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小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣，有60米短跑，跳遠(yuǎn)、拔河等等，我只參加了接力賽和體操。
先是60米短跑，每個(gè)參賽選手都躍躍欲試，希望自己得到第一。我們班的陳豪，跑步可是出了名的，他的速度如離弦之箭一樣。比賽開始啦！體育老師拿起槍向天上“嘣”的一聲，全部人就像小燕子一樣飛得那么快，有許多選手都摔倒在地，只見陳豪速度飛快，一會(huì)兒沖到終點(diǎn)，得了第一名。
到了跳遠(yuǎn)，譚銳不愧是我們班的.“跳遠(yuǎn)王”，輕輕松松地就跳了130厘米，而其他的選手鼓足了勁，可是沒有一個(gè)超過譚銳的。
到了接力賽，我和我們班同學(xué)都非常緊張，就怕摔倒在地。比賽一開始，我就奔向前方，昂起頭，挺起胸，使勁地超前沖，我飛快的將手中的接力棒，交給了我們班在那里等我的同學(xué)。我們班的團(tuán)隊(duì)精神非常好，終于不負(fù)眾望，得了第一名。
這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
教師點(diǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。敘事扣人心弦，饒有興味。繼續(xù)努力！繼續(xù)練好字，加油！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
夏天遠(yuǎn)去了，迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地，眼前一片明艷。
咦？是什么味道這么香甜？原來是果園里的果子熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，還有開口笑的石榴，真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了！順著樹旁的梯子爬上去，摘一個(gè)大大的蘋果放在籃子里。一邊數(shù)一邊放，一、二、三……摘了好多的水果�。∥移炔患按貒L了口蘋果，真甜！一陣秋風(fēng)吹來，果園里到處都是水果的香甜，它把我的腳都給勾住了。
依依不舍地離開果園，我接著去了種滿黃澄澄的'谷子的農(nóng)田，一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風(fēng)拂過，谷子彎著腰，好像是對(duì)我們說：“你好！”谷子開始收割了！收割機(jī)“嗡嗡”地響，谷子被割斷了，將要放進(jìn)機(jī)器里變成小米，心中真高興。我用袋子接，爸爸媽媽放谷子進(jìn)去，一共裝了兩袋小米。
回家的路上，迎著秋風(fēng)，我一邊唱歌，一邊撿落葉，一片片金黃的銀杏葉，還有一片片火紅的楓葉，都成了我的寶貝，我要回去當(dāng)書簽！
秋天，是一幅連綿不斷的畫卷，讓人沉醉其中，流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
森林是大自然母親懷抱中唯一不可缺少的一員。
森林是小動(dòng)物的家園，同時(shí)也是人類的朋友，一直為人們默默奉獻(xiàn)。一天，我來到外鄉(xiāng)的阿姨家吃飯，正巧我看見有一片森林矗立在我眼前。我想：里面會(huì)不會(huì)有很多小動(dòng)物呢？還會(huì)不會(huì)有奇怪生物呢？我忍不住近前一看。“�。吭趺次蚁氲降囊粋�(gè)都沒看到！”那時(shí)我十分氣餒轉(zhuǎn)身離開。
當(dāng)我馬上就要踏出森林時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想：現(xiàn)在森林變成這樣，都是人們?cè)斐傻难�！我怎么能�?zé)怪森林呢？我放眼一看，許多樹都被砍成了半截，它們都在無(wú)聲地痛哭。仿佛在說：“為什么人們要這樣對(duì)待我們，我們和森林姐姐都想和人類交朋友�。 倍驮谶@時(shí)，一個(gè)洪亮清脆的“哭聲”讓我情不自禁地走了過去。原來是一棵才生根長(zhǎng)葉的'小樹，我再看了一下旁邊的一棵大樹，變成快被砍光了！也許那大樹是小樹的母親，看著它們母子“分離”我也忍不住流下了同情悲哀的眼淚。
嗨！人類還是管不住自己的殘酷之手，把森林亂砍濫伐，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸，讓美麗的森林無(wú)法回到大自然的懷抱、、、
因此我立下了心愿：明年我一定帶上小伙伴來一起植樹，把枯木重新變成森林！
人們，請(qǐng)管好自己的手，不要再砍樹了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
這幾年令我難忘的有很多：我難忘那些去鯨奇水上樂園的場(chǎng)面；難忘那去燒烤時(shí)的興奮；難忘那去西湖公園的'喜悅，可是我最難忘前幾天的一次社會(huì)實(shí)踐！
今天，我早早來到學(xué)校，過了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車，我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景，來到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T口，一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和，可是卻遲遲不見蹤影，我們都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘，有人大叫老師來了，林老師來了！我們喜出望外，最后與林老師一起走進(jìn)了大門。
首先我們走過圓形迷宮，走過一條小道，來到了一大片菊花、向日葵面前，我們走向出口，來到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備射箭，我的心砰砰直跳。輪到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一聲第一箭沒射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
隨后，我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜也钜稽c(diǎn)就被別人潑到，可我很幸運(yùn)，沒有被別人潑到水哦！
今天是令我最難忘的一天!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我是一頭可愛的抹香鯨，讓我來介紹一下我們吧。
我們是世界上體型最大的.齒鯨，我們的體長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)18米左右，體重超過50噸。別以為我身體龐大就游不快喲！我們不僅能在水里自由穿梭，還是潛水高手，最深能潛2200米呢。我們還有一個(gè)無(wú)人不知的特點(diǎn)，那就是我們有一個(gè)噴氣孔，噴出的水柱能達(dá)到45米，十分壯觀。我們喜歡的食物是巨烏賊和章魚。別看我個(gè)頭十分大，但性格溫順的很呢。
我們?cè)诤５子性S多朋友。我們有時(shí)和劍魚賽賽游泳，有時(shí)噴噴水柱來嚇唬嚇唬小魚小蝦，有時(shí)和海龜兄弟比試誰(shuí)潛水時(shí)間更長(zhǎng)，有時(shí)和大蚌玩玩捉迷藏……可開心了！
我們雖然在海洋里很快樂，但有時(shí)候人類會(huì)來捕捉我們。是人類讓我們整天提心吊膽地生活。他們?yōu)榱宋覀兩眢w里名貴的龍涎香，就肆無(wú)忌憚地捕捉我們。看到同伴們一個(gè)個(gè)離開我，我感到孤獨(dú)和難過。
我們的數(shù)量漸漸減少了。食物都被人類吃了，我們存活的可能性越來越小。我希望人類不要再捕殺我們，讓我們能快樂幸福地在海洋里生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
又到周末了，這個(gè)周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準(zhǔn)備好了行李。有人會(huì)問：“非洲離這里那么遠(yuǎn)，你這么去�。 蹦悴槐�?fù)?dān)心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個(gè)叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船，剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去，不到半小時(shí)，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無(wú)比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會(huì)兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時(shí)，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過了小河，這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的.“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動(dòng)物保護(hù)區(qū)，這里動(dòng)物應(yīng)有盡有，有威武的獅子、高達(dá)的大象、兇猛的老虎……走到獅子
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
海南島上的香蕉重慶市忠縣忠州鎮(zhèn)第二小學(xué)校四年級(jí)三班陳俊賢今年暑假，爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩，海南島上可好玩呀，但島上留給我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉樹貪婪地吮吸著夏天的甘露和陽(yáng)光，在陽(yáng)光和雨露中向游人點(diǎn)頭微笑。香蕉就像一個(gè)彎彎的月亮掛在天空，小的一爪有二十幾個(gè)，大的一爪有近四十個(gè)，為人們照著亮，給大地撒滿金光。香蕉的身上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的黑色小斑點(diǎn)，好像是月亮臉上長(zhǎng)出了一棵棵小水豆，香蕉的顏色開始是由嫩綠色變成淺綠色，再由淺綠色變成橙黃色，每當(dāng)收獲季節(jié)，人們把香蕉摘下來放進(jìn)挖好的地窖里，上面蓋一些土和草，過了一些日子，再把香蕉從地窖里抱出來，啊！香蕉簡(jiǎn)直像一個(gè)變臉大王，由嫩綠色一下就變成了橙黃色，香氣溢人，直叫人掉口水。
香蕉的`果肉非常好吃，沒成熟的香蕉聞起來有一股生味，吃起來又苦又澀，成熟的香蕉聞起來有一股清香味，吃起來又香又甜又軟，非常好吃。你吃了一個(gè)想吃兩個(gè)，吃飽了還想吃呢！。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天是星期五，我們四年級(jí)去青青樂園秋游。
游戲有很多，火災(zāi)逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個(gè)玩的是竹筏，我可高興了，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮嬷穹ぃ睦镆灿悬c(diǎn)害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么辦？
來到玩竹筏的地方，我看見有幾個(gè)同學(xué)連走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應(yīng)該給他們做個(gè)好榜樣。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個(gè)靠邊的位子坐下。咦？船怎么沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學(xué)們笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原來那些膽小如鼠的同學(xué)竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時(shí)，我感覺自己在河面上“走動(dòng)”，一看河水，像一條條彩帶隨著風(fēng)的.方向慢慢向后移動(dòng)。啊！原來竹筏已經(jīng)開動(dòng)了。河水一點(diǎn)也不臟，很清澈。我把手放入河中，真暖和�？墒俏乙话咽稚斐鰜恚L(fēng)便來了，我又把手放進(jìn)去，奇怪，風(fēng)沒了。它好像故意和我作對(duì)似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每個(gè)人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高興了，真希望下次秋游還來這里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在一個(gè)標(biāo)著“母子上車處”的站牌那里，發(fā)生了一件十分奇特的'事情，幾個(gè)大男人居然站在那里，卻把一個(gè)懷里抱著一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁，難不成他們都是文盲，不認(rèn)識(shí)上面的子，不像呀！你看：
第一個(gè)人大腹便便，身穿一件名牌大衣，皮鞋又黑又亮，想這樣的人八成就是個(gè)機(jī)關(guān)干部，機(jī)關(guān)干部會(huì)不識(shí)字？
第二個(gè)人身穿一件羽絨服，正在閉目養(yǎng)神，看這氣質(zhì)，不是個(gè)教授就是個(gè)老師，既然是當(dāng)老師的會(huì)不認(rèn)識(shí)字？
第三個(gè)人頭戴一頂帽子，也許是天冷的緣故吧，他把脖子縮了縮，使自己變的十分矮小，腳上的一雙皮鞋明晃晃的，肯定十分有錢，既然有錢會(huì)沒受過教育？要他真不識(shí)字，那他怎樣與別人簽合同呢？
看來他們都認(rèn)的字，可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪囂幠抢锏溶嚹�？答案只有一個(gè)，那就是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐�，如果他們都能夠把位置讓給那位婦女，而自己去別的車站等車的話，那么這些站牌上也不用標(biāo)著這是母子上車的地方了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那我把自己的夢(mèng)想告訴你們吧！
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是少年時(shí)，想在成年時(shí)做的事或工作。我的夢(mèng)想有很多。
我長(zhǎng)大后最想做的是一邊疆戰(zhàn)士。原因是：我想要保衛(wèi)祖國(guó)，不要讓敵人來破壞，不要把八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)重演，即使我們很強(qiáng)大了。
我長(zhǎng)大還要做一名公平公正的法官，因?yàn)槲乙鞆堈x，除暴安良，讓地球成為一個(gè)沒有邪惡的地方。
我長(zhǎng)大還要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。因?yàn)槲乙驯徊⊥凑勰サ牟∪酥魏�。我還要讓即將將死亡的病人，重獲新生。我不僅要把病治好，還能讓人民買得起藥。
我還要做一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)槲乙焉焦壤锏暮⒆觽�，變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的.青年。我要把偏遠(yuǎn)的小山村，變成知識(shí)的海洋。我再也不讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毨W(xué)。
二十年后如果我是一名邊疆戰(zhàn)士，我會(huì)如約保衛(wèi)家園。如果我是一名法官，我會(huì)如約做一名公平公正的法官。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)如約解除病人的痛苦。如果我是一名教師，我會(huì)如約把知識(shí)傳給同學(xué)們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每人的夢(mèng)想是不同的。我長(zhǎng)大后，無(wú)論做什么，都要做得最好。不能因?yàn)楣ぷ魈刍虿幌矚g而放棄。我是這樣的，大家也該是這樣的。
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