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小學(xué)四年級作文

時間:2023-09-13 09:02:00 小學(xué)四年級作文 我要投稿

[精]小學(xué)四年級作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家分享。

[精]小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  每天,我走在上學(xué)的路上,路旁的小樹是我的好朋友。春天,它們發(fā)出嫩芽,告訴我春天多么美麗。夏天,它們長滿綠葉,讓我享受一路陰涼。我對小樹說“謝謝”,沒想到,小樹卻焦急地回答我的問候。

  小樹說:“不客氣,親愛的同學(xué)。樹是人類的好朋友。我們的枝干為人擋風(fēng)遮雨,香甜的`果子受到喜愛,樹葉樹皮還能做成中藥,給人治病呢!

  可是,你知道嗎?偏偏有人拿著鋒利的斧子和電鋸,砍倒我的許多兄弟姐妹,把他們做成筷子、紙、牙簽……,最后又把他們?nèi)舆M垃圾桶。真可憐啊,那些兄 弟姐妹再也不能站在陽光下唱歌了!其實,他們是“空調(diào)”,遮擋陽光,讓空氣變涼爽;是“吸塵器”,阻擋風(fēng)沙四處搗亂;是“隔音墻”,使城市更幽靜。請愛護 我們吧,我們真的很想和人類作好朋友,我們也會好好保護人類的家園!

  聽了小樹的話,我深深地點頭:放心吧,親愛的小樹,我們已經(jīng)知道樹木的珍貴,我們一定會成為你的好朋友。

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝!

  老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。

  老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺。“開始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的',而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張。∽詈蟮降资钦l贏呢?真讓人期待。∥覀兇舐暤褂嫊r。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個精光。

  這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘。∷臀靼嘌赖亩放1绕饋,它更好玩呢!

小學(xué)四年級作文 篇3

  一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的.書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去,知道未來。

  我很喜歡讀書,而且一開就會入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因為看的太入迷了,所以沒有聽到爸爸進來的腳步聲,爸爸進來就把我的書沒收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長時間一個姿勢手腳都會麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。

  一天晚上該睡覺了,可是我的書還沒有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺,我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時候過來我都不知道,爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會精神不好,得不償失。〖热荒氵@么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個小書房,這樣你就有了一個安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證,我一有時間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!

  書是人類的老師,也是一位益友,請大家愛上讀書吧!

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天第三節(jié)課,老師讓我們大掃除。

  時間真快,一下子就開始大掃除。同學(xué)們有的擦窗戶,有的掃地,有的擦多媒體,整理粉筆,有的擦桌子,抬水,擦黑板,檢查桌子里的'廢紙。同學(xué)們忙忙碌碌的,爭著搶著為班級做事情。老師說讓大家“搶”著干。這回可真是做到了。

  我做的事情可不少。擦多媒體,整理粉筆,擦窗戶,抬水。整理粉筆的時候,老師說粉筆短的不要了,可是我覺得老師太浪費,還能用的也不用,兩盒滿滿的粉筆變成了一盒少量的粉筆。然后我又去擦窗戶。擦窗戶時,我擦的非常干凈,別人擦過的窗戶,我走去幫忙,同學(xué)們說我都說擦得太干凈了,都看不到玻璃了。要是哪些人一不小心就會碰到,會害怕,大家忍不住都笑了。

  抬水時我和陳情陽一起提。一段路換一個人提,輪到我提時,每一次水差點就碰到我的褲子上。

  但是有一些同學(xué)竟然還有功夫玩!我很生氣,去說他們,他們還玩。而有些同學(xué)表現(xiàn)很好,認真干活,一絲不茍。我很開心。

  今天的大掃除我很開心,因為我為班級做了很多事!

小學(xué)四年級作文 篇5

親愛的同學(xué):

  你好!

  我作為你的同桌,也有一些話要對你說。

  你喜歡搶我的東西,我記得有一次,我正在本子上畫了一幅真人畫像,你見了說:“你畫的眼睛好丑啊,讓我來畫吧!闭f完就向我的本子伸出“魔掌”(因為我知道東西一旦落入你手中,就會被“摧毀”),我立刻把本子放到遠處,你卻繞過我的位子一把搶過了我手里的書,打開我剛剛畫好的'那一頁,我生氣扯著本子的一角大叫:“還給我!”而你不但不還給我,還在真人畫像中的人臉上重重地劃了一大筆,害得我畫糟蹋了。

  你知道嗎?“狗蛋”是一個很不文明的詞語,而你卻多次地用這個詞語隨意地侮辱我,這讓我十分生氣!

  雖然你多次使我生氣,但你有時侯也是善良的。有時我題目不會,我請教你時,但你說:“不知道!蔽蚁肽闶菫槲抑耄胱屛覍W(xué)會獨立思考。你平時說的一些小笑話也常使我開懷大笑。

  希望你能好好改正自己的不足。

  祝你:

  天天快樂!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我的人生之路是陽光明媚,晴空萬里的,到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,也有人說是給予別人幫助……而我卻認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

  在兩年前的是時候,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從她們焦急的神態(tài)中,從她們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,媽媽用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)媽媽騎得很慢。幾個月了,媽媽是太累了,我的病讓她身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一些白發(fā)。啊,媽媽變了,變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒變,大山般的母愛沒變。我依然感受著她的溫暖,她的愛。

  那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。媽媽下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。她二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了。這時,媽媽一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著媽媽慈祥的面容,摸著媽媽凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“媽媽,媽媽……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好媽媽!”。冬天是寒冷的,而媽媽所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的'心坎里;媽媽的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為她們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為她們垂垂肩,洗洗碗,給她們唱段曲兒,陪她們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓她們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓她們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓她們開心,讓她們驕傲。

  我愛我的父母,在這里讓我對父母說一聲:“我愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

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