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(通用)實用的小學(xué)四年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我做完作業(yè)閑著沒事,拿起一張廢紙認(rèn)認(rèn)真真地折了一架紙飛機(jī),打算和同伴們?nèi)ネ。我拿起紙飛機(jī)在炳坤這個老朋友面前晃了晃,他馬上明白了我的意思,也從廢紙堆里抽出一張紙,折了一只和我一樣的飛機(jī)。我倆用力跳到乒乓球臺上,準(zhǔn)備進(jìn)行“首次航空試驗!
“嗖”我的飛機(jī)穿破長空,劃出一道美麗的`弧線,在空中打著旋兒,冷不防碰到了木桿子,從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱,抓起飛機(jī)一射,飛機(jī)以迅雷不及掩耳之速飛了出去,在空中飛來飛去,接著飛速地向下落,離地面只有幾十厘米時卻猛然又向上飛去,轉(zhuǎn)了個彎,輕輕地落在地上,真是太精彩了!我非常羨慕他,但我想:“勝利是自己奪得的,我何不改造改造再去決戰(zhàn)?”于是我走出“戰(zhàn)場”,在一旁認(rèn)真修改,我把飛機(jī)再認(rèn)真地改裝,減少阻力,減輕重量,接著朝天上一射,哇,有進(jìn)步耶!“書懷”,這時,媽媽叫我回家了,我的心情一下降了10度。
我拿著飛機(jī)悻悻地往回走,心想:這種游戲已經(jīng)是小兒科了,但在游戲中,飽含我們多少的童真呀!
小學(xué)四年級作文 篇2
人們常說,是勞動創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動一輩子,可獲得幸福長眠。
勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。
別人都會在春天播種,我便做了一個實驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情,會是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時截然不同的'心情!
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。
入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時,我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!
我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著奶奶我哭了。
那一刻,我明白原來勞動是快樂的!
那一刻,我明白什么才能叫做幸福!
真正的幸福就是這樣,天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動是幸福的,幸福的世界真好!”
小學(xué)四年級作文 篇3
在我的記憶中有許多難忘的事,比如去冰場滑冰、去大學(xué)里比賽等。但是令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。
那天是星期日。我早上起床后對準(zhǔn)備做早餐的媽媽說:“我想吃煎蛋!眿寢屨f:“你自己煎一個蛋試試吧!蔽掖饝(yīng)了。于是,我在媽媽的幫助下,開啟了煎蛋之旅。
媽媽幫我打開火,我心里特別緊張,因為我從來沒有自己煎過蛋。我拿出了一個蛋,媽媽教了我怎樣打雞蛋,我模仿媽媽的動作,成功的把雞蛋打到了鍋里。我看見貼著鍋底的'蛋液開始凝固。過了一會兒,我把雞蛋翻了個面,繼續(xù)耐心等待。最后,我把雞蛋翻回來一看,火太大了,雞蛋煎糊了!我只好重新再煎一個雞蛋。
我小心翼翼地拿出第二個雞蛋,把它打到鍋里。這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,生怕它糊掉?匆娤旅娴牡耙耗塘耍揖婉R上翻了個面。等整個雞蛋都煎熟了,我就把雞蛋鏟到盤子里,撒上鹽。耶!我終于成功了!
吃著自己煎的蛋,我感到格外美味。通過這次煎蛋的經(jīng)歷,我明白了,做任何事一定要仔細(xì)認(rèn)真,堅持不懈,才能獲得成功!
小學(xué)四年級作文 篇4
星期五,是我一周中最快樂的一天,因為有游泳課在等著我們呢!我們迎著秋風(fēng)坐車到了游泳館,一路上,小鳥在唱歌,樹葉在跳舞,河里的魚兒在嬉戲……我的心情真是好極了!
到了游泳館,劉教練說:“會游的到我這兒,不會游的`到王教練那兒!蔽液艿靡獾娜チ藙⒔叹毮莾,因為在夏天里我已經(jīng)學(xué)會游蛙泳了。
劉教練開始教自由泳腿的部分,教練讓我們的腿伸直上下打水,我按著教練說的沒過一會就會了,心想:也太簡單了吧!我都會游蛙泳了,自由泳難不到我!教練讓我們拿著浮板,游了一會兒,就對我們說:“你們跳水游二十趟!蔽乙幌伦由盗,我不會跳水,跳水的地方在最高的跳水臺上,跳的時候,我的手里直冒汗,我不敢!這時聽到劉教練鼓勵我說:“不要怕,我保護(hù)你!”聽到劉教練的話,我鼓足了勇氣,眼睛一閉,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,果然沒事!我把頭浮出水面,就聽到一聲“你真棒!”
回去的路上,我心里一直在想:以后不管什么事情,我只要敢做,努力去做,就一定會成功的,因為“我真棒”!
小學(xué)四年級作文 篇5
親愛的媽媽:
您好!
水是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當(dāng)于人們將面臨滅亡。
水,為了我們,無私的把自己奉獻(xiàn)給我們。而我們不但不珍惜他們,反而一次次浪費(fèi)它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,有些甚至喝不上一滴干凈的水,而我們卻把水龍頭開得最大把干凈的水一把一把浪費(fèi)掉。
本來我們的地球是那么美麗。河水清澈見底,樹木長得郁郁蔥蔥,又高又大,像是草原的哨兵;空氣清新甜潤;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);碧綠的草地上長著五顏六色的花朵兒。
但是,因為科技的發(fā)展,空氣污染也越來越嚴(yán)重了。我看過一個故事,講的是:在日本的某個城市里,川流不息的`汽車在馬路上來往。忽然,堵車了,兩位交警趕緊到那里指揮,可還是不能疏散交通。過了一會兒,一名交警突然昏倒了,經(jīng)過化驗是因為車尾排出的一氧化碳而中毒了。
而在現(xiàn)實生活中就經(jīng)常發(fā)生這樣的事。我每天放學(xué)回家和上學(xué)時就有一種很不舒服的感覺,但還是堅強(qiáng)的撐住了。最可恨的要數(shù)印染工廠了,印染工廠既排放毒氣,使空氣變的不再清新;又往原本清澈見底的小河排污水,使小河變得烏黑無比、臭氣熏天;甚至還在夜晚把印染污泥悄悄倒到草地上,使原本翠綠的小草和五顏六色的花朵兒都被枯死了。這都是誰的錯,人們的自私將會萬物滅亡,難道這種這種行為還能容忍嗎?
所以,媽媽,現(xiàn)在讓我們行動起來保護(hù)地球的環(huán)境、水資源,遵守五水共治的治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,讓我們的家園變得更美!
祝您
身體健康
您的兒子:
小學(xué)四年級作文 篇6
今天,我家買了一個大西瓜。
大西瓜穿了一身綠花衣。淡綠色的底色上鑲著好幾條深綠色的花紋。
我很饞,迫不及待地鬧著要吃西瓜,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。于是我先把它洗了洗,洗后的西瓜更加青翠欲滴。
接著,我把這個“大肚子”切成了兩半。
哇!里面鮮紅鮮紅的耶!乍一看,就知道是很好吃的'西瓜:鮮紅的果肉里夾雜著很多活潑可愛的小黑籽。我終于忍不住了,拿了一把湯勺,挖了塊最好的肉吃了起來。呀!好甜呢!那冰爽的感覺叫人一輩子也忘不了。媽媽說:“這西瓜不僅好吃解渴,主要是它有很好的消暑作用,所以,在夏天特別受人青睞!
原來,這西瓜還真是個寶,我更喜歡吃西瓜了!
小學(xué)四年級作文 篇7
奮斗是通向成功的必經(jīng)路,它是辛勤的汗水與不斷的拼搏換來的。
自從進(jìn)入初中以來,挫折與失敗如洪水般向我撲來,但我從未放棄奮斗。俗話說的好“失敗是成功之母”我已經(jīng)有很多成功的母親,但他們的兒子在哪兒!
時間飛快,又到了考試,我的心中似乎有只小鹿在亂撞,因為要考語文?紙鋈缧虉,終于結(jié)束了這短暫的折磨,卻帶來了無盡的恐懼。
想著如果語文沒優(yōu)秀,那么等待我的只有“兇殘”的語文老師和他手中的“狼牙棒”。在這幾次大大小小的考試中,我的.語文從未優(yōu)秀過,語文老師還找我談了好幾次話,這將會是壓垮耗牛的最后一根稻草。
老師嚴(yán)肅地來到教室,全班鴉雀無聲,時間好似停留在這一刻。這可能是暴風(fēng)雨前的寧靜,可結(jié)果卻來了個180°大反轉(zhuǎn),一向看起來冷漠無情的老師居然笑了,凝重的氣氛一下子就緩和了。老師笑著告訴我們這次我們考了第二名,我們班前三十名全都優(yōu)秀,我心中的這一塊石頭終于放了下來。
成功的唯一捷徑就是奮斗,奮斗了就不會后悔,奮斗不一定會成功,卻一定會有結(jié)果。
在人生的道路上,我終將奮斗不停歇……
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