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小學四年級作文

時間:2023-08-16 09:50:14 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文精品[6篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文精品[6篇]

小學四年級作文 篇1

  在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。

  那是6歲那年的一天,我見到同學們個個

  騎著單車在小區(qū)里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應了。 十分鐘后,練習開始了。

  剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學會,誰知——我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏

  板。沒想到,蹬了幾圈,車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的`勇氣摔飛了,把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘后,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。

  在路上,我想著許

  多的事情,當我想到一句話—“世上無難事,只要肯登攀”時,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次“上馬”。爸爸告訴我,當車即將摔倒的時候,要將車頭稍稍擺過去,這樣就可以避免摔跤。

  我再次坐上單車,

  抓穩(wěn)扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉,避這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。

  第次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了!我從學單車中得到一個啟示:無論做

小學四年級作文 篇2

  今天是星期六。早晨,我來到學校上課。空氣很清新。呵!仔細一看,原來校園的景色這么美啊!蔚藍的天空,艷麗的花朵,把校園裝點得如仙境一般。

  走進校園,可以看到有一個水池,雖然沒有水了,但很好看。池里有一座迂回相通的圓形的假山。假山上長滿了爬山虎,現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)嫩芽了,有紅色的,還有一些綠色的。池里假山道中,長滿了美麗的劍麻,一棵有五六個葉子呢,宛如一個個五角星、六角星。假山前面還有一個個花池,里面有紅色小卜、芍藥花等。紅色小卜自然是紅色的,就像樹枝一樣,去年結出的果實,到現(xiàn)在還在花里保存著呢!芍藥花還沒開,嫩綠的葉子上有一些像露珠似的東西,放在手上粘粘的,聞一聞,還有一股香味哩!旁邊有一棵棵大樹,不過都沒長葉子沒長花,櫻桃樹就是其中的一種,樹干是咖啡色的。

  操場周圍長著一排排高大挺拔的.松樹、柳樹,像一個個昂首挺胸的士兵,“保衛(wèi)”著操場。那挺拔的松樹,從遠處看,仍舊是墨綠一片;但走近一看,卻見已經(jīng)抽出了翠綠色的嫩芽,每個芽都是在松針中間,非常有規(guī)律。那幾棵倒垂的楊柳,在微風的輕拂下,甩動著綠色的長袍,甚是好看。“快瞧!”聽到這話,我連忙跑過去。哇,真好看哪,原來是紫荊花。紫荊花是紅色的,一個有八九個籽兒,像米粒似的……

  瞧,我們的校園到處都有美麗的景色,說也說不完,道也道不盡。如果你有機會,可以來慢慢參觀。

小學四年級作文 篇3

  1937年8月28日,日本鬼子駕駛一架架轟炸機來侵略上;疖嚹险。

  1937年8月28日下午2時,上海火車南站,早已是人山人海,車廂內(nèi)擠滿了人,售票處全都是要買票的人,買好票的人,爭先恐后的進入車廂,他們還不知道,一場災難就要來臨了,就在火車準備啟動時,不知道誰說了一句:日本鬼子來了!大家驚慌失措,隨后聽見了隆隆聲,大家都往車廂外跑。

  一架架蝗蟲接二連三的狂扔炸彈,炸彈落在天橋上,天橋頓時四分五裂坍塌下來;炸彈落在房屋上,美麗的.房屋頓時變成了廢墟;炸彈落在火車上,火車立即爆炸;炸彈落在鐵軌上,鐵軌有的被炸飛了起來,有的被分割成了好幾段;炸彈落在地面上,地面被炸成了大坑,深不見底;炸彈落在人群中,有的人被炸得飛起來,有的倒在血泊之中,即使存活者,也被炸斷了手或腳,一片血腥整個城市頃刻之間一片狼藉,場面目不忍睹。

  有一對父母抱著一個剛出生不久的嬰兒跑了出來,又是一個炸彈掉了下來,父母用身體護著自己的孩子,才使孩子活了下來,孩子在驚嚇中哭叫著,不過讓孩子心里留下了永遠的痛。

  經(jīng)過了八年抗戰(zhàn),終于解放了,喜悅的背后,有無數(shù)名先輩是用鮮血換來的,所以我們現(xiàn)在要好好學習,用知識來改變我們的國家,使我們的國家以后更強大。

小學四年級作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛況,在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時光。

  我已經(jīng)10歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一我都很開心,最有意義的是一去看望福利院的小朋友,給他們送去愛心。

  今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排,現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記,他每天回來都給我講農(nóng)村的所見所聞,他們那里有很多留守兒童,他們的爸爸、媽媽都去外面打工了,只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活,農(nóng)村的.生活條件有限,他們肯定也想過一個快樂的六一兒童節(jié)。

  所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的村子里去看看,我已經(jīng)開始著手準備一些賀卡和禮物了,我要把它們送給村里的小朋友。

  我想村里的“小書蟲”們一定很喜歡看書,我挑了十幾本,讓他們看個夠,我還找了一些漂亮的玩具,我想村里哪些小女孩們一定會喜歡,我還準備了一些扇子,讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。

  我真希望村里的小朋友收到禮物時是開心的,希望他們能跟我們一樣,度過一個美好的節(jié)日。

小學四年級作文 篇5

  考完試后,翁老師讓我們幾個已經(jīng)完成的同學去收別人的試卷,沒有寫完的也要強行抽走。

  當我要去收陳薔涵的試卷時,她還沒寫完,我正要抽她的'試卷,她卻咬牙切齒地對我說:“倪立楊,不許動我的試卷!

  ”她死死握住試卷不放,想要寫完最后的一點題目。我使勁地從她的手上抽出試卷,大半張試卷已經(jīng)在我的手上了,陳薔涵一字一頓地向我怒吼:“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動!

  ”她的手居然緊緊地掐住了我的手。

  最后,我終于奪到了整張試卷,可陳薔涵還不死心,依然想要寫完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我,發(fā)出驚雷一般的聲音:“不允許動我的試卷!

  ”嚇得我的手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷,我搶不過她,只好被迫將卷子還給了她。

  這時,大多數(shù)同學都交上了自己的試卷,翁老師不斷地催著還沒交的同學。許多人來到陳薔涵身邊,想強行拿走試卷,可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學怒吼:“不許你們動我的試卷!

  ”人群四散開了。

  真是拿她沒辦法,大家的心中充滿了無奈,最后只得翁老師親自出馬,陳薔涵才乖乖交上了沒有寫完的卷子。

小學四年級作文 篇6

  轉眼間,和同學們已經(jīng)相伴了四個春秋了。想想再過一段時間,我們就要分散了,心里滿滿的,都是不舍。

  既然我們在一起的時間越來越少,越來越珍貴,那我就更應該珍惜這一小段美好的時光,享受著我們相伴的每一秒。即使到時候分開了,也會留下甜美的回憶。我已在心底下定決心,多對男生們好,自己也不要再小氣、兇巴巴的,因為要珍惜呀。

  我記得,最近這次春游的時候,在車上,周海雯坐在我后面,我便跟她說:“你長得真漂亮!敝芎v┝⒖毯π叩脧念^紅到脖子根,她用手捂住嘴,眼睛眨巴眨巴著。這一個可愛的表情,把我們都逗笑了。

  我記得,昨天的一節(jié)英語課上,預備鈴響了,周淵嚴峰等人還在玩彈珠。我便提醒他們:“要乖哦,別玩了!彼麄凕c點頭,顯然怕自己又控制不住在玩彈珠,就自覺乖巧的`將彈珠讓我保管。下課了,他們又急急地要去了彈珠。我的心里暖暖的。

  阮天奇十分有趣。他的臉黑黑的,眨巴著楚楚可憐的眼睛,嘴巴呵成一條縫,發(fā)出尖銳搞笑的“好”笑聲。

  ……

  我和諧地同他們相處,也望見他們或是機靈,或是可愛,或是搞笑的一面。我的同學真好,不,是都好!我愛看你們語笑嫣然,快活地打成一團。

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