【精】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)孩子叫古尼，今年10歲，他五歲時(shí)失去父母。在他還未失去父母時(shí)，他和爸爸學(xué)過(guò)一些武術(shù)。所以他平時(shí)都靠在街上賣藝賺錢。
有一天，他在街上賣藝時(shí)撿到一條麻繩，這條麻繩上有一個(gè)大鐵鉤。古尼撿到后把它掛到樹(shù)上，在大鐵鉤上掛一塊大豬肉，想釣幾只野獸拿去賣。果然，不過(guò)一會(huì)兒，一只又肥又大的狐貍跑了過(guò)來(lái)。被鉤子鉤住，古尼把狐貍抓到一個(gè)大布袋里帶回家。用刀把它的尾巴割掉，然后把皮刨掉·肉割。肉拿去肉鋪賣，因?yàn)槿夂茫再u了一個(gè)好價(jià)錢；皮拿去獸皮店賣，因?yàn)橘|(zhì)量好，賣了個(gè)好價(jià)錢。尾巴拿去給自己吃，如果尾巴不能吃，他就吃頭，如果頭也不能吃就吃爪子或者翅膀。
古尼就這樣過(guò)了五年，成了一個(gè)十五歲的小伙子。有一天，他和平時(shí)一樣去抓野獸。他抓到一只小狐貍，當(dāng)他把小狐貍關(guān)進(jìn)布袋時(shí)。小狐貍說(shuō)：“請(qǐng)你饒了我吧，我?guī)闳フ覍毑��！惫拍崧?tīng)了就放了他。小狐貍把古尼帶到一個(gè)山洞后，把他關(guān)了起來(lái)。古尼在山洞中無(wú)意間找到一個(gè)戒指，他把戒指戴在手上，想安慰自己。沒(méi)想到不小心扭了一下戒指上的鉆石，鉆石里跑出來(lái)一個(gè)和他年齡差不多的'小伙子。小伙子說(shuō)：“我是山神的兒子，因?yàn)椴恍⌒目硵嗔巳脴?shù)被爸爸罰到這里面等主人，看來(lái)就是你了�！惫拍嵬ㄟ^(guò)小山神的幫助過(guò)上了幸福的生活，并且娶了一個(gè)貌美如仙的姑娘為妻，還有了一個(gè)兒子，取名古山，簡(jiǎn)稱阿山。
有一天，古尼和阿山去打獵，被一個(gè)心狠手辣的巫婆給看到了。巫婆故意抓來(lái)阿山刁難古尼，對(duì)他說(shuō)：“你必需打敗我才行拿回你的兒子�！惫拍徇B忙召喚出小山神，在小山神的幫助下打敗了可惡的巫婆。還找到了許多金銀珠寶把它們分給了村民們，讓他們也過(guò)上了幸福生活。
從此，古尼和古山成了受村民尊敬的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
伴隨著和煦的春風(fēng)，小迷糊像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校門前，正要進(jìn)去時(shí)，他呆呆地愣住了，難以置信地張大了嘴巴，平時(shí)上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換！
平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園！平日嚴(yán)肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋，有的變成了高高的大樹(shù)房，還有的變成了五顏六色的花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時(shí)，劉老師喊道：“小迷糊快來(lái)班里，一會(huì)就要上課了！”小迷糊這才走進(jìn)一間標(biāo)著“三·四班”的蘑菇屋里。
走進(jìn)教室的小迷糊更加迷糊了，黑板不見(jiàn)了，講桌不見(jiàn)了，四周的墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕，界面上顯示著各個(gè)科目的名字。小迷糊一點(diǎn)《語(yǔ)文》按鍵，課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點(diǎn)開(kāi)第一課“燕子”，好像一下子來(lái)到了野外，身邊的青草，翠綠的嫩葉，爭(zhēng)奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳，天空中飛翔的燕子，一切都如此的真實(shí)。耳邊更是傳來(lái)了劉老師的講課聲，聽(tīng)著劉老師的`講解，看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺(jué)到：“原來(lái)上課也能如此有趣�！�
正當(dāng)他想點(diǎn)擊“科學(xué)”按鍵時(shí)，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，小迷糊被媽媽從床上叫了起來(lái)，右手揉了揉惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，感嘆道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，要是真的多好呀。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年暑假期間，媽媽帶我去了順義區(qū)的家鄉(xiāng)玩了玩。
早上到了佳佳姐家，我看到了一個(gè)農(nóng)家大院，院子的南面種著瓜果蔬菜，紫紅的葡萄、嫩綠的黃瓜、青色的蘋(píng)果、粉紅的桃子和青一色的蘿卜……，看了就讓人垂涎欲滴。院北側(cè)是三舅家的房屋。走進(jìn)屋門，第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)大臺(tái)子，下面是一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，洞里面裝滿了燒過(guò)的柴禾，聽(tīng)佳佳姐說(shuō)，這叫灶臺(tái)。掀開(kāi)門簾，右邊的大炕馬上吸引了我的'眼球，鄉(xiāng)下人家的炕真大呀，足足長(zhǎng)五米，寬兩米；鄉(xiāng)下人家的炕真高呀，小小的我爬都爬不上去；鄉(xiāng)下人家的炕真涼呀，每一處都是用水泥和磚頭砌成的。聽(tīng)佳佳姐介紹，冬天燒炕，炕就能變得特別暖和。她還帶我去了二舅承包的林區(qū)參觀，一棵棵桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……絕不亞于一片森林。到了7點(diǎn)左右，我們看到了所謂的農(nóng)忙，農(nóng)民們開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，有鋤草的、摘果的、噴藥的、裝箱的……真是“鄉(xiāng)村七月閑人少，才了噴藥又鋤草�！钡搅酥形�，各家各戶生火做飯，佳佳姐邀請(qǐng)我去她家做客，就在這一天中午，我吃到了真正的農(nóng)家飯：一盤(pán)炒土豆絲、一盤(pán)炒茄子和一鍋饅頭，三舅媽特意做了一盤(pán)“大豐收”：有黃瓜、番茄、小蔥……來(lái)招待我，這些菜天然簡(jiǎn)便，卻能讓一個(gè)農(nóng)民家庭吃得很開(kāi)心。
下午，佳佳姐姐帶我去了一個(gè)地方，這地方很美，有小溪、草地、花叢、山坡，佳佳姐告訴我，一會(huì)兒就會(huì)看到一群小孩來(lái)這里玩。果然，過(guò)了一兩分鐘，他們真的赴約來(lái)了，男孩們有的倒立、有的摔跤……而女孩們卻躲在一邊說(shuō)悄悄話，佳佳姐把我介紹給了他們。當(dāng)說(shuō)到我以后教他們繪畫(huà)、語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，我對(duì)他們友好的笑了一笑，沒(méi)想到，換來(lái)的是那群小孩露出門牙的笑。后來(lái)，我才聽(tīng)佳佳姐說(shuō)，這群孩子很熱情，可自己又不知道怎樣才能表達(dá)出這種心情，所以就只能這樣笑。
愉快的假期很快過(guò)去了，我要回北京了，坐在回家的車上，滿腦都是農(nóng)家院兒、大炕、農(nóng)忙之時(shí)和小孩們露出大門牙的笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難，在苦難面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的.人低下了頭，有的人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)故事：一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元，問(wèn)：“誰(shuí)要這100美元？”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康，只要熱愛(ài)生命，就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期五，陽(yáng)光明媚，天氣很冷，但是我們不怕嚴(yán)寒，站在操場(chǎng)上等待長(zhǎng)跑比賽的開(kāi)始。
我們分成四隊(duì)，分別站在操場(chǎng)的四個(gè)拐角處。我站在靠著體育館的一側(cè)。只聽(tīng)見(jiàn)擴(kuò)音器里傳來(lái)裁判員洪亮的聲音：“長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始！首先是女生八百米跑！”
隨著短促而響亮的.一聲哨響，女生一隊(duì)的選手們象剛出膛的子彈一樣射出起點(diǎn)。選手們互不相讓，個(gè)個(gè)像打了雞血似的。跑在第一名的同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我們班的珅珅和藍(lán)藍(lán)一開(kāi)始跑得很快，可是一圈之后，她們的速度明顯慢了下來(lái)。我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)大口大口地喘著粗氣，但是她還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持著。
我們也竭盡全力喊著：“珅珅加油！藍(lán)藍(lán)加油！”最后半圈跑完了，雖然我不知道藍(lán)藍(lán)和珅珅的最后成績(jī)?cè)鯓�，但是她們一心為班�?jí)集體爭(zhēng)光的精神感染、鼓勵(lì)了我們所有的同學(xué)們。
哨聲再次響起，女生二隊(duì)的比賽開(kāi)始了。這次我們班的靈靈和桐桐跑的比藍(lán)藍(lán)和珅珅快很多。
隨后是男生1200米比賽。哨聲一響，選手們象一支支離弦的箭一樣，我們班的燁燁一直遙遙領(lǐng)先，最后獲得了第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。
這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
第一次看到曹方是在一本娛樂(lè)雜志上，整整一版都寫(xiě)她和她的專輯。我根本就不認(rèn)識(shí)她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說(shuō)呢，就一個(gè)感覺(jué)--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長(zhǎng)而炎熱的，一個(gè)夏天，我都窩在家里，不敢出門，怕一出去，回來(lái)就變成烤鴨了。整天閑著沒(méi)事做，就突然想起了曹方，不知道那個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c(diǎn)好奇去聽(tīng)她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專輯叫遇見(jiàn)我，主打歌也叫遇見(jiàn)我。插上耳機(jī)，靜靜地等待序曲過(guò)后她的聲音。“每個(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來(lái)去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽(yáng)臺(tái)所有的花……”當(dāng)她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說(shuō)不出來(lái)這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽(tīng)她的聲音和那些旋律。從遇見(jiàn)我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見(jiàn)，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰(shuí)，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的'腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨(dú)特的。素面朝天的她只是想實(shí)現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂(lè)，給的人分享，足矣。”她不會(huì)在乎那些娛樂(lè)圈的是是非非，她給我們的形象永遠(yuǎn)是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)�？傊軕c幸能遇見(jiàn)曹方，慶幸遇見(jiàn)遇見(jiàn)我。
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