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小學四年級作文300字[精選10篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
早上,媽媽去買菜,讓我一個人在家,我心里有些害怕,但我還是壯著膽子對媽媽說:“沒問題的,你就安心去買菜吧!
我在家里呆了一會兒,忽然聽到了一陣“咚咚咚”的敲門聲,我便警惕起來。
“請問你是誰?”我警惕地問。
“我是查煤氣表的。”那個人高聲喊道。
媽媽說,大人不在家,不可以隨便開門,我牢記這句話,做出了一個堅定的.決定——死不開門,“咚咚咚”的聲音不斷傳來,我有點動搖了,想,到底開不開門,他是好人還是壞蛋。激烈的思想斗爭持續(xù)好一會兒,這時,“咚咚咚”的聲音突然沒有了,我趕緊搬來凳子,站在上面,透過貓眼,往外面看了看,他走了。我松了口氣,繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書,這時,又一陣“咚咚咚”的聲音傳到我耳邊,該不會是他不死心,又來了吧,沒辦法只好開門,。吭趺词菋寢屟,我可真是虛驚一場。
我今天真是經歷了一場有驚無險的事情。
小學四年級作文300字 篇2
是什么聲音,像一串銀玲般的笑聲,悄然無聲地走過我們的小區(qū)?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著蔚藍的天空?
!沉睡已久的美麗醒來了!我們的小區(qū),萬物蘇醒,打開了美麗的大門,樹木長出了新的'嫩芽;有萬朵迎春花,陸陸續(xù)續(xù)地開放。
美麗的小區(qū),是孩童的樂園。每一朵花,都是一個精美的裝飾品。那粉色的花朵,是一個個美麗的小女孩的頭飾;那黃色的花朵,是一美麗的花發(fā)夾,對大人來說很合適;那白色的花朵,是誰的呢?應該是大姐姐的頭飾吧!風一吹,花瓣紛紛掉落在那條小路上,整條小路變成了花瓣路,粉的,白的,黃的,紅的,美麗極了。
美麗的小區(qū),是一個音樂室。它聽見風呼呼地吹著喇叭,似乎在給跳廣場舞的人們加油吶喊;它聽見人們圍在亭子里,說笑談論;它聽見小孩子在廣場上,嬉戲打鬧……
比七星河還美!我們的小區(qū)!
比行政廣場還熱鬧!我們的小區(qū)!
啊!地上草如茵,兩邊花如繁,美麗的小區(qū),叫人多喜愛!!觀一次,品一下,讓這美麗的小區(qū)陶醉我們的心靈!
小學四年級作文300字 篇3
一次暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊,早已飛到那神奇的地方。
一進九寨溝的大門,就覺得有一股清新的空氣迎面撲來,真然人感到心曠神怡,放眼四望,滿眼都是無限風光的綠色世界。
五彩池是九寨溝最買的一個湖泊。湖水從里到外呈現出好幾種不同顏色,以此為深藍色、淺藍色、草綠色......像一條五彩的帶子。時而變換顏色,美的無法形容。
接著我看到的是那清澈見底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的石子。還能看見水中的魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的`一切好像是幽深的,寧靜的,有種世外桃源的感覺,生機盎然’出神入化。
我還游覽了許多景觀,一路驚嘆贊美,一路歡歌笑語,九寨溝的景色美不勝收;九寨溝的風光如詩如畫。
我愛著迷人的九寨溝!
小學四年級作文300字 篇4
聽,是誰在樹上婉轉的歌唱,引人沉醉;看,是誰的身姿那么般的妖嬈,令人羨慕;嗅,是誰的撲鼻芬芳,讓人迷惑。是誰呢,原來是知了。
你看,它的小腿就是手指,它摸摸自己的肚子,正在運氣發(fā)功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然,絲絲冰冰的夏風迎面撲來,它終于開口歌唱了。怪不得,它那么久都沒有亮相,原來是在靜候佳機。風兒和知了的聲音合在一起,成了一首交響曲,美妙動聽。它們的合聲連綿起伏,飄飄柔柔,讓人覺得舒適,像飄上了天空。風兒一停,知了立刻停止了歌唱,結束了這場音樂會,蟲子們像變臉的天,很不高興,不過它們很滿足,雖然是短暫的,但是很快樂。
小溪姐來了,它送給了知了一面鏡子,希望知了越變越年輕。知了邀請小溪姐一起歌唱,小溪姐臉紅了,不敢去。但還是答應了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手,鼓勵它勇敢歌唱。知了呵護般的語氣加上小溪姐沙啞的'歌喉,把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽見。
大自然的聲音都是美妙無比的,只要我們用心聆聽,便能發(fā)現這其中的秘密。
小學四年級作文300字 篇5
我的老家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫可可,因為它很可愛。
可可長著一身棕色的毛,一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴,它非常的可愛。
可可是如此的貪玩,一個氣球,一個玩具都是它最好的'玩具;它會耍個沒完沒了。只要一玩起來就會忘乎所以。
可可非常的膽小,每當我伸手去抱它的時候,它就跑的遠遠的,嚇的要命,它的那種自我保護意識還真是強的很!
別看可可平常表現的非常膽小,可是和別的大狗打起架來,它的膽子可大得很,這時候的它表現的是那么的勇猛,它瞪大了眼睛,拉起架勢,毫不示弱。
可可個頭不大,可食量大得很。它一頓能喝一碗牛奶,還能吃幾個小西瓜呢!別以為它是吃素的,那是因為它的主人不給它吃肉,如果它的飯是根火腿腸,它就表現的非常貪,非吃個夠不可。
可可非常的調皮,如果你在畫畫,可可最喜歡過來湊湊熱鬧,它會跳上桌來,在調色盒里踩幾下,再踩印到你的畫紙上,似乎要和你比比誰畫的更好,那股調皮勁兒真是讓你無可奈何。
不過可可它也很懶,它最愛睡覺,只要沒事干就趴在地上睡大覺,舒服得很。
可可是那么生氣勃勃,天真可愛,叫人愛得不得了!
小學四年級作文300字 篇6
他今年10歲,個子不高,大大的腦袋,一對又大又明亮的眼睛,這雙眼睛老是把題目看錯。他走起路來非常輕快,猶如一陣風。
他愛哭。有一次測試他把一道應用題看錯了,這道題正好是分數最高的一題—10分。試卷發(fā)下來了,他只考了73分。老師剛批評他,還沒等老師說完,他的眼睛就“下”起了“小雨”,到最后“下”起了“傾盆大雨”,這場“大雨”整整下了一堂課。老師對他說:“男兒有淚不輕彈,你是男兒嗎?”他一個勁地點頭,然后沖出教室,向洗手間跑去……
他愛好體育運動。什么賽跑、跳高、跳遠……樣樣他都行,而且很出色,稱得上是我們班的“運動健將”。體育課上賽跑時,我看他個子不高,心想:他應該不是我的對手。誰知他竟跑在全班的最前面,像一個“領跑隊長”。他在學校組織的運動會上大顯身手,賽跑、擲壘球等名列全校前茅,為我們班爭得了榮譽,全班同學都為他的.獲勝而鼓掌。
他就是我的同學——羅華杰,一個愛哭、愛運動的男孩兒。
小學四年級作文300字 篇7
在我的書架上有十個用泥做的小和尚,他們個個英勇神武,神態(tài)各異。這一群“小和尚”和寺院里的可不同,他們身上穿著鮮艷的長袍,鼻梁上架著一副小墨鏡,露出一雙有神的眼睛,臉上還一個甜甜的'酒窩。樣子可逗人了。
他們“衣著”也各種各樣,有紫的、有紅的、有藍的……使他們看起來活潑可愛了!他們身懷絕技,拳法,兵器一組合起著黃飛鴻的姿勢好象在接受你的挑戰(zhàn).再看看那個紅白相間衣服的小和尚正打著猴拳,仿佛在跟誰較量似的.這十個小和尚各有各的姿態(tài),各有各的表情,他們當中最讓喜歡的是耍少林拳的和尚了,只見他那雙有神的眼睛還歪著嘴吧在笑呢!臉上露出個小酒窩,仿佛在說:你們都不夠我厲害!”他扎個馬步,把后腿向后腿向后一拉,一個剛勁有力的拳就打了出來,真夠厲害的.
我一有空,就會把兩個小和尚放在一起,仿佛他們在打斗,有時,我還覺的他們真的耍出了一套武林絕學呢!
小學四年級作文300字 篇8
春天似一個調皮的小孩子,可愛,歡鬧,一時也不肯停歇的樣子。
想那桃杏,櫻,梨槐……次第的,擁擠著,甚至是互不相讓的,跑來。一個個舞著鮮艷的衣袖,向上昂著一幅幅童貞的臉龐。
夏天是一駕馬車,白馬混著黑駒,泥土混著煙塵。她給我的樣子,是健壯的,奔跑的,不講規(guī)矩,恣意,帶著風攜著雨夾著云,骨子里似乎就是個東北娘們,雖不生厭,也沒什么理由去喜歡。
不知道是不是在逃避,試圖隱身過街,與那刀劍一樣的世俗剝離?所以,我偏偏的`不喜歡春天,來的太柔,太弱,不是我的心的武器。
所以,無理由的,我喜歡北風刺骨的冬天,隆冬,嫩江之北,黑龍江畔,深深深的林子里的風吼雪嘯。
我想,我是喜歡畫畫的。
我想,我是喜歡填詞的。
我想,我是喜歡用一顆心來托舉著愛,給地球的,萬萬個中的一個。
我喜歡,冬夜的漫漫。星滿天,亮亮的銀河。寂寂的,我只愿做一個身于寒冷里的觀者。
小學四年級作文300字 篇9
秋天到了,校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風吹來,不時地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶,它真像個魔法師!有些樹就更奇特了。到了秋天,它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只要人們一搖,樹上就會掉下很多金子,它就是銀杏樹。秋風吹來,滿地的銀杏葉成了一地的金子,好漂亮啊!
秋天的樹變成了魔法師,小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套,顯得格外美麗。站在高處眺望操場上的.草坪,那就像進入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯,這些小草好美呀!
這還不算什么呢,來到小花園,你會聞到一股濃濃的桂花香。這個季節(jié),其它花都謝了,只有桂花還開放著。它們就像一個個小勇士,散出一陣陣芳香,整個校園都浸在花香中了!讓你久久不愿離開。
小學四年級作文300字 篇10
自從爺爺買了手機后,我第一時間便給他下載了微信,當然,我也理所當然地成了教他使用微信的小老師嘍!
首先,我先教爺爺怎樣使用文字區(qū)和語音區(qū)。然后,又告訴他怎樣加好友。隨后,又教他怎樣發(fā)圖片和在微信里拍照。最后,又教了他怎樣發(fā)朋友圈和點贊。
為了提高爺爺的興趣,我讓爺爺看我的微信。看著一只只可愛的`動物圖像,爺爺睜大眼睛,興奮地問:“這是什么東西?”“這是表情呀!來,我?guī)湍螺d幾個常用的表情包吧!”“好!”爺爺興奮地說。
下載完畢后,我慢慢地介紹道:“這個微笑的表情大多數是在好友同意您的請求后發(fā)的,表示打招呼的哦!還有這個……”
“既然已經講完了,那就測試一下吧!看看有沒有記住哦!”我調皮地向爺爺眨了眨眼,說道:“就從加我為好友開始,然后發(fā)語音和文字,最后給我發(fā)表情和圖片吧!
快到中午了,爺爺戀戀不舍地關掉了微信。他喜滋滋地說:“智能手機就是好!以后有事情了,就用微信說,不用打電話了!”
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