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[推薦]小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié),漫步在校園中,花壇里群芳爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。
不知不覺地來(lái)到了校門口,只見在校門口的兩棵鐵樹蒼翠挺拔,像兩位守護(hù)門衛(wèi)的大將軍一樣威風(fēng)凜凜。
繼續(xù)往里走,只看到在那茂密的矮樹叢里的火棘,一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在一片綠葉叢中,那是什么?湊近一瞧,一粒;鸺墼谝黄,真像一串串紅珍珠。真是別有一番美麗的景色!
往北走,那棕櫚樹在風(fēng)中搖曳,它的外皮真像一件軟綿綿的毛絨大衣啊!最有趣的.是它的葉子,像一把把芭蕉扇,難道孫悟空當(dāng)年就是用它來(lái)滅火的嗎?真是太稀奇了。
又往里走,經(jīng)過(guò)鵝卵石路來(lái)到了亭子 ,在陽(yáng)光的映照下,亭子發(fā)出耀眼的光芒。在這兒,我們可以盡情的玩耍。
快看,我們美麗的校園都把小鳥引來(lái)了,在一棵樹上,它們搭窩筑巢、安家樂(lè)業(yè),幸福的生活著!
!我們的校園真美!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“我”是淘氣的風(fēng)娃娃,“我”曾經(jīng)跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽懷抱里撒嬌。我們跟人類相處的十分好,春天,我吹醒柳枝、小草、大樹。夏天,我給他們帶來(lái)涼爽,秋天,我給他們吹熟果子莊稼,冬天,我給他們吹來(lái)純潔。
我們一直過(guò)著快樂(lè)和諧的'生活,現(xiàn)在不知怎么了,人類開始在小河姐姐里丟垃圾,把小河姐姐弄得臟臟的,小河姐姐哭泣了。他們亂砍亂伐樹木,森林哥哥也哭泣了。人類破壞大自然,大地媽媽衰老了,感冒了,我再也不可以在大地媽媽懷抱里撒嬌了。我恨人類,我要報(bào)復(fù)。
我引起沙塵暴,吹翻他們的房子,讓他們無(wú)家可歸,讓他們妻離子散。讓他們明白這就是破壞大自然的后果。
后來(lái)人們知道了自己做錯(cuò)了事,就開始努力保護(hù)環(huán)境了。他們不亂扔垃圾,小河姐姐笑了,他們不亂砍伐樹木,森林哥哥也笑了,大地媽媽也變得年輕了,我又可以像以前一樣,跟小河姐姐嬉戲,跟森林哥哥玩耍,在大地媽媽懷抱里撒嬌了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空萬(wàn)里無(wú)云,先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)
動(dòng)員喊著自班的口號(hào),為自己鼓勁加油,校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
“啪”,槍聲響了,女子200米短跑比賽開始了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還跑不過(guò)我的同年級(jí)選手。雖然我班比賽失利,但沒(méi)有一位同學(xué)因失望而離去,他們一如既往地為我班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
比賽一場(chǎng)一場(chǎng)地進(jìn)行下去,我們有歡笑,也有傷心。
1500米長(zhǎng)跑比賽開始了,所有選手們都象一匹脫韁的馬充了上去。我班的 同學(xué)一開始先跑在了中間,因?yàn)樗齻冎溃艿锰熳詈髸?huì)體力不支,所以就一直慢跑著。到了第二圈,第三圈時(shí),慢慢的把對(duì)手追上。漫長(zhǎng)的七圈終于跑完了,我班的'兩名同學(xué)忽然加速,以驚人的速度沖刺。所有人都屏息凝視著,想知道最后的結(jié)果。終于,她們沖過(guò)了界, 全班同學(xué)高興地叫了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了, 我班在八年級(jí)中取得了第一 名的好成績(jī),我們都很高興。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
江南的雪是很少見的,在我的記憶中,有過(guò)幾場(chǎng)小雪。而今年的雪下的真大,我還是第一次看到,我望著漫天飛舞的雪花,就像一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái),接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如同天女散花一樣,那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái),我感覺好象到了童話世界一樣,真把我樂(lè)壞了。
雪漫天飛舞,雪花們?cè)诳罩心憷页,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,時(shí)而像一只只輕盈的蝴蝶,冰瑩剔透,冰冷如霜;時(shí)而像一片片落葉,正展示著生命盡頭的舞姿……這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。
再眺望遠(yuǎn)處的山,只見山上到處是白茫茫的一[你閱讀的文章來(lái)自:]片。對(duì)面的樓房頂上和樓下的`水井邊上也已積起了雪,白白的一層,是那么潔白那么晶瑩。
樓下的空地上,許多的小朋友,用手搓著雪球,追逐著,相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后,每一個(gè)人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅,但心里卻樂(lè)開了花,在雪地里留下了快樂(lè)的痕。
雪依舊揚(yáng)揚(yáng)灑灑,輕飛曼舞,飄飄悠悠。這顏色正無(wú)聲地滋潤(rùn)著世界,雪后的世界將是嶄新的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”但誰(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢?當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng),煩惱也跟著我長(zhǎng)。
逢年過(guò)節(jié),成績(jī)會(huì)像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問(wèn)成績(jī),成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng);相反,考得不好哪怕那時(shí)再高興的'臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。
家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績(jī),許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn):好成績(jī)真的比我們的健康、快樂(lè)重要嗎?
老師、家長(zhǎng)們:你們也曾有過(guò)童年,想一想如果你們換成是我們,結(jié)果會(huì)怎樣?快醒悟過(guò)來(lái)吧!給予我們一個(gè)快樂(lè)、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢游藍(lán)天!老師、家長(zhǎng)們,我真想對(duì)你們說(shuō):我們累了!折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。
到了那兒,外婆正準(zhǔn)備去抓田螺,這下就有得玩了。我?guī)鲜莻(gè)方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。
媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個(gè)河蚌,我高興極了,拿著那個(gè)大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問(wèn)我想不想再要了,我連連點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)多久,外婆就抓到了三四個(gè)河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問(wèn)外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利!眿寢屄犃送馄胚@些話,又一連抓了幾個(gè)河蚌呢!
外婆突然喊我過(guò)來(lái),我問(wèn)外婆干嘛呀?外婆說(shuō):“看,這就是螞蝗!币郧爸皇锹犞荒棠陶f(shuō)過(guò),現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的`個(gè)頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長(zhǎng)。
眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
世界之大,無(wú)奇不有。有管是昆蟲界,還是植物世界、動(dòng)物世界,甚至微生物世界,都有著自己的魅力與神奇。這次,我將給大家講一個(gè)我對(duì)昆蟲世界探索后的發(fā)現(xiàn)——蟬是如何叫的神奇“秘密”。
這是一個(gè)火熱成分的夏天,我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫,好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉,捉住——我把它的翅膀撥掉,再把它放在地上,這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀,微弱地叫著;我又折斷了它針狀式的嘴巴,可它的叫聲依然未止。
蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來(lái)的`。于是,我把它捉起來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴叫時(shí),薄膜來(lái)回扇動(dòng)。我用手輕輕地一捏這個(gè)薄膜,蟬就鳴叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對(duì)薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后,它就成了“啞巴”,再怎么捏,它也不叫了,最后我把它放生了。
大自然的奇妙之處還有很多,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!只要認(rèn)真觀察,就一定有所發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
考完試后,翁老師讓我們幾個(gè)已經(jīng)完成的同學(xué)去收別人的試卷,沒(méi)有寫完的也要強(qiáng)行抽走。
當(dāng)我要去收陳薔涵的試卷時(shí),她還沒(méi)寫完,我正要抽她的試卷,她卻咬牙切齒地對(duì)我說(shuō):“倪立楊,不許動(dòng)我的試卷!
”她死死握住試卷不放,想要寫完最后的一點(diǎn)題目。我使勁地從她的手上抽出試卷,大半張?jiān)嚲硪呀?jīng)在我的手上了,陳薔涵一字一頓地向我怒吼:“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動(dòng)!
”她的手居然緊緊地掐住了我的手。
最后,我終于奪到了整張?jiān)嚲恚申愃N涵還不死心,依然想要寫完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我,發(fā)出驚雷一般的聲音:“不允許動(dòng)我的試卷!
”嚇得我的'手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷,我搶不過(guò)她,只好被迫將卷子還給了她。
這時(shí),大多數(shù)同學(xué)都交上了自己的試卷,翁老師不斷地催著還沒(méi)交的同學(xué)。許多人來(lái)到陳薔涵身邊,想強(qiáng)行拿走試卷,可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學(xué)怒吼:“不許你們動(dòng)我的試卷!
”人群四散開了。
真是拿她沒(méi)辦法,大家的心中充滿了無(wú)奈,最后只得翁老師親自出馬,陳薔涵才乖乖交上了沒(méi)有寫完的卷子。
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