小學(xué)四年級(jí)作文【實(shí)用6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我放學(xué)回家,猛然看到媽媽正趴在床上捂著肚子,雙眉緊鎖,一臉的痛苦狀,我知道媽媽又胃疼了,媽媽平時(shí)胃不好,經(jīng)常發(fā)作,我急切地問(wèn):“媽媽?zhuān)遣皇怯治柑哿?”媽媽痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心一下子揪緊起來(lái),爸爸出差了,這可怎么辦?想起上次我鬧肚子,媽媽給我喝了點(diǎn)熱紅糖水就好多了,爸爸不在家,我應(yīng)該學(xué)著照顧媽媽。想到這,我悄悄地走進(jìn)廚房,費(fèi)了半天勁才沖了一碗紅糖水,小心翼翼地捧到媽媽床邊,然后學(xué)著媽媽的口氣說(shuō):“媽媽?zhuān)劝,快喝吧,涼了就不管用了!眿寢屘痤^,一臉的迷茫,看見(jiàn)我手中熱氣騰騰的紅糖水,一下愣住了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽緊縮的雙眉頓時(shí)舒展了許多,臉上露出了欣慰的微笑……也許是紅糖水就是管用,燦爛而又慈愛(ài)笑容又回到了媽媽的臉上,我心里也有一種說(shuō)不出的高興和自豪。
紅糖水,媽媽給我喝過(guò),雖然只是一碗水,卻飽含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。同樣,今天的.紅糖水也是我對(duì)媽媽的愛(ài),雖然這樣的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我要多照顧媽媽?zhuān)拖褚煌爰t糖水一樣溫暖呵護(hù)媽媽的心,讓媽媽操勞的心得到一絲安慰。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我們每個(gè)人的生活中,有許多讓我們喜歡的、討厭的、感激的、敬佩的人,大多數(shù)人都會(huì)感激給予我們生命的父母或賜予我們知識(shí)的教師,而我卻感激一位素不相識(shí)的殘疾叔叔......
在一個(gè)暑假的一天,我準(zhǔn)備坐公交車(chē)去朋友家。那天熱得很,車(chē)上的人又很多,因此車(chē)?yán)餂](méi)幾個(gè)人不是滿頭大汗的。過(guò)了幾個(gè)站,有一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶上了車(chē),售票員阿姨用甜美的聲音問(wèn)道:“誰(shuí)可以給這位老奶奶讓位?”可她喊了好幾遍都沒(méi)人起來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)讓位時(shí),有一位大叔慢慢的站了起來(lái)說(shuō):“您坐這吧!蹦俏焕夏棠桃贿厡(duì)著大叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說(shuō)謝謝的坐下,當(dāng)時(shí)我想:這位大叔真是的,也不早點(diǎn)站起來(lái)。
又過(guò)了幾站,人少了,我也到站了。忽然,我看見(jiàn)那位給老奶奶讓位的叔叔也要下車(chē),只見(jiàn)他扶著扶梯一步步的往下走。原來(lái),他右腳是殘疾的。這時(shí)我又想:我‘錯(cuò)怪’這位叔叔了。
看到這里,也許你會(huì)問(wèn)我為什么要感激這位叔叔?因?yàn)槭撬屛颐靼琢艘粋(gè)道理:看一個(gè)人或一件事不能只看外表,因該看全面,才不會(huì)枉下定論。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
寒假里學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“假期六個(gè)一活動(dòng)”?吹竭@“六個(gè)一”,我很慚愧,其實(shí)這些事都是我們力所能及的事情,但我從來(lái)沒(méi)為父母做過(guò)。于是我暗下決心,從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要逐一做到這些來(lái)報(bào)答父母。
放假第二天,爸爸媽媽都上班去了,我便開(kāi)始忙碌起來(lái),疊被子、擦桌子,掃地,一會(huì)兒工夫,我的小天地就變了樣,被子整整齊齊、書(shū)桌上的書(shū)也擺放得井井有條,玩具、娃娃們也各歸各位,看著自己的勞動(dòng)成果,我很高興,回想起父母除了忙于工作,還要整理家務(wù),真是太辛苦了,等媽媽下班后,我?guī)齺?lái)到我的房間,媽媽看到我的房間激動(dòng)地眼淚都快流出來(lái)了,媽媽抱著我說(shuō):“寶貝兒長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了!
平常在生活中,我們是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝、小公主”,但我卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn):爸爸的頭上有了白發(fā),媽媽臉上有了皺紋,他們太辛苦了,我應(yīng)該給爸媽端上一杯茶、或者給爸媽一個(gè)吻,這些在我們眼里微不足惜的事情,但在父母看來(lái),這是我們給他們最大的回報(bào)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R欢湫』,一座高山都?huì)用自己的方式感恩,盡管它們不會(huì)說(shuō)話。我們?yōu)槭裁床桓卸鳛樽约焊冻龅娜四兀客ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我知道了感恩,父母生我們、養(yǎng)我們、給了我們所有的'愛(ài),不辭勞苦的供我們上學(xué),我們要用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人的起碼品德,希望大家也行動(dòng)起來(lái)為自己的父母做一些事情來(lái)報(bào)答他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我們幾個(gè)博士的努力之下,小貓女菲娜終于誕生了!菲娜是我們用貓的基因加上人類(lèi)的基因結(jié)合而成的。她的壽命可以達(dá)到400歲以上,除了頭上那對(duì)白色的貓耳和身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的貓尾巴,外表跟人類(lèi)相似,所以我們叫她貓女菲娜。
菲娜走路無(wú)聲,調(diào)皮的她可沒(méi)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。一天晚上,菲娜溜進(jìn)了李博士的`房間,拿走博士的隱身衣。這個(gè)丫頭,竟穿著隱身衣去扮鬼嚇人,還故意留下李博士的名號(hào)。第二天,全城的男女老少都把我們幾個(gè)博士給罵了一頓,搞得我們又是道歉又是賠禮,弄得我們腰酸背痛。多虧了馬博士的按摩機(jī)器人,要不我們?cè)缇屠劭辶恕?/p>
菲娜是貓女,愛(ài)吃魚(yú)。那天,王博士的愛(ài)人給他送來(lái)了一條上等的鱈魚(yú),給博士補(bǔ)腦。菲娜一聽(tīng)有魚(yú),就趁人不備,一把搶過(guò)鱈魚(yú),三下五除二,就吃得一干二凈,還對(duì)王博士愛(ài)人撒謊:“博士不喜歡吃魚(yú),認(rèn)為魚(yú)太臟太臭,所以就讓給我吃了。”氣得王夫人吵著要跟王博士離婚。還好,我連忙給王夫人打了一針“開(kāi)心針”,這才停了下來(lái)。
咦?菲娜呢?不好,她在往我屋里跑!你這丫頭,回來(lái),你給我回來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話總會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。在公園的路上,我常?吹叫∨笥羊T自行車(chē)。于是,我也讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),他們就開(kāi)始耐心地教我騎車(chē)。
看到新買(mǎi)的自行車(chē),我就迫不及待地跑過(guò)去,可剛剛抓住自行車(chē)把,它就不聽(tīng)話地倒在了地上。因此,我把自行車(chē)叫做“搗蛋鬼”。接著,我把自行車(chē)扶起來(lái),準(zhǔn)備騎上它去溜一圈。這次我接受了剛才的教訓(xùn),緊緊地握著車(chē)把,可剛跨上右腳,我就和車(chē)一起摔倒了。起來(lái)之后,我看看自己身上,褲子破了個(gè)洞,手也蹭破了皮。我突然覺(jué)得騎自行車(chē)好難,我去告訴爸爸:“爸爸,騎自行車(chē)太難了,我不想學(xué)了!”爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“你不是一直很想學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎,你應(yīng)該懂得“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話吧?我來(lái)幫你,咱繼續(xù)努力好嗎?”“那好吧!”我半信半疑地說(shuō)。于是,我再次開(kāi)始練習(xí)。爸爸先幫我扶著自行車(chē),我的'右腳跨過(guò)自行車(chē),然后踩上踏板。這次我騎了好幾下,可自行車(chē)又倒了下去,我把自行車(chē)向前一推,自行車(chē)搖了幾下就倒向草地,我卻穩(wěn)穩(wěn)地跳下了車(chē)。
天快黑了,媽媽叫住我說(shuō):“我們?cè)撟吡,要回家吃飯了!薄澳俏疫沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢!”我回答!薄疤砹,等到明天再來(lái)學(xué)吧”媽媽催促到。吃過(guò)晚飯,我在家蹦來(lái)蹦去,心里仍想著自行車(chē)的事。睡覺(jué)前,我又在床上一遍一遍地做著騎自行車(chē)的動(dòng)作。第二天,我早早就起了床,爬到爸爸媽媽的床上,推醒了他們。吃過(guò)早飯,我們接著到公園里練習(xí)。這次爸爸扶著我練習(xí),不知不覺(jué)得騎了一圈又一圈,我感覺(jué)自行車(chē)也輕了許多。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我:“你看,只要堅(jiān)持一定可以成功的,你會(huì)自己騎啦!”聽(tīng)了爸爸的話,我興奮極了,也更有信心了,而且越騎越上癮!我發(fā)現(xiàn)自己在不用爸爸幫忙的情況下可以輕松自如地騎自行車(chē)了!
到了周末,我和小伙伴比賽騎自行車(chē),我騎得最快。比賽結(jié)束后,伙伴們都夸我是“騎車(chē)高手”,我真是既興奮又自豪!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天下了一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。透過(guò)朦朧的車(chē)窗往外看,一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃,才知道外面的一切原來(lái)這樣明亮,尤其是佇立在小路的梧桐樹(shù),她與風(fēng)雨抵抗著,為了不失去每一片葉子而頑強(qiáng)搏斗著,像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,盡管風(fēng)雨壓彎她的腰,但卻像個(gè)舞者,一個(gè)生命的舞者!
雨漸漸地小了,她試圖彎下腰撫愛(ài)地把風(fēng)刮下來(lái)小葉子撿起,想讓孩子們鋪得平一些,捂在懷里香一些,而這卻遭到了葉兒們的一致反對(duì),他們說(shuō):“親愛(ài)的母親,您已為我們付出了這么多,卻讓自己又多了一絲白發(fā),所以,我們決定當(dāng)您的養(yǎng)料,算作無(wú)聲的報(bào)答!……”盡管梧桐母親不同意,但也經(jīng)不住孩子們,梧桐葉義無(wú)反顧地扎進(jìn)了土壤,鉆進(jìn)了濕潤(rùn)的大地中?粗鼈,我就記得春天時(shí),當(dāng)梧桐樹(shù)抽出了油綠的嫩芽,它們還是那么幼小,像個(gè)孩子一樣悄悄地探出了頭,看了又看,挑了個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子,他一定是餓壞了,不愿意放過(guò)每一滴敲打在他身上的甘露,也不愿意放過(guò)每一縷斜射在他身上的陽(yáng)光。他瘋狂地吸吮著他的.母親——那棵梧桐樹(shù)。作為母親,她竭盡全力將根扎得深些,再深些,以便從大地中吸取所有的精華,來(lái)輸送給自己的兒女們,樹(shù)干,是她的身軀,枝條,是她的臂膀。
現(xiàn)在,深秋來(lái)了,下起了滂沱大雨。當(dāng)這些梧桐葉被風(fēng)雨刮落下時(shí),我想:當(dāng)他回頭看見(jiàn)自己母親的時(shí)候,他的眼中應(yīng)該充滿感激的淚水。此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情,他在最后一定也看見(jiàn)了大地,看見(jiàn)了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹(shù)、大地讓我有所觸動(dòng),我們要像那些歸根的葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不忘母恩的精神!些許,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,雨中的梧桐樹(shù)葉!”
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