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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-24 07:26:25 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文[通用6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文[通用6篇]

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們的校園坐落在藍(lán)湖郡,這里風(fēng)景優(yōu)美,也充滿著濃厚的文化氛圍。

  還未走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就可以看見美麗的教學(xué)樓十分醒目地矗立在那兒。五顏六色的教學(xué)樓墻面,有深藍(lán)色、大紅色、還有亮黃色,使教學(xué)樓看起來像工人叔叔們用五彩的積木建成。教學(xué)樓是一個(gè)大大的立體“回”字,它一共有四層,一層和四層主要是老師的辦公室;我們就在二層;三層是需要住宿的同學(xué)休息的地方!盎亍本蘅谥,含著三顆開滿粉紅色的小花的樹,花葉相間,星星點(diǎn)點(diǎn)的,是春姑娘的'碎花連衣裙。還有一顆兩層半高的粗壯的黃角樹,那是春姑娘的太陽(yáng)傘。

  校園還有一個(gè)不得不介紹的地方就是名人廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上大概有十個(gè)古今中外的名人,有“萬世師表”的孔子、有著名物理學(xué)家愛因斯坦……我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿祟惖奈拿、進(jìn)步努力的偉大精神,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  校園里還有“綠草如茵”的足球場(chǎng),綠色有機(jī)農(nóng)場(chǎng),小孩子的迪士尼樂園……這是一個(gè)充滿生機(jī)、活力和努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的校園,我熱愛美麗的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  親愛的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,并且成了形影不離的好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開始發(fā)芽了,迎春花張開了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節(jié),人們都來到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來,風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來,好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的'冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧,來吧,我張開雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

   你的好朋友:劉啟航

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。

  老師不光教我們各科的知識(shí),還教我們?cè)鯓映蔀槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,怎樣成為一個(gè)人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

  令我最難忘的是發(fā)生在語(yǔ)文課上的一件事:老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時(shí),叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考,回答時(shí)急得頭上直冒汗;說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的,想一會(huì)兒,說一會(huì)兒;費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把全文概括完。我心想:這次一定慘了,讓老師抓了一個(gè)典型,非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的'是,老師不但沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)了我。讓我改正錯(cuò)誤,并且和顏悅色地說:“孫嘉程,以后上課可要認(rèn)真呀!”

  通過這次回答問題的事情,激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心:“老師雖然沒有說我,但我要把這次的教訓(xùn)作為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),讓全班同學(xué)對(duì)我刮目相看!

  “功夫不負(fù)有心人”,從此以后,我課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心,同時(shí)也不斷地得到老師的表?yè)P(yáng)。

  我想:我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識(shí)的同時(shí),還要感謝老師教我們?cè)鯓幼鋈?

  長(zhǎng)大后我要成為像老師一樣的人!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  星期四那天,老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。

  到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人,機(jī)器人分為四大類:有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人,它可以幫助別的機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的`吊機(jī)上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣,也是用來吸巖石的,但是,雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵,可以同時(shí)吸兩塊巖石。

  老師開了一臺(tái)電腦,一位同學(xué)問:“老師,為什么要把電腦打開呢?”老師回答:“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令,這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊!痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料,機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。

  這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動(dòng)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  終于,到了寒假。我十分激動(dòng),那是因?yàn)榭梢砸姷酵夤馄藕蛡(gè)妹妹,還可以吃到可口的辣子雞丁、油團(tuán)子和麻婆豆腐了!

  到了重慶,我第一頓吃的是餛飩。外公做的混飩呀,和我們這兒的不一樣。我們這兒的餛飩都是皮,餡就只有一小點(diǎn),而外公做的正好相反,皮薄,餡多。不僅這樣,外公用的`湯,可是用沙鍋燉了好久的雞湯!還有呢,里面加了幾十種調(diào)料!味道不是一般的好。

  第二天中午,我吃到了我的最愛之一——麻婆豆腐。白花花的豆腐,泡在紅色的湯里,上面還撒著肉末和小蔥,好像一群豆腐娃娃在冰紅茶里泡澡。吃一口,一點(diǎn)也不麻。原來外婆怕我們不會(huì)吃辣,就只放了一點(diǎn)辣椒。唉,真可惜,其實(shí)我也是一個(gè)吃辣高手呢!

  讓我最難忘是辣子雞丁。脆脆的雞丁,和火紅的辣椒炒在一起,再加上腰果和花生,好像一群士兵,站在一起。味道甜甜的,辣辣的,十分可口。

  我們還吃了很多好吃的,名字我都忘了。

  川菜真好吃,媽媽從小不吃辣,我從小愛吃辣,說明我是個(gè)小小重慶人。一想到外婆要來了,我就高興,因?yàn)榭梢蕴焯斐源ú肆恕?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  時(shí)至今日,5·12大地震發(fā)生已快一年了,回想起5·12大地震,那場(chǎng)面仍歷歷在目。

  記得20xx年5月12日下午,我們正在上音樂課,剛上了一會(huì)兒,我們覺得地面在搖晃,頭頂?shù)娜展鉄粢苍趽u晃,老師的水杯也倒了。一個(gè)同學(xué)叫起來:“地震了!”緊接著發(fā)出“轟轟”聲,整個(gè)樓都劇烈地?fù)u晃起來。我們排著亂七八糟的隊(duì)伍,像火箭一樣從音樂教室門口一擁而出,一口氣跑到了操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,各個(gè)班都到時(shí)齊了。這時(shí)班主任都心急如焚地清點(diǎn)人數(shù)。沒過多少時(shí)間,除家長(zhǎng)在遠(yuǎn)方的孩子家長(zhǎng)沒有來,其他孩子的親人都來了,簽完名,同學(xué)們的家長(zhǎng)邊帶著孩子向大站走去,一邊安慰孩子:不要怕,有我在!

  抗震救災(zāi)時(shí)期,據(jù)電視報(bào)告,這次災(zāi)難死了不少人。當(dāng)我們知道有成千上萬傷員送到綿陽(yáng)各個(gè)醫(yī)院時(shí),我們將小區(qū)商店里所有的牛奶、面包都買了,趕緊送往市中醫(yī)院。我看見大多數(shù)人躺在床上,有的躺在大廳地上,只見醫(yī)護(hù)人員,穿梭于傷員之間,忙碌不停,看見那場(chǎng)面,我心像被狗啃了一樣。

  地震,你真可惡,害死了無數(shù)年輕人的生命,不過你未擊倒堅(jiān)強(qiáng)的.中國(guó)人民,當(dāng)你來臨之后,有無數(shù)身穿橄欖綠衣服的人從四面八方涌來,那是誰!那是可愛的解放軍叔叔!他們?nèi)淌苤p手流血腳底起泡所帶來的痛,救出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。災(zāi)難之后,災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息,萬眾一心,重建起了美好的家園。

  祖國(guó)媽媽,您真?zhèn)ゴ螅谀膽驯Ю飺嵊鲆粋(gè)又一個(gè)偉大的中華人民,我為我是一位中國(guó)人而感到驕傲自豪!

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