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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-29 08:08:42 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(合集)小學(xué)四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

(合集)小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  白天過去了,又到了一個(gè)黑漆漆的夜晚。

  晚上,我吃完了飯,走到大街上,看見這條大街伸向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我隨著這條大街來到了同伴的家門口,想跟同伴一起仰望天空。沒想到,同伴她一個(gè)人獨(dú)自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前,與她一起坐在石凳上,各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮,數(shù)著一眨一眨的'星星。不知為什么,各自都把心里話說了出來。無意中,“唰”地一下,從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來:“流星,是流星!”聽別人說,流星出現(xiàn)的時(shí)候,許個(gè)愿望是非常靈驗(yàn)的。于是,我便許了個(gè)愿望。

  夜很靜,星星得眨著眼睛對(duì)我們微笑,月亮發(fā)出柔和的光線指引著我們。

  已經(jīng)深夜了,我跟同伴要分散了。

  夜靜悄悄的,我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上,我看見還有幾個(gè)小孩子手上拿親眼大風(fēng)車,趁著北風(fēng)把大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

  夜,一個(gè)讓人充滿想象的時(shí)間。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們的校園中山中心小學(xué)是個(gè)美麗的地方,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天黃葉滿地。在這充滿陽光,充滿歡聲笑語的和諧校園里,我們健康、快樂地成長(zhǎng)!

  一進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)見到兩顆參天木棉。春天,當(dāng)北風(fēng)呼嘯,天寒地凍的時(shí)候,木棉花迎著刺骨的寒風(fēng)盛開了!那火紅的花瓣,正朝我們燦爛的'笑著,使我們心里感覺暖暖的。

  再往前走,你會(huì)走進(jìn)書聲朗朗的教學(xué)樓,我們?cè)谶@里度過了無數(shù)快樂的時(shí)光!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里玩耍。這里就像一塊沒有大棚的溫暖土地,是孩子們成長(zhǎng)的樂園。讓稚嫩的幼苗學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立!快樂的汗水滴在這片樂土上!

  操場(chǎng)上,星期一的早晨,如果你坐著飛機(jī)在操場(chǎng)上觀看的話,會(huì)看見36個(gè)方陣,整整齊齊地排在操場(chǎng)上,36支中隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!一千七百多個(gè)學(xué)生一邊敬禮,一邊莊嚴(yán)地注視著的國(guó)旗緩緩升起,那場(chǎng)面是多么的壯觀!

  綜合樓下的小池塘里,游動(dòng)著五彩斑斕的小金魚。下雨的時(shí)候,小雨點(diǎn)在池塘里跳舞,小魚靜靜地趴著,好像在說:“嗯,大自然的不收費(fèi)音樂會(huì),真好聽!”

  我們學(xué)校還有竹園、棋苑、芳香園、名樹園等等小公園,雖然只有50平方米左右,但是美麗的景物毫不遜色于公園!

  今年我們小學(xué)70周年的校慶了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為校慶出一份力!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我有個(gè)姐姐,外表斯斯文文,文質(zhì)彬彬,但熟悉她的人都知道,其實(shí)她是個(gè)大大咧咧,做起事來一副純爺們兒的派頭的女生。而且,她有時(shí)就是個(gè)愣頭青,連現(xiàn)在是早上還是晚上也分不清,不過也正因?yàn)樗南矂⌒愿,我才深深地喜歡她。

  最近,我們學(xué)校掀起了一場(chǎng)狂熱的“大白風(fēng)波”。所謂的大白,就是剛出版的一部動(dòng)畫片里的一個(gè)人物,又白又胖,顯得肥頭大耳,故稱“大白”。這個(gè)憨憨的角色受到我們的喜歡,一下子就捧上了天,F(xiàn)在,很多人手里都有一個(gè)大白玩偶,我也不例外,成天抱著大白,連睡覺也要放在床頭才睡得著。

  這天,“喜劇姐”來我家蹭飯,見我抱著大白,大呼可愛,一把搶過,抱在懷里狂親一氣。我嫌惡的揮揮手,推開她,一臉鄙夷地說:“你好惡心啊,我洗不干凈你的口水!賠我一個(gè)!”說著,我伸出手做索取狀!跋矂〗恪眽焊鶅翰焕砦,頂著一雙快要變成粉紅色愛心的眼睛一臉向往的發(fā)出感嘆:“如果能變得像大白一樣白,那該多好!”望著她懷中肥肥的,卻不失可愛的大白,一個(gè)惡作劇出現(xiàn)在我的腦海里。我湊上去,揚(yáng)起嘴角壞壞的笑著,努力克制住自己的情緒,對(duì)“喜劇姐”說:“姐,我敢保證,你以后絕對(duì)會(huì)像大白一樣的!”“喜劇姐”難掩喜色,說:“真的'嗎?”我憋著笑,快速的說道:“那當(dāng)然咯!你以后絕對(duì)會(huì)向大白一樣胖的!”“喜劇姐”聽罷,好半天才回過神來,然后追著我滿屋跑。我一邊大笑一邊靈活的躲避著。

  窗外的陽光透過窗簾射進(jìn)來,調(diào)皮的截下斑斑點(diǎn)點(diǎn),灑向正在追逐玩鬧的我們,空氣中彌漫著一種叫‘’快樂‘’的東西,陽光明媚,陽光四溢,陽光的姐妹,陽光的幸福家庭……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  北京市海淀區(qū)七一小學(xué)位于海淀區(qū)蓮花池西路1號(hào),“七一”小學(xué)始建于1954年,以黨的生日“七一”為名,在海軍司令部的大院內(nèi)。

  站在校外,可以看到南邊教學(xué)樓上豎著的幾個(gè)金黃的大字:“北京市海淀區(qū)七一小學(xué)”。學(xué)校的主校門南門口安裝了一個(gè)銀色的自動(dòng)伸縮門。南門的旁邊有一個(gè)大大的電子顯示屏幕,它是我們學(xué)校的對(duì)外宣傳窗口。

  一走進(jìn)校園,就看到了學(xué)校的南教學(xué)樓的墻上擺放著許多我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。順著學(xué)校的人行大道往前走,大道的東邊就看見了我們學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)的南邊豎立著三根旗桿,中間最高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。東邊是主席臺(tái),那是學(xué)校開大會(huì)重要人物站的地方,也是領(lǐng)操員做操的地方。操場(chǎng)的`西邊有六個(gè)籃球架,那是體育課和課間娛樂的地方,也是比賽的地方。別看操場(chǎng)不大,但很重要,每逢清晨,導(dǎo)育老師會(huì)讓我們跑幾圈,對(duì)于我們來說鍛煉身體是很重要的。操場(chǎng)的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓,可以供二百七十多個(gè)學(xué)生住宿。寄宿樓的北邊是我們學(xué)校的主樓。里面有一至三年級(jí)的學(xué)生在那里上課,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里辦公,樓上有我們的計(jì)算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室。

  校內(nèi)大道的西邊還排列著三幢房子,擺在中間的那座樓是我們的食堂,可供全校的寄宿生在里面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。

  我們學(xué)校共有60個(gè)班級(jí),每個(gè)年級(jí)有10個(gè)班,所有的教室都有暖氣、電扇、投影設(shè)備......在這么好的環(huán)境中我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  這就是我們的學(xué)!捌咭弧毙W(xué),我愛我們的學(xué)校,更愛教我們的每一位老師。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,又踩上幾腳,說:“現(xiàn)在扯平 了,你的也壞了!边沒等我說完,陳明就走了,只留下一句:“我再也不要見到你!

  開始時(shí),我有些后悔,后悔自己把他的船摔壞了?煽纯此膽B(tài)度,一見到我,就像老鼠見到了貓似的,飛一般地“逃”了。他的'行為讓我改變了看法:哼!是他先把我的船摔壞的,我沒有錯(cuò)。他不理我,我也不理他。

  從那時(shí)起,我們之間像隔了一堵冰墻似的,下課不玩在一起,放學(xué)不走在一起,吃飯不坐在一起,連上課回答問題,都不一起舉手。在我們的強(qiáng)烈要求下,我們的座位從“近在咫尺”變成了遠(yuǎn)在天涯”。

  大家都知道這件事,其中還有一個(gè)女同學(xué)跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后,肯定會(huì)把我和陳明叫到辦公室里,教育我們,讓我們寫檢討書?烧l知,過了兩個(gè)星期了,老師依然毫無動(dòng)靜。

  又到了兩周一故事的時(shí)間了,我們的班主任走了進(jìn)來,說:“以往都是同學(xué)們講故事給我聽,這次讓我講一個(gè)故事給同學(xué)們聽吧!”說著,班主任滔滔不絕地 講了起來:“從前有兩個(gè)好朋友,他們形影不離,可卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧不和。后來,其中一個(gè)人向另一個(gè)人道歉了,另一個(gè)人也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒過幾天, 他們兩個(gè)就和好了!闭f著,班主任意味深長(zhǎng)地看了看我和陳明,走下了講臺(tái)……

  下課了,我和陳明不知不覺地走到了一起,只見陳明低著頭,說:“對(duì)不起,是我不好!蔽衣犃,答道:“應(yīng)該是我說對(duì)不起。哥們兒,原諒我吧,我們繼續(xù)做好朋友——永遠(yuǎn)的好朋友!薄昂,我們?cè)僮龊门笥,永遠(yuǎn)不分離!”陳明激動(dòng)地說。我們兩個(gè)抱在了一起,臉上露出了久違的笑容。

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