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[必備]小學(xué)四年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家只有三口人,爸爸·媽媽·還有一個(gè)我。
爸爸:爸爸發(fā)起脾氣來,那可不得了。因?yàn)榘职忠话l(fā)脾氣,聲音如同雷一般響亮,震的耳朵都要聾。可是,爸爸溫柔起來就會逗我玩,他要是逗的輕還沒事,要是逗的重,我就要掉“金豆豆”了。只因?yàn)榘职职l(fā)起脾氣很利害,所以就代表紅色。
媽媽:我只要回家晚媽媽就會和爸爸一樣發(fā)脾氣,令我害怕。有時(shí)還會讓我反省不讓吃飯,但是我知道媽媽對我好。記得有一次,老師讓我和同學(xué)王一凡一起辦圣誕節(jié)的版報(bào)。放學(xué)后,我們就直接去了她家,一起寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備材料,等忙完一切天色已黑了。這時(shí)才想起忘給媽媽打電話,誰知?jiǎng)偨油娫,那邊就傳出快些回來就沒音了。我覺得不妙,心里忐忑不安,等同學(xué)把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著挨訓(xùn)吧,結(jié)果媽媽只說了一句快些。因?yàn)閶寢屍獠淮笏跃痛沓壬?/p>
我:我呢被爸爸·媽媽稱做“馬虎蛋”,因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候老是考不了高分,而且錯(cuò)的幾乎全都是一些簡單的,有一次我把四加八看成四加三結(jié)果錯(cuò)了。不過要是不遇到難過的事,
我的臉上總是掛著燦爛的'笑容,所以我就代表燦爛的黃色。
這就是我家的調(diào)色盤,怎么樣?
小學(xué)四年級作文 篇2
從前,在一片白云上坐落著一個(gè)村莊。那里到處白色一片,只有一個(gè)地方特別美麗,那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據(jù)說,橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣,就能變換出那個(gè)花瓣的顏色,立竿見影。
正好,再過三天就是變彩節(jié)。所有的橡皮糖都會參加。去給自己換個(gè)顏色。對了,就在牡丹園。
“變彩節(jié)!變色彩!更美麗!變彩節(jié)報(bào)名了!”護(hù)園長老高喊。只見,剛說完。一眨眼的功夫,橡皮糖們都擁到了護(hù)園長老身旁!靶奶、高揚(yáng)……”對了,虹怎么沒來?“哼,虹那個(gè)懦弱的家伙,現(xiàn)在不知道躲到了哪里。哈哈!……”于是,大家也跟著摻和起來了,哈哈……
告訴你們吧,虹因?yàn)閯e人說它懦弱,這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個(gè)秘密吧,其實(shí)虹是一朵云。看看接下來會發(fā)生什么事呢?
第二天,是變彩節(jié)。沒想到,第一個(gè)出場的竟是虹!澳?……你怎么在這兒?”于是,虹說道:“昨天,我在我家的花園里不停地猶豫思索著:“自信是什么?”突然,我面前的花兒對我說:“我對太陽的自信,就是對自己的自信!”
“我對七彩牡丹的自信,就是對我自己的自信!”虹鏗鏘有力的說道。說完,虹縱身一躍,輕松地觸到了七彩牡丹。誰知,七個(gè)顏色全部都在虹身上了。紅橙藍(lán)綠青藍(lán)紫,那種讓人為之一震的感覺和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺。這感覺完全不能用語言來表達(dá)。還有那美麗的場景,現(xiàn)以能用“美麗”這個(gè)詞來形容。此時(shí)此刻,整個(gè)村莊已經(jīng)不是以前那個(gè)白色一片的村莊了。而是現(xiàn)在這個(gè)五彩繽紛的'橡皮糖村莊了!……。所以,“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了!
也許,天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來歷,可是,我知道,只要相信自己,相信朋友,相信自我,就能創(chuàng)造一條屬于自己的彩虹!七彩牡丹也同樣屬于你!
小學(xué)四年級作文 篇3
星期二,媽媽帶我去單位里鏟雪。
只要一聽到跟雪有關(guān)的.事,我就非常開心。
媽媽開車帶我到了單位,王伯伯和小司哥哥已經(jīng)在那里鏟雪了,我和媽媽下了車,就趕快投入到了鏟雪的隊(duì)伍中。我趕快把小推車推過來,推得確很吃力,我一看,哦,原來是一個(gè)車輪沒有車胎呀!
開始鏟雪了,王伯伯、媽媽和我將地上的雪往小推車?yán)镧P,小司哥哥把裝滿的小推車推出門外,將雪倒進(jìn)下水道里。鏟了不一會兒,胳膊就開始疼了,但是,媽媽鼓勵(lì)我,堅(jiān)持就是勝利,這時(shí),爸爸也來了,我想人多力量大,我也不能落后呀 ,說著,說著我又拿起鐵釬干了起來。
雪實(shí)在是太多了,不知不覺我們已經(jīng)鏟了幾個(gè)小時(shí),大家都累得不行了,也沒有鏟完,只好明天再接著鏟吧。
小學(xué)四年級作文 篇4
自己的眼睛今天是星期六,燦爛的陽光普照著大地,給人們帶來了溫馨甜蜜?罩,幾只花紋奇特的風(fēng)箏,伴隨著柔和的春風(fēng)飄飄悠悠的,像在跳舞似的,它給天空帶來了幾絲生氣。
在家里,我坐在電視機(jī)旁看小品,小品雖然搞笑,但唯一美中不足的地方,就是這些小品,我都看過很多遍了,幾乎都能演出來了,內(nèi)容、動作、神態(tài)和接下來要發(fā)生的事,我都十分了解。我無聊的望著窗臺外面自由自在的孩子,看著他們嬉戲,看著他們臉上露出開心、愉悅的神情,我多么希望爸爸媽媽能來陪我玩玩,或者讓我下去和楊弟一起玩。
剛說完,我就聽到了門打開的聲音,原來爸爸媽媽起來了!半y道他們會知道我心里在想什么嗎?”
趁此機(jī)會,我跑了過去,低著頭說:“我們能不能不看電視做游戲。炕蛘咦屛页鋈フ覘畹芡?”媽媽沉思了一會兒,笑容滿面的說:“今天天氣比較冷,你和他玩的話就會熱,熱了嘛你就把衣服給脫掉,脫掉衣服后你又不會穿,不穿就冷,這樣一冷一熱就會感冒的'!”媽媽像一位博士,一下子說了一大段話。
“那做游戲?”
“做游戲嘛……”媽媽頓了頓又說:“這倒可以,不過你不可以耍賴哦!”
“你放心!我不會像你說的那樣,像四、五歲小孩一樣的!蔽亦街煺f。
“畫鼻子,今天要玩畫鼻子?”我疑惑的問。
“游戲規(guī)則不說了,因?yàn)榇蠹叶贾。?媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)吧!我都等不急了!”我用急切的語氣大聲地說。
第一個(gè)上場的是爸爸,媽媽給他蒙上手帕后,叫他原地轉(zhuǎn)了三圈,這一轉(zhuǎn)下來,爸爸就像個(gè)喝醉了酒的人,走起路來搖搖擺擺,方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前,他又發(fā)起愁來了,應(yīng)該畫在哪呢?這時(shí),家里鴉雀無聲,空氣像是凝固起來了。他定了定神,畫了一個(gè)小鼻子。突然,我和媽媽哄堂大笑,家里的空氣好像恢復(fù)了流暢。原來爸爸把鼻子畫在了臉的下面,像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕,看了看,笑著下去了。
第二個(gè)上場的是媽媽,她比爸爸鎮(zhèn)定了一些,努力的想辦法怎樣才能準(zhǔn)確的把鼻子畫在適合的位子上。她一步一步邁向了小女孩的頭像。
“哈哈哈!哈哈哈!”
媽媽剛想落筆,就聽到了一陣大笑,她好像察覺到了什么,伸手不敢落筆了。這一次,媽媽堅(jiān)定的落筆了。
“哈哈哈!哈哈哈!”又是一陣笑聲,原來她把鼻子畫到眼睛下,像是一顆掛著的淚珠。
第三個(gè)上場的是我,我鎮(zhèn)定的一步一步往前走,到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆,但是又馬上伸了回來,因?yàn)槲遗卤话职謰寢屝,但是有什么辦法呢,我只好落筆了,“嘩!”突然,一陣掌聲響起了,。≡瓉砦也黄灰,把鼻子畫在了臉中間。
這次游戲給我們帶來了快樂,同時(shí),也讓我們知道,如果用布蒙上了雙眼,我們就再也看不到這美麗的世界了,所以說,我們要愛護(hù)好。
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