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小學(xué)四年級(jí)作文300字【精選9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
尋找最美家風(fēng)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)
——尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪，有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的'時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面，我會(huì)扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車上，我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì)了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我與書(shū)的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒(méi)有起床呢，我想，我先看一會(huì)書(shū)吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來(lái)扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說(shuō)：“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你，哈哈！走——哇！”說(shuō)完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問(wèn)：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說(shuō)：“你的那些舊書(shū)都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽(tīng)就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書(shū)是我的寶貝，誰(shuí)讓你給我賣了?不行!”
著事沒(méi)過(guò)幾天，隔壁小胖的`媽媽說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書(shū)在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說(shuō)著，我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說(shuō)我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書(shū)送給別人，還不如賣了呢！”我愛(ài)我的書(shū)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
生活是多姿多彩的，有高興，也有傷心；有悲哀，也有快樂(lè)。當(dāng)然，惹了禍，在生活中，在每一個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。這不，我也惹了一場(chǎng)禍。
一天，爸爸上山灌水回來(lái)，叫我：喂，快來(lái)幫忙抬水！下要做作業(yè)的我立刻站起來(lái)，然后一溜煙兒跑到了爸爸那里。爸爸讓我拿一大桶的，有塑料蓋子的.一桶水，我爽快的答應(yīng)了。
沒(méi)想到，這桶水顯得異常的沉重。結(jié)果，水桶剛離開(kāi)汽車的后備箱，就咚——地掉到了地上。我翻開(kāi)水桶，幸好，水桶沒(méi)破。接著，我雙搬起水桶，一步一步地向前挪動(dòng)著。眼看就要成功了，突然，不知啥的，我的手一軟，水桶就像炸彈一樣，落向地面。這回可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了。水桶一觸到地面，就像引發(fā)了一顆裝滿水的炸彈一樣，水桶的碎片和水漫天飛舞，把我淋成落湯雞。這時(shí)，我完全嚇傻了，愣在那里，爸爸趕過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我把水桶摔破了，便我狠狠的臭罵一頓。
頓時(shí)，我明白了，做事要量力而行，不能接到任務(wù)就盲目而為。該先仔細(xì)想一想再辦事。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的大門，我的腦海里總能浮現(xiàn)出她的音容笑貌，耳邊時(shí)�；厥幹臍g聲笑語(yǔ)。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黃利芬老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個(gè)子不高，但走路特別有精神;她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)帶幾分幽默感，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。
黃老師有一雙會(huì)“說(shuō)話”的`眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開(kāi)口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)眼神的大眼睛時(shí)，一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存，好像在說(shuō)：“勇敢些!甘一杉，讀錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的�！蔽摇奥�(tīng)懂”了她的話，立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀起課文來(lái)。
黃老師還很關(guān)心我。記得有一次上舞蹈課，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黃老師知道后，買上水果立即趕往我家，她關(guān)切的問(wèn)到：“甘一杉，摔疼的嗎?堅(jiān)強(qiáng)些!在家好好養(yǎng)傷，落下的課程老師來(lái)幫你補(bǔ)�！甭�(tīng)到老師溫暖的話語(yǔ)，我的淚水禁不住涌了出來(lái)。這就是我的啟蒙老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
平時(shí)在學(xué)校里，我們的教室像大花園，同學(xué)們親親熱熱友好相處像個(gè)大家庭�？墒怯幸惶�，我們午睡結(jié)束后，大家正玩著，突然喊叫聲越來(lái)越大，我以為他們玩得很起勁，就走過(guò)去看了一下，原來(lái)王晨名和宋宇航打起來(lái)了，圍觀的人越來(lái)越多，幾乎我們班的人都圍上來(lái)看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”
我走進(jìn)去說(shuō)：“你們別打了，再打會(huì)兩敗俱傷的�！笨伤麄儏s不約而同地說(shuō)：“我們打架管你什么事，又不是跟你打�！闭f(shuō)完又打了我一拳。幸好我用手?jǐn)r住了他們的拳頭，不然也會(huì)被他們打傷的。這時(shí)，我在猶豫，要給他們講道理，還是強(qiáng)迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的.打，我又想起媽媽說(shuō)的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會(huì)停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。于是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師匯報(bào)了，果然停止了爭(zhēng)斗。
今天我做對(duì)了。因?yàn)槲揖徑饬送瑢W(xué)之間的矛盾沖突。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。夏天，我最喜愛(ài)的季節(jié)，它擁有那春、秋、冬沒(méi)有的風(fēng)景。
清晨，我來(lái)到公園散步，微風(fēng)拂過(guò)，荷香撲鼻而來(lái)！我情不自禁地順著香味兒作曲。��！遠(yuǎn)處那荷塘內(nèi)，荷花搖擺著身軀向我招手。我慢慢走過(guò)去，荷花顏色不一。有的白，也有粉紅色，真美！
荷花不僅顏色不一，還千姿百態(tài)。有的含苞待放；有的盡情綻放；也有的.猶抱琵琶半遮面。荷花的頂尖上，有勤勞采蜜的小蜜蜂，有美麗的蜻蜓。來(lái)到這兒，為夏天增添更多樂(lè)趣。
此時(shí)，我已經(jīng)深深陶醉在這一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一員。同伴們和我聊聊天，風(fēng)兒出來(lái)散步，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周圍的好朋友荷葉看了拍手叫好。
過(guò)了許久，我才從荷花的美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著知了那自以為是的原創(chuàng)歌曲�！爸耍�，知了……”每一次唱都有不同的音調(diào)。夏天，因?yàn)橛辛怂鼈�，夏天才�?huì)如此美妙。
夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
秋風(fēng)送爽，天氣轉(zhuǎn)涼，秋天悄悄地走向我們的身邊。
秋天是個(gè)香氣撲鼻的季節(jié)，桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒，讓人聞了心曠神怡。
走在花園的小路上，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�！扒飦�(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭；有的像粉繡球；有的.像爆炸的禮花，所以他叫滿天星光；有的像一個(gè)個(gè)泡泡，叫泉鄉(xiāng)萬(wàn)盛；還有一朵像好多手指微微握了起來(lái)，它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛，紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，還有半白半綠，半金半黃……
秋天是個(gè)我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳，露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭，彎著腰，好想在對(duì)大地訴說(shuō)著什么。我們來(lái)到果園，碩大的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿枝頭。近看，葡萄一個(gè)個(gè)像瑪瑙似的晶瑩剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形狀各異。遠(yuǎn)看，就像一片紫色的海洋。
梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子輕輕飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
現(xiàn)在人們總是寫(xiě)錯(cuò)字，還有些人一篇作文寫(xiě)的錯(cuò)字是那篇作文的一半，所以我要發(fā)明一種神奇的筆。
這種水筆的外形和普通水筆的外形一樣，但作用可不相同。每當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)水筆就會(huì)立即停水。
當(dāng)你知道錯(cuò)字時(shí)，水筆就會(huì)把寫(xiě)錯(cuò)字用的筆水吸進(jìn)來(lái)，這樣我們就可以不用再買改正帶了。
如果你在寫(xiě)完作業(yè)之后，覺(jué)得手很累，筆就會(huì)自動(dòng)飛到你手邊幫你揉手。
如果你覺(jué)得身上很熱，你就拿出神奇的水筆，再按紅色的按鈕，水筆就會(huì)變成一臺(tái)和手一樣小的風(fēng)扇。你肯定認(rèn)為吹的`風(fēng)一定很小，一定不涼快，不過(guò)這個(gè)擔(dān)心是多余的。這個(gè)風(fēng)扇雖然很小，但吹出的風(fēng)可以根據(jù)你熱的程度而改變風(fēng)的大小。
水筆的功能還很多，我就不一一介紹了，我相信未來(lái)人人都能有我這種神奇的水筆。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
生命是寶貴的，生命是渺小的，生命是頑強(qiáng)的……但在我的心里，生命是頑強(qiáng)的。
有一次，我從花園里捉來(lái)一只小螞蚱，把它放在家里的水盆里。但是，它卻一直沒(méi)個(gè)消停，不停地敲打得水盆砰砰作響，讓我不能安睡。我只好走下來(lái)一探究竟，在偌大的水盆里，一個(gè)弱小的小生物正不停地往上爬，由于盆壁太滑，它剛爬上一點(diǎn)又掉了下去，可是它并沒(méi)有放棄，剛掉下又重新爬起，不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，我的內(nèi)心告訴我：一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。多么頑強(qiáng)的螞蚱！
還有不久前，我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間里。有一次，我掃地的時(shí)候，不小心把它摔破了。于是我想都沒(méi)想就把它掃到了墻縫里，沒(méi)再搭理�？蓻](méi)過(guò)幾天，墻縫里的.它居然重新長(zhǎng)出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有人澆水，沒(méi)有人施肥的情況下還能長(zhǎng)得那么健康，那么茁壯，這真是一個(gè)偉大的奇跡�。《嗝搭B強(qiáng)的紫羅蘭��！
從紫羅蘭和小螞蚱的身上，我明白了一個(gè)道理：在生活中，我們無(wú)論遇到什么樣的困難，都不能放棄。哪怕只有一絲希望，我們也要堅(jiān)持，生命在于頑強(qiáng)。
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