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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-30 14:13:00 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

[薦]小學(xué)四年級(jí)作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]小學(xué)四年級(jí)作文10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我看過(guò)很多書(shū),雖然我還不能算是個(gè)“書(shū)迷”,但和書(shū)可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友,通過(guò)看課外書(shū)可以學(xué)到課文中沒(méi)有的哲理,正因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

  我從一年級(jí)開(kāi)始就喜歡閱讀中國(guó)的四大名著。那件事是發(fā)生在我讀二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)《三國(guó)演義》好像著了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽(tīng)。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),讀著讀著,我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的`一聲把書(shū)合上了,我覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)道:“媽媽,您為什么把書(shū)合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說(shuō)道:“現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準(zhǔn)時(shí)起床了!蔽胰鰦傻卣f(shuō):“媽媽,求您了,再讀一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,好不好?”“你都這么大了,應(yīng)該自己看書(shū)了,不要老纏著媽媽!”媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)。我一聽(tīng)急了,連忙拉著她的手說(shuō):“我就喜歡聽(tīng)您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說(shuō):“要看就自己看!闭f(shuō)著就關(guān)上燈和門,走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開(kāi)燈,拿起了那本書(shū)……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國(guó)演義》。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)就得學(xué)查字典。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問(wèn)爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來(lái)是一本干凈潔白的書(shū),結(jié)果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負(fù)有心人,我終于把《三國(guó)演義》看完了,我感覺(jué)收獲真不少。

  書(shū),你給我?guī)?lái)知識(shí)和哲理,我要永遠(yuǎn)和你做朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。

  我和媽媽先做了兩個(gè)雪球,沒(méi)人拿一個(gè)雪球在地上滾呀滾,滾了半天也不是很大,爸爸說(shuō):“顏顏,你那塊石頭包在雪里滾會(huì)更快的!蔽艺伊艘粔K石頭,可進(jìn)度還是很慢,爸爸說(shuō)是因?yàn)檠┨闪恕S谑菋寢尦隽藗(gè)主意:把石頭雪球放在井蓋上,給它上面裹雪做成一個(gè)身子。于是,我和爸爸拿著樹(shù)枝掃雪,媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去,很快身子做好了,我們把原先滾好的`雪球放上去當(dāng)頭,找來(lái)紅果果給雪人當(dāng)眼睛,松樹(shù)枝當(dāng)手,挖了一個(gè)上翹的嘴巴,完成了!它可可愛(ài)了!我真喜歡我的小雪人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)春三月,迎著春姑娘輕快的腳步,班級(jí)里要舉行一次春游,所以我建議大家到泰州美麗的天德湖公園去看看。

  在這春光明媚的春天,到處是鶯歌燕舞,到處是桃紅柳綠。天德湖公園也更加在陽(yáng)光下顯現(xiàn)出它那古色古香的風(fēng)采。

  走進(jìn)天德湖公園,那里可真是草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)和日麗,芳草如茵呀!看到了這一幕的我不禁朗誦道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,蝴蝶楊柳醉春煙。”繼續(xù)向林深葉茂的地方縱深行進(jìn),當(dāng)時(shí)游人漸漸稀少,注意,這時(shí),你會(huì)看到一條湖,碩大的湖面如同一面銀鏡,閃閃發(fā)光,春姑娘輕輕吹了一口氣,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起層層漣漪,不遠(yuǎn)處,幾只白天鵝正在水中擺著優(yōu)雅的姿態(tài)?罩袔字徊恢男▲B(niǎo)快活地飛來(lái)飛去,為美麗的天德湖增添了幾分生機(jī),湖面上有一座小橋,從那小橋走過(guò)去,你便到了熱鬧非凡的森林,從森林往遠(yuǎn)處眺望,你會(huì)看見(jiàn)沙灘和小雨正在嬉戲,看到了這一幕的你,一定會(huì)迫不及待的想去吧?別著急,再向前走,你便看幾塊石頭連在一起,下面是很深的河,慢慢地,小心地走過(guò)去,你會(huì)看見(jiàn)許多活潑可愛(ài)的小孩們從山坡上滑了下來(lái),微微的向你笑了一下。

  往前走,便到了桃花妹妹的假,那里景色宜人,空氣清新,你只要深吸一口氣,你就會(huì)覺(jué)得整個(gè)人的身體就會(huì)無(wú)比舒暢,有的桃花還躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué),有的`已經(jīng)被春姑娘換出了地面,有的挺直腰桿,跟著云朵哥哥一起做廣播體操,碰巧春姑娘招喚出了雨婆婆,給小花們帶來(lái)了沐浴。仔細(xì)一聽(tīng)甚至可以聽(tīng)到他們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音。桃花粉紅的,遠(yuǎn)看像一張紅撲撲的小臉,近看才知道桃花妹妹拾被游人贊美了一番后,羞紅了臉。

  同學(xué)們,如果你想去天德湖公園欣賞美景,請(qǐng)采納我的建議哦!謝謝!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在我們的學(xué)校里面 ,有一棵古老的相思樹(shù)。

  好大的相思樹(shù)啊,它分成兩支,一支伸出南邊,一支伸出北邊,好像兩把大雨傘。

  好茂盛的相思樹(shù)啊,它向四面伸展的枝葉差不多可以蓋住我們整個(gè)樓房。

  相思樹(shù)的葉子是又小又長(zhǎng),有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子。小小的葉子一串串,一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一些頂巨大的`綠色帳篷。

  春天,下小雨啦。相思樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣,在操場(chǎng)上做操,做游戲。

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了相思樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上,覺(jué)得格外的涼爽。

  秋天,相思樹(shù)上許許多多的相思果兒成熟了,那樣子,就像常見(jiàn)的大扁豆。高年級(jí)的同學(xué)爬上樹(shù)去,用帶鉤子的小竹竿把相思果兒鉤下來(lái)。小同學(xué)呢,把它們撿進(jìn)筐子里,交給老師。

  每天,老師用相思果熬了水,盛在臉盆里。上完課,我們的手上沾了墨水,用相思水一洗,就又白白凈凈了。勞動(dòng)過(guò)后,我們的手上、胳膊上滿是土,滿是泥,用相思水一洗,就又清清爽爽了。

  冬天,相思樹(shù)落葉了。枯黃的小葉子,打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把葉子掃至一起,堆放在墻腳下。

  記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉,輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)的火苗,映在我們的笑眼里,引起了我的沉思:“相思樹(shù)啊相思樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己燃燒著,給我們溫暖。相思樹(shù),你給我們多少快樂(lè),多少啟迪!毕胫胫,我的心里,好像有一顆種子有生根、發(fā)芽……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  爸爸,您知道嗎?每當(dāng)心里不痛快時(shí)。我總會(huì)想起童年時(shí)那段美好時(shí)光。

  那時(shí),天比現(xiàn)在藍(lán),花比現(xiàn)在艷,草比現(xiàn)在綠,世界都熱鬧極了。連樹(shù)旁的小狗都跟我打招呼呢!

  然而最難忘的就是爸爸您了!那時(shí)您和藹可親,我就像一只小鳥(niǎo),在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌。

  爸爸還記得嗎?小時(shí)候,您總能猜出我想要的東西,并給我一個(gè)驚喜,還記得嗎?那時(shí)我對(duì)鄰居家大叔的布娃娃愛(ài)不釋手,您知道了,悄悄對(duì)我說(shuō):兒子,你知道嗎?世界上有一位很喜歡孩子的爺爺,他都知道每個(gè)小孩子喜歡的東西!到了圣誕節(jié),就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的.念著“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我”可能真的會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!

  小時(shí)侯真幼稚,竟然信以為真了!“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我……”

  那年圣誕節(jié),我真的在陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時(shí),我明白了:爸爸媽媽為了哄我開(kāi)心,付出那么多,雖然我無(wú)以回報(bào),但是我愿意在紙張寫上一句簡(jiǎn)樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天上午,我們興致勃勃地來(lái)到校園東南角,觀賞校園的一角。

  我欣賞過(guò)明樓公園的美景,也游賞過(guò)美麗的日湖,但我還是覺(jué)得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致,除了果樹(shù),還有其它樹(shù)點(diǎn)綴其中。

  幾棵黃楊球高大挺拔,像是果樹(shù)的哨兵。我走到一棵梨樹(shù)旁,梨樹(shù)看著光禿禿的。可是我仔細(xì)去看時(shí),發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽,像一盞盞小小燈籠。我又來(lái)到一棵枇杷樹(shù)旁,看到有串串幼小的、青綠的枇杷,大樹(shù)媽媽正細(xì)心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開(kāi)了,不過(guò)有的還是花骨朵,新綠襯托著嫩紅,讓人感到無(wú)比的美。柳樹(shù)也發(fā)芽了,新芽在柳枝上搖曳,像是一個(gè)個(gè)音符。柳樹(shù)彈琴,鳥(niǎo)兒唱歌,那美妙的歌聲讓我感覺(jué)整個(gè)人都放松了。那顆是石榴樹(shù),葉子是橢圓形的`,綠意濃濃,好像要滴下來(lái)似的。旁邊是枸骨,矮矮的,枝上面有許多葉子,葉子的幾個(gè)角上全是刺,新長(zhǎng)的葉子嫩綠,刺是柔軟的,而老葉子深綠,刺很硬。如果你一不小心,就會(huì)把你的手扎破。所以鳥(niǎo)兒們也不敢在上面做巢。

  果樹(shù)、觀賞樹(shù)相映成趣,校園這一角真是與眾不同!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  說(shuō)起“小霸王”,那我的弟弟可是名副其實(shí)的小霸王呢!

  我的弟弟胖乎乎的,圓圓的小腦袋,肉嘟嘟的嘴巴,賣起萌來(lái)萌迷倒一大片呢!別看他長(zhǎng)得乖巧,可脾性卻實(shí)在有點(diǎn)霸道。在家里,他看中的'東西,那誰(shuí)也別想要。

  有一次,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,看中了弟弟手中的小汽車,可弟弟就是不讓小妹妹玩,媽媽沒(méi)辦法,只好拿來(lái)一個(gè)布娃娃,來(lái)哄小妹妹開(kāi)心。弟弟看見(jiàn)了,又一把搶了過(guò)去。無(wú)論媽媽怎么勸,就是不給。小妹妹哭著跑回家了。媽媽也很生氣,老半天不理他,最后,弟弟一個(gè)人玩得也很掃興,似乎也知道自己錯(cuò)了。

  第二天,小妹妹又來(lái)了,這次,弟弟大方多了,主動(dòng)拿出玩具給小妹妹玩,直到小妹妹回家,我?guī)退硗婢邥r(shí),發(fā)現(xiàn)他還不時(shí)回頭看小妹妹離去的身影。那一瞬間,我感覺(jué)我家的“小霸王”長(zhǎng)大了。

  最讓我感動(dòng)的是我十歲生日那天,弟弟在幼兒園里。親手制作了一張賀卡,上面寫著:“祝親愛(ài)的姐姐生日快樂(lè)!”當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了,抱著弟弟親個(gè)不停。過(guò)完生日回家了,弟弟還一直拉著我的手,生怕我把他丟下。

  我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸媽媽的小心肝。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  愛(ài),始終被時(shí)間給沖淡了!曾經(jīng)總就是天真地以為愛(ài)可以天長(zhǎng)地久,愛(ài)就是世間最牢固的東西,但現(xiàn)實(shí)的殘酷證明了我的愚昧!我終于發(fā)現(xiàn)我就是多么的天真,愛(ài)原來(lái)就是那么的脆弱,但這些都已經(jīng)太晚了,時(shí)間總就是那么的無(wú)情,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在打磨著兩顆相愛(ài)的心,終究還就是將兩個(gè)人的心弄的傷痕累累!人累了,心也累了!

  每天晚上腦海里一遍又一遍的浮現(xiàn)曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光,痛了哭了!我不知道我就是否還有勇氣面對(duì)我們之間的一切,真的愛(ài)了,真的痛了!曾經(jīng)的快樂(lè)真的只就是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng),夢(mèng)醒了,我確無(wú)法承受沒(méi)有你的痛苦,你逃離了我的世界!

  有時(shí)作夢(mèng)夢(mèng)到了你,還就是那個(gè)地點(diǎn),你哭著說(shuō)出了分手,哭地那么傷心,讓我好心疼!我問(wèn)你為什么,你不回答,只就是轉(zhuǎn)身跑開(kāi),我?jiàn)^力的追你,你卻越來(lái)越遠(yuǎn)!我終于還就是喊著你的名字,從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)!

  雖然,你離開(kāi)了我,但我還就是忘不了!每次去我們?cè)?jīng)到過(guò)的地方尋找回憶的時(shí)候,總有幻覺(jué),你一直都在我的身邊,就伸手去牽你的左手,才發(fā)覺(jué)就是幻覺(jué),自己怎么就那么傻,于就是心痛了,連那眼淚也不爭(zhēng)氣了?偩褪遣贿m應(yīng)沒(méi)有你的世界,你的'離開(kāi)我的世界突然暗了下來(lái),我還就是不知道該如何走出你的世界!

  想了許許多多,我才知道我們彼此都錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了!但我卻沒(méi)有后悔,因?yàn)槲覀兿鄲?ài)過(guò),快樂(lè)過(guò),也恨過(guò)痛過(guò)!回憶始終就是回憶,我們都要學(xué)著走出去,不在回憶,可就是我該怎么學(xué)會(huì)呢?愛(ài)過(guò)后懂了,愛(ài)就是需要兩個(gè)人共同努力,互相體諒,互相關(guān)心,互相珍惜的,愛(ài)過(guò),痛了,放手吧,別在回憶了!看過(guò)這篇日志的朋友,請(qǐng)珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,祝所有的戀人們幸福!拉緊彼此的手,不要放開(kāi)!一直走下去。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  我們學(xué)校旁邊有條河,河的兩岸長(zhǎng)滿了一叢叢的翠竹。

  遠(yuǎn)望翠竹,郁郁蔥蔥,重重疊疊;近看,亭亭玉立,修長(zhǎng)挺拔。竹,虛心有節(jié),四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天;那竹叢猶如一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)天和陽(yáng)光,給大地投了一片陰涼。

  春天來(lái)了,筍芽?jī)何樟顺渥愕挠晁完?yáng)光,在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。終于,筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。

  竹叢是慷慨的,它給老人手杖,給老師教鞭,給廚師竹筍,給畫(huà)家、書(shū)法家筆桿,給孩子牧苗,給熊貓竹葉,給獵人竹弓……竹子要求人的甚少,給予人的'卻甚多。它毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。

  沿河岸幾十里,都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移,咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上,一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的,不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸,它們不怕?tīng)奚约,即使水已?jīng)漲到了竹根上面,它們的根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。

  看到竹子,我想到了默默工作的老師,他們就像竹子那樣,為了培養(yǎng)我們,每天默默工作著,也是要求人的甚少,而給予人的甚多。

  我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng),更贊美具有同樣品格的老師。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  圣誕前一天,我正在夜里做著美夢(mèng),看見(jiàn)圣誕老人對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)退休了!以后圣誕節(jié)你幫我去送禮物吧!”說(shuō)完,圣誕老人就消失不見(jiàn)了!

  突然,天空中出現(xiàn)了一道閃光,把我?guī)С隽藟?mèng),四周吹起了大風(fēng),我感覺(jué)自己變得好重,還有什么東西在弄我的臉。當(dāng)我睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)自己睡在一個(gè)飄在空中的小房屋里,臉上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,身上穿著紅色的衣服,和厚厚的大棉褲,居然還看見(jiàn)了一頭大麋鹿。它對(duì)我說(shuō):“我們出發(fā)吧!”這可把我嚇了一跳,原來(lái)我變成了圣誕老人了。我坐著鹿,飛出了小屋,準(zhǔn)備去給全世界的人送禮物。

  第一個(gè)想送的是我的朋友,我悄悄地打開(kāi)了她家的窗戶,看見(jiàn)她在房間床頭放了一個(gè)袋子,正等圣誕老人給她放禮物。我把一個(gè)精美的玻璃人放下,臨走時(shí),還見(jiàn)她甜甜的微笑。

  接著,我來(lái)到了自己居住的小區(qū),小區(qū)還沒(méi)有一點(diǎn)圣誕節(jié)的`風(fēng)味,我把彩帶結(jié)在每一棵樹(shù)上,小燈籠放在每一個(gè)角落,還在花園里放了一顆大圣誕樹(shù),整個(gè)小區(qū)一下變得像夢(mèng)幻的城堡漂亮極了,我想人們一定會(huì)喜歡這樣的。

  天快亮了,我把禮物全都送出去了!我從天空中望去,看見(jiàn)孩子和大人們都驚喜的歡樂(lè)跳舞,都迫不及待的把禮物一個(gè)個(gè)拆開(kāi),他們快樂(lè)的都合不上嘴。我感覺(jué)自己的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),真是太開(kāi)心啦。

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