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小學四年級作文300字

時間:2023-09-17 17:11:19 小學四年級作文 我要投稿
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小學四年級作文300字10篇(精選)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字10篇(精選)

小學四年級作文300字 篇1

  今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時,我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。

  說干就干,我從我的“小金庫”里取出了20元錢,來到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

  回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫了一個愛心,在這個愛心上用紫色彩筆寫了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂,永遠年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準備貼在愛心紙上。可是問題出現了:我畫的愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機一動,想了個好主意,我把玫瑰花貼在了紙的'反面。這樣,一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

  不一會兒,媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!”媽媽聽了,激動地對我說:“孩子,你長大了,懂事了!”

  我聽了,心里開心極了。

小學四年級作文300字 篇2

  說起蝸牛,大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼,要是遇到什么危險,聰明的蝸牛就會把頭縮進殼里,靜靜地等待十幾分鐘。

  一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進行一場比賽。說干就干,我把兩只蝸牛分別放在卡片上,做上記號。

  比賽開始了,我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘,它們大約才爬四五寸,我開始有些等得不耐煩了,但是,我想探個究竟,到底誰是冠軍,只好堅持等了下去。五分鐘,十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程,原來一號才是冠軍,二號還差很遠呢!我仔細地觀察,發(fā)現它們走過的`地方還有一條亮晶晶的白線,我想:是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

  晚上,我給它們喂了許多青菜和南瓜,。第二天一看,發(fā)現蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來,它與食物中的色素有很大關系。

  這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,更帶給我一顆好學的心靈。

小學四年級作文300字 篇3

  春節(jié)后的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。

  我們分工合作,老媽子做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個身子,可是一點都不好,老媽子就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有老媽子的'大,我急壞了。老媽子看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當做眼睛,老媽子找來了一個瓶蓋當鼻子,我又找了三片樹葉用來當扣子,用炮筒當帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

  我和老媽子聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

小學四年級作文300字 篇4

  鏡子前站著一個小男孩,長著烏黑發(fā)亮的短發(fā),一笑露出兩個小兔牙,一雙明亮的眼睛,這就是我——一個四年級的小學生。

  我很愛惹事,每次不是這就是那兒,家里的東西夠要好奇的看一看摸一摸,一次在叔叔家,跟我妹玩,我在后面唱:兩只老豬,兩只老豬,跑的不快,跑的不快,一只沒有豬眼,一只沒有豬尾巴,真奇怪!妹妹以為我要追她,一不小心把臉擦去了。她一下子坐地上,兩行眼淚就像斷了線的珍珠不斷的滾落下來。我見勢不妙,趕緊溜出去買了幾張創(chuàng)可貼,我把創(chuàng)可貼藏在牌的下面。妹妹咱們來玩游戲,抽到大的有獎,妹妹一聽來了個鯉魚打挺,眼睛滴溜溜的轉看著我手上的牌,抽了一張牌“哇!你抽到大的.有獎,獎你一支創(chuàng)可貼,贈一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了,仿佛一切都沒有發(fā)生過。咬著糖、貼著創(chuàng)可貼的那張臉別提有都開心了。

  記得有一次,我來到衛(wèi)生間。看見鏡子前放著一個瓶子,夷?這是什么?我馬上伸過手去將它拿了下來。擰開瓶蓋,一股香氣撲鼻而來。我倒了一點在手上擦了擦太香了!我暗自高興,正想放回去,可手一不小心,“砰”的一聲瓶子摔破了。我害怕極了,干凈溜回房間,想了很久決定向爸媽“自首”。

  瞧,這就是愛惹事的我。

小學四年級作文300字 篇5

  我們的校園里有很多很多樹。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹干直沖藍天,茂密的樹冠探進教學樓五層的走廊。鳳凰樹與我們學校同歲,正是百年大同,百年鳳凰。

  古老的鳳凰樹是一位慈祥的母親。茂密的樹冠上有無數的綠葉寶寶。春天,蘇醒了的`葉寶寶嫩綠可愛,一叢叢、一簇簇,幸福地依偎著慈母的懷抱;夏天是鳳凰樹最美的季節(jié),可惜我們都放暑假了,聽說那時有滿樹的火紅花朵,燦若云霞;再開學時已是秋天,葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳,在秋風中嬉戲玩耍,飄飄蕩蕩;到了冬天,寒風凜凜,葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神,勇敢地挺起墨綠的胸膛……

  古老的鳳凰樹是我們忠實的朋友。她永遠在校園里陪伴著我們。早晨,她在燦爛的朝陽下輕輕揮舞綠色的手臂,欣喜地迎接一夜未見的同學;上課時,朗朗讀書聲陣陣飄出窗外,她聽得如癡如醉,搖搖擺擺;下課時,我們在操場上嬉戲玩耍,她撐開碩大的巨傘,為我們遮擋驕陽,讓我們神清氣爽;黃昏,她在迷蒙的霧靄中和著微風喃喃細語,依依不舍地向離開校園的同學道別……

  啊,校園里的百年鳳凰!

小學四年級作文300字 篇6

  圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調皮地說:謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的.笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說:長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車,因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。長尾猴激動地說:謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說:孩子們,是的,怎么啦?長尾猴說:好漂亮哦!對呀,對呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:孩子們,你們是怎么看出來的?長尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關系,今后學會仔細的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。

  這是個多么快樂的圣誕節(jié)哦!

小學四年級作文300字 篇7

  有兩個人,一個叫李紅,一個叫程靜靜。

  李紅愛玩游戲機,而程靜靜喜歡玩游戲機的智力問題。一天,李紅對程靜靜說:“靜靜,你這些太無聊了,玩我的!”“不,這個好玩,那個不好玩!薄鞍Γ氵@人。”

  過了幾個月,學校規(guī)定不能帶游戲機,李紅卻天天拿游戲機在上課玩。而程靜靜卻管自己復習書本!坝螒蚝猛鏄O了!快來玩!”“我沒興趣!背天o靜干脆的說。開始,很多人每次罵程靜靜,后來卻沒有這樣了。

  今年,期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的`旁邊,她想,第一是我的。可是試卷一發(fā),李紅愁眉苦臉,而程靜靜卻在認真地做題。

  幾天后,李紅看到了試卷,才只有8分,而程靜靜卻98分,李紅又大叫:“我要游戲,不要8分!”

  光這樣學習,是不對的,但是李紅更錯了。她不會的去玩游戲機。

小學四年級作文300字 篇8

  “五一”假期里,我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路,車子突然不走了。熄火了?不是。往前一瞧,才發(fā)現:堵車了。

  “怎么會這樣?” 我奇怪地問,爸爸回答說:“中國人多,車子也多。  “。坎恍校乙屩袊辉俣萝!” 從那以后,一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽。

  可怎么才能讓中國不再堵車呢?馬路擴建?不!問題不在馬路身上,而在于人和汽車身上。

  人們駕駛汽車,闖紅燈、搶道、醉酒駕駛,這些都會影響交通。所以,首先要提高人們的交通意識,讓人們知道:交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣,可以大大減少堵車事件。

  人的問題解決了,但是汽車很多,還是會堵車,怎么辦?我想呀想,忽然冒出個念頭:如果汽車會飛......對呀!會飛的汽車!汽車會飛的'話,在天空中建設一條條“彩虹公路”,一些汽車飛上去行駛,一些汽車在地上行駛,就不會堵車了。

  為此,我必須學好數學等科目,把學習搞好才可以實現這個偉大的夢想!

  遙遠的夢想,我會靠“勤奮”這雙翅膀,永遠追逐你!

小學四年級作文300字 篇9

  我們家有只惹人喜愛的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠,炯炯有神。臉胖乎乎的,像一個小肉球。小花貓很可愛。他既能爬樹,又能洗澡,最重要的一點就是賣萌。他時刻用身子蹭我,再用尾巴輕輕地左右搖擺,還輕輕地打我一下,好像讓我注意他。接著向前慢慢跑,首先抬起腳,再把懸在空中的.腳輕輕顫抖,然后再把腳放下去。他猛地一回頭,眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼,嘴巴“喵喵”地叫著,好像在說主人快抱我。耳朵有節(jié)奏地動了動,好像在跳耳朵舞。每當這時我就露出開心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢?因為它滿臉都是花的,十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤邊,用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰,似乎覺得很舒服,就跳到里面迅速滾動,然后在畫紙上跳舞,一會兒一幅畫就產生了,初升的太陽,藍藍的天空,還有翠綠的大樹。每當這時我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動。有一次我在房間里把門鎖住卻打不開了。我連忙大聲呼叫,可媽媽在花園里澆花。于是我就寫了張紙條,然后喵喵叫把小貓叫來,我把紙條從門縫出去,小花貓看見紙條立馬叼起來往花園跑去,不一會兒媽媽就過來給我開門。這時我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。

小學四年級作文300字 篇10

  我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任——傅老師。

  她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩,講起課來總顯得那樣和藹可親。

  有一天,上體育課跑步的時候,我不小心摔倒了,旁邊班的.體育老師連忙跑過來扶我起來,說:“同學,哪個老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的!蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務室看。又打電話給我媽媽,并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了,上了夾板。傅老師可關心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。

  這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛我的傅老師。

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