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小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天我一走出家門,就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來(lái)了。
走在路上,路兩旁的草已經(jīng)不那么黃了,柳樹(shù)也已經(jīng)發(fā)芽了,那嫩綠色的芽,偶爾的幾個(gè)樹(shù)苞組成了一幅美麗的柳樹(shù)圖,讓人看了心曠神怡;金黃的迎春花也開(kāi)了,就像她的名字一樣,歡迎著春天的到來(lái)。透著鈴鐺似的花朵還有幾個(gè)花苞,讓人覺(jué)得美不勝收。
當(dāng)我低頭漫步的時(shí)候,偶爾發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在馬路旁嬉戲;我繼續(xù)走著,聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,抬頭一看,!活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了,幾只小燕子飛倦了,落在電線上休息,陽(yáng)光下的電線多么像五線譜。⊥V难嘧映闪艘舴V出一只春天的`歌!
我走進(jìn)校園,同學(xué)們的衣服少了,原來(lái)的羽絨服成了單上衣,手套圍巾統(tǒng)統(tǒng)去掉。我們坐在教室,朗朗的讀書(shū)聲加上小燕子的鳴叫,成了春的交響樂(lè)。
!美麗的春天,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的動(dòng)物當(dāng)然是可愛(ài)的小貓了。小貓全身雪白雪白的,摸起來(lái)很柔軟,當(dāng)它蜷成團(tuán)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小白絨球,在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏,一聞到魚(yú)腥味就饞的喵喵叫。小嘴一張開(kāi)就露出排列整齊的牙齒,十分鋒利。嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須,胡須一翹一翹的真可愛(ài)。它耳朵尖尖的',像兩個(gè)小三角形。潔白的尾巴動(dòng)起來(lái)像條小蛇,真有趣!
小貓不但樣子可愛(ài),而且吃相也很可愛(ài)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí),立刻趴下,耐心等待。當(dāng)老鼠靠近時(shí),它飛快地猛撲上去,一下把老鼠咬住,用尖銳的牙齒撕咬,津津有味地吃了起來(lái)。
小貓不但吃相可愛(ài),玩耍也非?蓯(ài)。有一天,我拿著毛線球到鄰居家觀察小貓。我把毛線球放在地上,把小貓引出來(lái)。小貓走上前去,小心地碰了幾下毛線球,毛線球動(dòng)了,嚇得小貓趕緊后退幾步,喵喵地叫著,好像在說(shuō):“這是什么怪物呀?”過(guò)了一會(huì),它才慢慢地向前走。小貓推著毛球跑來(lái)跑去,弄的院子里枝斷花落,直到跑累了,它才放下毛線球。
我真喜歡小貓。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起我最好的朋友,非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的,兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的,真惹人喜愛(ài)。
記得有一次,放學(xué)的時(shí)候居然下起了大雨,我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?看到我一副心急的樣子,陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘?”我說(shuō):“是呀!彼瞧鹗种械膫阏f(shuō):“我有傘,我們一起走吧!”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)也越刮越大,雨也越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水,無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”,不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),陶玉寧的大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了,看到這一幕,我的.心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當(dāng)我正想把她拉到傘下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與小了,風(fēng)停了,仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了,不忍再用那冰涼的水,無(wú)情的風(fēng)去淋濕,去吹打她那弱小的身軀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
曾經(jīng)痛苦過(guò):一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽,我們失敗了,大家都不顧及顏面的問(wèn)題了,在一千多雙眼睛的注視下,大哭了起來(lái),那眼淚,不是為了配合失敗,而是發(fā)自內(nèi)心的,是從心里流淌出來(lái)的;在一起,也曾經(jīng)歡笑過(guò):那一次的拔河比賽,大家齊心協(xié)力,雖然有些同學(xué)都擦破了皮,但還是參加到了最后,咬緊牙關(guān),奮力一搏。當(dāng)戰(zhàn)勝最后一個(gè)對(duì)手時(shí),我們情不自禁地歡呼著,雀躍著,這也是發(fā)自內(nèi)心的`喜悅;在一起,也曾經(jīng)一起大聲歌唱:春游的車上,能聽(tīng)見(jiàn)我們大聲地歌唱,這種幸福,這種快樂(lè),恐怕在一生中也不會(huì)有幾次,還記得周煒程走時(shí),很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻,我以為自己不會(huì)寫(xiě)出什么,但當(dāng)筆尖觸及到信紙的瞬間,文字便源源不斷地出現(xiàn)了。
剛走的幾天后,課堂上少了他積極舉手,熱鬧的發(fā)言;走廊上少了他活躍的身影,班里一下子“冷清了許多,還有些不習(xí)慣,因?yàn)椴簧徇@份情;不舍這份意;不舍與同學(xué)分別;不舍離開(kāi)承載我們六年歡聲笑語(yǔ)的地方,所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時(shí)光,必將成為我們最美好的回憶之一,他將相伴我們一生,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
雖然我從未見(jiàn)到過(guò)真正的海,但在我的心中也有一個(gè)海,一個(gè)黃昏時(shí)分的海。
雙手抱膝蹲坐在海的邊緣,看著太陽(yáng)緩緩落下,最后消失在遠(yuǎn)處的海平線上。太陽(yáng)回到了母親的懷抱,大海也有母親。《,身為一個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)依靠,活的好失敗。
海,是陰郁的。風(fēng)平浪靜時(shí)沒(méi)有一絲波紋,我的生活也因此而平靜。不料,遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)使平靜的海面泛起了波浪,波浪不斷擴(kuò)散,一直到我的心底,原來(lái)平靜的生活就此打亂。
痛,時(shí)時(shí)侵噬著我的心。為了減輕痛苦,我的心也慢慢變成一塊堅(jiān)冰,沒(méi)有人能夠走進(jìn)我的'內(nèi)心世界,因?yàn)樗麄兌寂聝鰝耍灾荒芡鴧s步。無(wú)聊至極,我又回到了心中的那片海,只有那里我才可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上,等待夜幕降臨。天地之間就只有這么一片水,海面上沒(méi)有船,沙灘上沒(méi)有游人。我就站在這里,看扎天空的顏色開(kāi)始漸漸加深、加重,到處死氣沉沉。遠(yuǎn)方飄來(lái)一條船,它是我的知己、伙伴,是我的好朋友。
神圣的地域需要有一個(gè)勇敢的人來(lái)守護(hù)。這片海是我眼中的圣地,我要用一輩子的時(shí)間來(lái)守護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
“加油!加油!楊寧,加油!”這是我校第十五屆田徑校運(yùn)會(huì)。
先比的是跑步,楊寧來(lái)代表我們班。楊寧做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)“砰”地一聲搶響,楊寧就像火箭一樣沖過(guò)起跑線,向終點(diǎn)奔去,我們班同學(xué)都給他加油,他聽(tīng)見(jiàn)加油聲,又加了一把勁,終于超過(guò)了跑在他前面的`同學(xué),得了第一名,也得到了全校師生的陣陣喝彩。
接著比的是迎面接力賽,剛開(kāi)始,我們班傳的非常慢,后來(lái),在周老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我們班終于得了第一名,那些運(yùn)動(dòng)員都說(shuō)“跑步比賽使我們知道要相信自己,不要不自信,迎面接力賽讓我們知道“團(tuán)結(jié)”力量大!
是呀,這讓我也有這樣的感受,不過(guò),這次運(yùn)動(dòng)員我沒(méi)當(dāng)上,可我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,所以,我盼望下次校運(yùn)會(huì)的到來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
星期六,爸爸單位搞活動(dòng),一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先,幾個(gè)年輕的叔叔也沒(méi)超過(guò)我,還有兩個(gè)比我大一歲的`姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說(shuō):“不能坐,不然待會(huì)就起不來(lái)了!蔽抑缓美^續(xù)前進(jìn),我往山下看,山下碧綠碧綠的,一塊塊梯田上種著茶樹(shù),我仿佛走在這臺(tái)階上,一步步走向山頂。
不知不覺(jué)就開(kāi)始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒(méi)下來(lái),我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚(yú),大家都想釣,我們就租了魚(yú)桿和網(wǎng)還買了魚(yú)餌,就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們弄好魚(yú)餌,再把魚(yú)鉤拋出去來(lái),我們便等魚(yú)上鉤。不一會(huì),我們的魚(yú)桿居然鉤上來(lái)了一個(gè)螺螄,一位叔叔的魚(yú)桿動(dòng)了一下,可是魚(yú)又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚(yú)也沒(méi)釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來(lái)一條大魚(yú)。
今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂(lè)趣!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
多多是我的表妹,她今年只有三歲。她是我二舅的孩子。
如果要比誰(shuí)更愛(ài)動(dòng),要數(shù)我的多多妹妹。我有時(shí)候還真想問(wèn)她,她是猴子一族的還是猩猩一族的。
一天,我正在看書(shū),多多突然爬上了沙發(fā)對(duì)著我又踢又打,然后一把把我的書(shū)扔了出去,氣得我火冒三丈。
有好幾次,我正在看爺爺打撲克,她又迅速爬上來(lái)在床上跳來(lái)跳去,不僅把被子、枕頭和枕巾扔得滿房間飛,而且還對(duì)我不停地吐口水。
有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽只在多多睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū),我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽:“你為什么每次都趁著多多睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū)呢?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)橐坏┒喽嘈蚜,又要?lái)?yè)v亂,就根本沒(méi)法讀書(shū)了!
其實(shí)多多有時(shí)候也挺可愛(ài)的。比如,她聽(tīng)故事的時(shí)候總是笑瞇瞇的`;還有,她每次要回自己家的時(shí)候,都會(huì)給我們一個(gè)個(gè)地說(shuō)再見(jiàn)?墒撬偸菚(huì)趁你不注意的時(shí)候來(lái)?yè)v亂,所以我總是提防著她。但不管怎么樣,我永遠(yuǎn)喜歡我的多多妹妹。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,有雄偉的五星廣場(chǎng)、寬大的足球場(chǎng)還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹(shù)木茂盛,但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴著我們的校園。
“怡心園”位于學(xué)校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會(huì)有一株高大筆直的棕櫚樹(shù),中間栽滿了漂亮的小花,進(jìn)園的右邊,有座藍(lán)色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個(gè)紅色的大字,因?yàn)樗男螤钕翊蝤Q的公雞,我給它起了個(gè)名字---晨雞報(bào)曉。
沒(méi)走多遠(yuǎn),左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直沖云宵的大鳥(niǎo),給人一種向上的感覺(jué),我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹(shù)刻著“古木蒼云”,它的.主桿已經(jīng)枯死了,但有些枝條仍然頑強(qiáng)的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇里是我們的樂(lè)園,我們經(jīng)常在里面唱歌,跳舞,開(kāi)心極了。
怡心園的盡頭,有三棵楓樹(shù),它們那手掌似的紅葉子非?蓯(ài),一陣清風(fēng)吹來(lái),仿佛三個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天,這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書(shū)聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。
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