合適,那個(gè)人還有什么是好看的,可愛(ài)的人就應(yīng)該梳羊角辮,馬尾辮是平常時(shí)梳的。

  每個(gè)人都有自己的特征,就像每朵花都有自己的韻致一樣,畫畫雖然說(shuō)要畫一張完美的畫很難,但是只要用功了就能畫出一幅畫,每一幅畫都有好的地方。每個(gè)人也都有好的地方。只要用心,繪畫的功底一定會(huì)進(jìn)步!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  走走走走走,我們一同去郊游……”今天下午,我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到了江南水鄉(xiāng)——朱家角。這次郊游可謂是令我回味無(wú)窮。

  水鄉(xiāng)的景真美。在入口處,我們的隊(duì)伍立刻亂成了一團(tuán),同學(xué)們?nèi)宄扇海d高采烈地往前走去。小悅、小琪和我手拉著手,突然,我們?cè)诜派鷺蚯耙积R停下了腳步,異口同聲地感嘆道:“哇!這簡(jiǎn)直就是一幅山水畫啊!”

  艄公悠悠地?fù)沃〈,鉆過(guò)飽經(jīng)滄桑的石橋,激起一圈圈漣漪。人們傍河而居,一滴滴雨水從屋檐下滑落,石階上出現(xiàn)了許多深深的洞。婦女們一邊在搓衣板上搓洗著衣物,一邊用地道的家鄉(xiāng)話聊著家常。

  水鄉(xiāng)的美食最誘人。不知不覺(jué)間,我們走上了北大街。循著一股濃郁的香味,我們頓時(shí)變成了一只只餓狼,撲向了一家麥芽糖店。盡管門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,但阿婆依舊不緊不慢地在空中攪著糖漿。慢悠悠,這也許是這里老人們長(zhǎng)壽的原因吧!我耐心地等待著,終于拿到了一份麥芽糖。我興致勃勃地學(xué)著阿婆的樣子,攪啊攪,漸漸地,麥芽糖變成了金黃色。我又輕輕地咬了一口,竟然拉出了許多根近乎透明的糖絲。那股甜絲絲的味道中還摻了些許苦味,我抿了抿嘴,原來(lái)是焦糖味的'。我情不自禁地吃了一口又一口,走到巷口時(shí),只剩下了木棍。直到現(xiàn)在,我的嘴里都回蕩著那股香醇的味道。

  水鄉(xiāng)戀戀不舍地向我們揮手,我們玩得真是太盡興啦!唯一的遺憾就是我只買了一根麥芽糖,現(xiàn)在回想起來(lái),我的口水依然“飛流直下三千尺”。

  記住這一天,這就是我們學(xué)校去朱家角古鎮(zhèn)上的一次別開生面的社會(huì)實(shí)踐課,這課堂寬闊,自由,快樂(lè),走遍古鎮(zhèn),嘗遍美食,留下一串串美好的記憶……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  立秋今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō):“一葉知秋”節(jié)令到了立秋,天地間的一切,似乎一下子透明起來(lái),透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨,風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子,拂過(guò)悠閑的云朵,掠過(guò)頑皮的星星,簇?fù)碇纬旱男那椋岩粋(gè)透著羞澀的豐滿,推到我們的眼前。秋天,也就扭捏著綽約,羞答答地站在了我們的面前,讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說(shuō),立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái),炎夏的`余熱仍未消,因此,立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),當(dāng)心“秋老虎”,小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊,只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的,或者說(shuō),是田間的泥土的氣息,讓我真真切切呼吸到,靜候旭日勃發(fā),分娩,收獲。那詩(shī)意,在我的心里,就是喝一口清淩的河水,捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液,鼻腔到眼睛,則是通透的順暢;而淺秋的胎動(dòng),在我的心里,就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛(ài)這美麗的淺秋!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  大家好!我是來(lái)自神奇小學(xué)的趙智妍同學(xué)。說(shuō)到神奇小學(xué),究竟是個(gè)什么地方呢?現(xiàn)在,就跟著我一起去看看吧!

  看,那里有個(gè)機(jī)器人!他就是我們學(xué)校的“保安”。當(dāng)你把手放在他肚子上時(shí),他就會(huì)對(duì)你說(shuō):“歡迎來(lái)到神奇小學(xué)!”但是,如果你不是學(xué)校里面的人,他就會(huì)攔住你,不讓你進(jìn)去?墒,怎么才能進(jìn)去參觀呢?這個(gè)時(shí)候,你可以摸摸他的頭,他會(huì)自動(dòng)查清你的身份。如果你是好人,他一定會(huì)讓你進(jìn)來(lái)的.。

  來(lái)到教室,你一定會(huì)贊嘆道:“哇!好美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄忠黄牟萜,小花星羅棋布,競(jìng)相開放,仿佛吸收到了清新的空氣,像在公園里一樣,原來(lái)呀,墻壁里有一種感應(yīng)器,可以感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)美麗的四季景色。

  窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)與室外溫度的差別,自動(dòng)開啟和關(guān)閉,并且還可以把環(huán)境調(diào)節(jié)到最舒適的溫度,冬天暖和,夏天涼爽。

  課桌上有四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,按下它后會(huì)出現(xiàn)空氣屏幕,上面顯示著這堂課的內(nèi)容,旁邊的小喇叭會(huì)播放講解。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,按下它之后,今天所有的作業(yè)都會(huì)出現(xiàn)在黑板上。不過(guò)呢,我們的作業(yè)本都是平板電腦,需要用特制的筆寫才行。藍(lán)色按鈕是一個(gè)很厲害的按鈕,它是聲控裝置。也就是說(shuō),如果你寫錯(cuò)了,只要說(shuō)出寫錯(cuò)的那個(gè)字,它就會(huì)自動(dòng)幫你擦掉。綠色按鈕可以幫你整理作業(yè)和書包,這樣你就可以看出有什么東西漏掉了。

  好了,是時(shí)候該醒過(guò)來(lái)了,這只是個(gè)夢(mèng)。可是,雖然現(xiàn)在是夢(mèng),但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),總有一天,我會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí),讓小朋友們坐在神奇教室里上課。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  開學(xué)不久班上開展了當(dāng)小班主任活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)“班主任”,管理班級(jí)。我很期待,盼了幾個(gè)周,老師終于宣布下個(gè)周一該我當(dāng)小班主任了。我聽了既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)的是終于輪到我了,可又擔(dān)心同學(xué)們不聽我的話。

  今天我早早的來(lái)到了學(xué)校,班上人來(lái)得很少,我趕緊叫他們讀書,可是他們卻告訴我要跑步。我就帶著他們下去跑了三圈。進(jìn)教室時(shí)領(lǐng)讀的趙亞琳已經(jīng)來(lái)了,她迅速地組織同學(xué)們讀書。教室里立刻響起了瑯瑯的讀書聲,都非常認(rèn)真。可一會(huì)兒趙朝元就在那里一會(huì)讀一會(huì)不讀,這真讓我生氣。我急忙跑去招呼他,可一會(huì)兒他老毛病又犯了,我又跑去給他講道理,做老師可真累啊。

  早讀還算順利過(guò)關(guān),可是第一節(jié)課我卻覺(jué)得日子難熬。因?yàn)樵诿咳盏男“嘀魅慰偨Y(jié)時(shí),上個(gè)小班主任在總結(jié)工作時(shí),我被他點(diǎn)名批評(píng)了無(wú)數(shù)次(因?yàn)槲覑?ài)講話)。我的頭越低越下去,最后我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。以后我一定要注意了,要不丟人極了。上午半天我都非常認(rèn)真的做好自己的工作,還好同學(xué)們都積極地配合我。我更暗下決心,以后一定也要好好配合其他同學(xué),少講話。

  上午休了,考驗(yàn)我的.時(shí)候到了,最難管的就是午休紀(jì)律。果然剛上沒(méi)多久殷軍發(fā)就老是回頭和李銳說(shuō)話,我叫了他們幾下,他們也馬上改正了,我暗自松了一口氣。哪知道胡小惠和姜文鑫又說(shuō)起來(lái)了,還總是嘻嘻哈哈的,真是讓我生氣。李普權(quán)和薛欽文在下棋,廖良英居然吃起了麻辣…我一時(shí)不知道該怎么辦只能在一旁生悶氣。多虧了學(xué)習(xí)委員趙亞琳整頓了一下紀(jì)律,班上才安靜了下來(lái)。想到我以前也是和小班主任對(duì)著干,今天終于明白了當(dāng)小班主任的不容易。

  下午課間和課前三分鐘同學(xué)們都做得不錯(cuò),紀(jì)律和衛(wèi)生都受到了老師的表?yè)P(yáng),我心里也是美滋滋的。終于放學(xué)了,很多同學(xué)都興沖沖的回家了,可是我還要監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生。一直等到衛(wèi)生檢查過(guò)關(guān)了,我才拖著疲憊的身體回家了。真想好好放松一下,可是我還必須寫小班主任日志,總結(jié)今天工作的得失。

  當(dāng)一天小班主任都這么辛苦,不知道老師是怎么過(guò)來(lái)的。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。遵守紀(jì)律,少讓您操心老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  星期天,我和爸爸媽媽去游靈山洞。

  靈山洞位于杭州境內(nèi)的富春江畔。我們坐著車,沿著公路盤曲而上。因?yàn)樾瞧诹砩舷铝艘粓?chǎng)大雨,山上水霧繚繞,綠樹紅花,遠(yuǎn)處的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。入山大約兩公里就來(lái)到靈山洞口。

  走進(jìn)洞口,微風(fēng)徐徐,流水潺潺。洞內(nèi)石鐘乳和石筍綴滿四壁。我是學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》這篇課文,領(lǐng)了胡老師的.任務(wù),來(lái)到靈山洞游玩的。但當(dāng)我看見(jiàn)真正的石鐘乳和石筍時(shí),心里不禁為之一振。這些石鐘乳和石筍形態(tài)萬(wàn)千,有的像倒長(zhǎng)的雪松,有的像成群的水母,有的像堆積的棉花,還有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微妙之處,難以形容。更奇的是它們還顏色各異,從近處看,猶如透明一般。爸爸撫摸著一塊石頭感嘆說(shuō):“這些石頭上面寫滿了歷史!經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年甚至幾億年的變遷,才有了這樣神奇的景致!

  我們?nèi)死^續(xù)往里走,來(lái)到最大的洞廳,一根巨大無(wú)比的石筍拔地而起,猶如擎天柱,很是壯觀,據(jù)說(shuō)十二個(gè)人拉手也難以相圍。

  靈山洞為豎井式溶洞,上下兩層以天梯相連。我們沿著石梯攀登而上,我的心情時(shí)而興奮,時(shí)而緊張;仡^俯視,那些奇異多彩的山石在彩色的光環(huán)下變化萬(wàn)千,充滿了夢(mèng)幻和神秘。

  一束天光從室外射進(jìn)洞內(nèi),我們急走幾步,出了洞。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

小學(xué)四年級(jí)作文11-26

小學(xué)四年級(jí)作文11-26

小學(xué)四年級(jí)作文12-06

小學(xué)四年級(jí)作文12-07

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-09

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18