小學(xué)四年級(jí)作文4篇(熱門(mén))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)チ藷o(wú)錫的梅園游玩。
梅園為著名民族工業(yè)家榮宗敬、榮德生兄弟以“為天下布芳香”的宗旨而建的。梅園梅園,肯定是有許多梅樹(shù)。的確,據(jù)說(shuō)園中栽有梅樹(shù)4000多株,盆梅20xx多盆,品種近40個(gè)。
走進(jìn)大門(mén),首先看見(jiàn)的是一棵古老高大的梅樹(shù)圍繞著一塊刻著“梅”字的石頭。使人覺(jué)得這“梅”與石一樣的相依相偎相融合,也相得益彰。
進(jìn)園門(mén)往右走,我們看見(jiàn)一個(gè)人工搭建的小木屋,上面寫(xiě)著“稻花村”。一條石子路,延伸到家門(mén)口。旁邊的小飯桌和樸素的陳設(shè),使人感到這家子過(guò)著平淡、幸福又充實(shí)的生活。這大概也多少反映了當(dāng)年榮氏家族的生活追求吧。
繼續(xù)往前走,一件件用植物做成的樂(lè)器映入眼簾。我不禁放慢腳步,想仔細(xì)聆聽(tīng)這大自然的音樂(lè)會(huì)。我想這不僅是我,凡是每個(gè)路過(guò)這兒的人都放慢腳步,不打擾這些植物們的音樂(lè)會(huì),那些飛過(guò)這兒的鳥(niǎo)兒們,他們也會(huì)禁不住,放開(kāi)歌喉,和上幾句。
走了一會(huì)兒,我們便到了榮德生紀(jì)念館,在這兒我知道了榮德生有七個(gè)兒子,還有兩個(gè)至今還活著。這七子中,其中有一個(gè)叫榮毅仁的,還當(dāng)選過(guò)國(guó)家副主席。榮氏家族里個(gè)個(gè)較能干,有不少腰纏萬(wàn)貫,像榮智健,雖然他們有那么多錢(qián),但從不亂花,并且知道“福向儉中求”的道理,他們用自己積攢下來(lái)的`錢(qián)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)和有困難,需要幫助的人,這種“以善濟(jì)世”的品德的確讓人敬佩和好好學(xué)習(xí)的。
參觀完紀(jì)念館,我們發(fā)現(xiàn)在一處地方有一幢別墅,走進(jìn)一看,才知道這是榮德生在這里造的“樂(lè)農(nóng)別墅”。在這兒我知道了榮德生曾經(jīng)被綁匪綁架過(guò),勒索了60萬(wàn)美金,因?yàn)樘绣X(qián),連他的兒子也都被綁架過(guò),看來(lái),有錢(qián)風(fēng)險(xiǎn)也大啊。
參觀完梅園,我們得去錫惠風(fēng)景區(qū)游玩,所以不能在這兒久留了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好,我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點(diǎn)。
就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光一樣,我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng),在學(xué)校里是老師的'小助手,而且我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。
那天放學(xué)的時(shí)候,雷聲大作,天空下起了傾盆大雨,我打著傘走在回家的路上。
在快回到家的時(shí)候,我看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶,正一步步艱難地向前走著,突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲摔在了地上,雨傘也落在了地上。我連忙走過(guò)去扶起了老奶奶,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶十分感激地說(shuō):“小朋友,謝謝你!奶奶沒(méi)事,你真是好孩子!蔽椅⑿χf(shuō):“不用謝,我把您送回家吧。”于是我就扶著老奶奶一步一步地走回了家。然后,我微笑地跟老奶奶說(shuō):“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽一定等急了,再見(jiàn)。”于是我就開(kāi)心地回家了。
回到家,媽媽問(wèn)我怎么這么晚回來(lái),我便一五一十的把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了非常高興,她高興地對(duì)我說(shuō):“禹森,你長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心別人了!蔽议_(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,在幫助別人度過(guò)困難的時(shí)候,心中就會(huì)有一股難以言說(shuō)的自豪感會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我可是太了不起了,哈哈!今晚爸爸媽媽不在家,家里又沒(méi)有飯,只好我自己動(dòng)手了,這可是我第一次自己正是做飯呀!剛好看到冰箱里有西紅柿,就決定做我最愛(ài)吃的西紅柿掛面湯了。
雖然沒(méi)做過(guò),但看媽媽做過(guò),也知道個(gè)大概了。先往鍋里倒上油,放進(jìn)蔥,然后就到了我最怕的一步了(這也是我到現(xiàn)在都不會(huì)做飯的原因),我抓起三塊西紅柿往鍋里扔,結(jié)果進(jìn)去了一塊,兩塊掉在了外面,跟著油就開(kāi)始往外噴,冒了好多煙,我就逃跑了,過(guò)了一會(huì),聽(tīng)廚房里平息了一些,我進(jìn)去把煤氣關(guān)了,這時(shí)的西紅柿已經(jīng)全黑了,而且鍋里已經(jīng)沒(méi)有油了。唉,這怎么行呢,既然想學(xué)會(huì)做飯,就要堅(jiān)持到底。我穿上長(zhǎng)袖襯衣,又戴上圍裙,把毛巾圍在臉上,又戴上了手套,好了,這下安全了,不會(huì)再害怕油濺出來(lái)了。于是很順利的,我不但把全部切好的`西紅柿都放進(jìn)了鍋里,還敢用鏟子去翻動(dòng)了,就這樣我按部就班的把面湯作好了。嘗嘗怎么樣,哇,味道太棒了,比媽媽做的還好吃,簡(jiǎn)直是一流的,我還沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的面湯呢,不是吹牛,是真的,原來(lái)我在做飯方面這么有天賦呀,我自己都不知道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“殺,殺,殺!”突然,一個(gè)稚氣未脫的聲音在我耳邊響起,不用說(shuō),一定是我的弟弟明明。他在院子里揮舞著木棒,有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺。他一會(huì)兒跑向東,一會(huì)兒奔向西,一刻也不消停。不到半天的功夫,身上的白襯衫變成了黑襯衫,頭上、臉上都是泥巴,不仔細(xì)看,還以為是非洲來(lái)的小黑人呢。
其實(shí),不是我吹牛,我弟弟長(zhǎng)得還真是漂亮又可愛(ài)的呢。你看他,圓圓的臉上嵌著一對(duì)忽閃忽閃的眼睛,兩只可愛(ài)的招風(fēng)耳,一看就是個(gè)機(jī)靈鬼。這個(gè)帥氣的孩子,卻有一個(gè)弱點(diǎn),就是不講衛(wèi)生,難怪人家給他起了個(gè)綽號(hào),叫“泥猴”。
“明明,快,快來(lái)洗澡,看你身上又黑又臟的!睆奈堇飩鞒鰦寢尩穆曇,弟弟聽(tīng)了,叫:“不要!不要!我不要洗澡!”一邊叫著,一邊準(zhǔn)備往外溜,他腳像踩著西瓜皮,“哧”一聲溜到了外面,不見(jiàn)了人影?傻艿軇偝鲩T(mén)就和下班的爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸見(jiàn)了,揪住弟弟的衣領(lǐng),把他拎回了家。爸爸把弟弟帶到了一面鏡子前,鏡子里的弟弟渾身上下黑不溜秋,弟弟看了一眼又把眼睛閉上了,他格格地笑著,然后搖了搖頭,擺了擺手,說(shuō):“不洗,不洗,我不洗!”說(shuō)著就像泥鰍一樣從爸爸的胯下鉆了出去,爸爸高高舉起的巴掌無(wú)奈地緩緩落下,他對(duì)媽媽聳了聳肩,媽媽沖他搖了搖頭,嘆了口氣說(shuō):“這個(gè)泥猴,我們是束手無(wú)策了!”
站在一旁的'我見(jiàn)此情景,冥思苦想。突然,一聲“喵”的聲音穿到我的耳朵里,“有了!”我高興地轉(zhuǎn)身,出了家門(mén),不一會(huì)兒把鄰居家的小花貓抱來(lái)了!暗艿,快來(lái)看,我?guī)裁磥?lái)了!钡艿苈(tīng)了,像一支箭似的沖了過(guò)來(lái),“!是小貓!钡艿芙辛似饋(lái)。小花貓拍了拍自己的爪子,又舔了舔毛,“喵喵喵”地叫,好像在說(shuō)“誰(shuí)跟我玩,誰(shuí)把我抱!”
弟弟一見(jiàn)到小花貓就來(lái)了精神,他興奮地說(shuō):“我跟你玩,我把你抱!”說(shuō)著就伸出了兩只小黑手,小貓卻嚇得往后一跳,縮到了我的懷里。小貓撅著胡子,頭一搖,好像在說(shuō):“不妙,不妙,太臟太臟我不要!”我見(jiàn)了忍不住哈哈大笑,爸爸媽媽卻皺起了眉頭,弟弟見(jiàn)了,臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,他扭捏著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!快給我洗個(gè)澡!”說(shuō)著,把媽媽給拖進(jìn)了衛(wèi)生間。
洗完澡出來(lái),弟弟身上有一股香味撲鼻而來(lái),小花貓又“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“你跟我玩,你把我抱!”然后一下子就撲到了弟弟的懷里。
就這樣,弟弟變得講衛(wèi)生,愛(ài)干凈了,再也沒(méi)有人叫他“泥猴”了。
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