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小學(xué)四年級(jí)作文300字【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我給你們介紹一個(gè)新朋友,她今年十歲,是四年級(jí)的學(xué)生。她喜歡滑旱冰,喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,喜歡看書。生活中她很是邋遢,自己的房間亂七八糟的,就是不知道整理。她那臭烘烘的襪子竟然在臺(tái)燈上掛著,臟兮兮的毛衣被丟在角落里,櫥柜里的書橫七豎八的躺著。
下午,她從外面滑旱冰回來,氣喘吁吁,踹開門,把溜冰鞋一脫,一腳踢到電視柜下,拉下圍巾隨手一扔,圍巾無奈地掛在電視機(jī)上,過了一會(huì)兒,她從臭氣熏天的衛(wèi)生間里洗完澡出來。“咦,我的作業(yè)本哪兒去了。”自言自語地嘀咕著,在柜子里找找,沒有,她嘆了口氣;在床底下找找,沒有,又皺起了眉頭;門縫里再找找,“啪”她一頭撞在了門上,作業(yè)本本從門后面擠出了腦袋,于是她趕緊抓起本子就趴在地上寫作業(yè),就連寫作業(yè),她也不安寧,在地上滾來滾去,數(shù)字寶寶站也站不穩(wěn),東倒西歪,寫累了,在躺到床上去。
這時(shí),媽媽過來了,生氣地?fù)u搖頭說:“你怎樣才能改掉這毛病,整理下你的.狗窩”
你們猜這是誰的“狗窩”,對(duì)了,是我的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
雙休日,我們一家人出發(fā)去了余姚芝林,一下車,眼前的風(fēng)景依山傍水,清澈的溪水潺潺地流著。在鋪滿鵝卵石的道上行走,穿過蒼翠的竹林,翻過山嶺,忽然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)清澈見底的水潭,名字叫“月亮灣”。溪邊是一片卵石灘,這些可愛的石子被溪水沖得圓圓的',摸上去十分光滑。在卵石之間,是許多天然的彩色沙子,爸爸說:“那是卵石灘上的彩色石子的碎末!
又經(jīng)過彎彎曲曲的小路,我們來到了“白巖溪”,媽媽指著溪水喊到:“快來看呀!這有魚!蔽易哌^去一看,一群黑白相間的小魚兒在水里自由自在地游來游去,好漂亮呀!但是我的手一伸進(jìn)水里,魚兒就沒有影子了。
我們?cè)谀莾鹤咦咄M,一陣陣涼風(fēng)迎面撲來,空氣格外清新,一點(diǎn)兒也不會(huì)讓人感覺到累,而且峰回路轉(zhuǎn),每一處風(fēng)景都不一樣。芝林真不愧是“浙東小九寨溝”!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
小草具有頑強(qiáng)的生命力,為世界添加了一絲光彩。
如果沒了小草,花兒會(huì)如此美麗,如此嬌艷嗎?如果沒了小草,世界還會(huì)如此多姿多艷嗎?
在草叢中,就算被人踩了,即使被人踩死,它們也無怨無悔,默默堅(jiān)強(qiáng)著。
在涼爽的微風(fēng)中,它也跟著萬物歡快地跳著舞,給嬌艷的花兒伴奏。它為世界添加了一份勃勃生機(jī),為明天添加了無盡的.美好!
綠色的它,是純潔的化身;綠色的它,是無人注視的角色;綠色的它,是無私奉獻(xiàn)的它;綠色的它,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的它!它堅(jiān)強(qiáng)地抵過了多少難關(guān),走過了多少暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,只有洗劫一新的它。
在我們的生活,也有許多像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞做配角的人。如清潔工人,每天起早摸黑地清潔城市;如交警,不論嚴(yán)寒酷暑還是在馬路上在指揮交通;如解放軍叔叔,為了我們,為了國家不受侵犯,日夜守護(hù)著祖國的邊疆……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
雖然我從未見到過真正的海,但在我的心中也有一個(gè)海,一個(gè)黃昏時(shí)分的海。
雙手抱膝蹲坐在海的邊緣,看著太陽緩緩落下,最后消失在遠(yuǎn)處的海平線上。太陽回到了母親的.懷抱,大海也有母親啊!而我,身為一個(gè)人卻沒有一個(gè)依靠,活的好失敗。
海,是陰郁的。風(fēng)平浪靜時(shí)沒有一絲波紋,我的生活也因此而平靜。不料,遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)使平靜的海面泛起了波浪,波浪不斷擴(kuò)散,一直到我的心底,原來平靜的生活就此打亂。
痛,時(shí)時(shí)侵噬著我的心。為了減輕痛苦,我的心也慢慢變成一塊堅(jiān)冰,沒有人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界,因?yàn)樗麄兌寂聝鰝耍灾荒芡鴧s步。無聊至極,我又回到了心中的那片海,只有那里我才可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上,等待夜幕降臨。天地之間就只有這么一片水,海面上沒有船,沙灘上沒有游人。我就站在這里,看扎天空的顏色開始漸漸加深、加重,到處死氣沉沉。遠(yuǎn)方飄來一條船,它是我的知己、伙伴,是我的好朋友。
神圣的地域需要有一個(gè)勇敢的人來守護(hù)。這片海是我眼中的圣地,我要用一輩子的時(shí)間來守護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛家鄉(xiāng)的草莓。
春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場(chǎng)綿綿春雨過后,草莓苗漸漸長(zhǎng)大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實(shí),顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。
草莓的果實(shí)是大紅色的`,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點(diǎn)”,它們是草莓的種子。果實(shí)的內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會(huì)流出鮮艷的汁來,讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……
聽大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長(zhǎng)得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!
在家鄉(xiāng),還有一個(gè)關(guān)于草莓的神話傳說:很早,很早的時(shí)候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥,嘴里銜著一粒種子,在飛過這里時(shí),一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過去一看,原來是一顆人們沒有見過的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個(gè)月后,種子發(fā)芽成長(zhǎng),結(jié)出了許多鮮艷的果實(shí),農(nóng)民把它取名叫草莓。
朋友,聽了我的介紹和那美麗的傳說,你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請(qǐng)你在陽光明媚的春天里來到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天剛剛開學(xué),就聽見同學(xué)們議論紛紛:“聽說我們換班主任了,不知道是個(gè)什么樣的人呢?”。聽著大家的議論,我也在想:“我們換班主任了?是個(gè)什么樣的人呢?”
上課了,只見一位一身黑衣的女老師步入了教室。我想:“這肯定是我們的`信班主任了”。果然,老師一開口便是:“我是你們的新班主任,我姓王,大家叫我王老師就好!蓖瑢W(xué)們紛紛起立,對(duì)老師深鞠一躬,說:“王老師好!”老師示意我們坐下,然后告訴我們:“同學(xué)們,你們已經(jīng)步入四年級(jí)了,已經(jīng)成為打孩子了,以后在學(xué)習(xí)生活中要更加遵守學(xué)校的紀(jì)律,希望我們能夠一起努力,讓大家開心的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng),好不好?”“好!”我們異口同聲的說。
希望今后的日子我們能和新班主任一起努力。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
白掌白色的手掌。嘻嘻,其實(shí),這只是白掌的一個(gè)有趣記法啦,白掌并不是白色的手掌,而是一盆植物。噓,告訴你們一個(gè)應(yīng)該不知道可能不知道大概不知道的秘密:白掌還有一帆風(fēng)順的美稱哦!
一帆風(fēng)順的美稱是這樣來的:因?yàn)樗?花就像白色的風(fēng)帆,所以嘛……就是一帆風(fēng)順嘍。
它的葉子是個(gè)橢圓形,活像個(gè)手掌。葉子蒼翠欲滴,有嫩綠的,有深綠的,有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭,誰也不理誰。 雖然葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,但離開枝干也長(zhǎng)不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲,用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯(cuò)的根如同一條條胡須,長(zhǎng)在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中,還有兩條可愛的小金魚。它們是一對(duì)親密無間的伙伴,每天在那里嬉戲玩耍。你瞧,它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語什么呢?
我愛那兩條調(diào)皮可愛的小金魚,更愛那盆可以預(yù)防疾病的白掌。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我突然見我有忘記了一個(gè)人,我找找哩。“大爺、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺!边有誰呢?二大娘?
我又后來我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來!蔽覇枮樯,二大爺又說:“她還有許多活還沒有干完呢,你等著暑假,他可能回家的!痹瓉,不問不知道,一問嚇一跳,原來他從家玩去了,不叫上我!蔽以诩依飵椭鵂敔,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。
我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰釣的多誰有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的.,兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。
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