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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 15:18:12 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(精華3篇)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  父愛如山,母愛如水,而這座山就是我成長(zhǎng)的搖籃。

  爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張國(guó)字臉,最有趣的地方就是他的`濃眉小眼,笑起來時(shí)就迷成了一條縫。

  有一次,我和家人去煙臺(tái)旅游,我在火車上發(fā)起了高燒,下了火車我一直嘔吐,來到爸爸租的房子里,爸爸看見了我的癥狀,就把我送進(jìn)了附近的一個(gè)小診所,護(hù)士用溫度計(jì)給我測(cè)量了一下溫度是三十八度八,護(hù)士趕緊給我打了一個(gè)退燒針,然后她從藥房拿出一個(gè)吊瓶,因?yàn)槟莻(gè)護(hù)士是剛來的實(shí)習(xí)生,所以試了幾次都扎歪了,爸爸對(duì)護(hù)士說:“讓我來扎吧”。

  護(hù)士不同意,最后在爸爸的勸說下,護(hù)士同意了,爸爸小心地扎入血管里,再用膠布把它粘上。

  爸爸一直在問我渴不渴,痛不痛,難不難受,他告訴我在給我扎針的時(shí)候 一直覺得很緊張怕弄疼了我。這讓我很感動(dòng)。

  突然想起了筷子兄弟的《父親》,是啊,總是想你索取,卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易…… 我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留 。爸爸,我愛你!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在南詔古街上,矗立著一座典雅的學(xué)校__群力小學(xué)。這,就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,穿過二角梅花架,順著林蔭小路走去,一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵,好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看,每朵杜鵑花有五片花瓣,九根花蕊,其中,還有一根最大的“花蕊王”;▋嚎善亮耍裥」媚锏钠翂(mèng)幻般的衣裙,又像國(guó)旗上鮮艷燦爛的紅五星,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小喇叭......杜鵑花不僅形狀多,而且顏色也各不相同;有淺紫色的,有白里透粉的,還有粉中透著一絲白的......美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下,顯得那么端莊,那么和諧......

  走進(jìn)小圓門,我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上,一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加?jì)擅;長(zhǎng)廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得青絲絲的,大大方方的;米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香......但我最喜歡的`還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片,好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽(yáng)光雨露;樹梢上,一層層薄片把一片片新葉抱住了,那就是可愛的小芽?jī)骸_h(yuǎn)看,大榕樹就像一把綠絨大傘,每當(dāng)課間休息時(shí),那兒就成了我們的樂園,我們?cè)谙旅娉藳、嬉戲.....?/p>

  怎么樣?你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧!我們?nèi)熒鷼g迎你!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

  當(dāng)你站走到教室門口時(shí),門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開,進(jìn)教室后,機(jī)器人會(huì)通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會(huì)被收好保護(hù)起來;上課準(zhǔn)備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的`課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作,它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng),提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會(huì)給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會(huì)有一下刺痛,時(shí)刻提醒著你。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動(dòng)出來了;等教室里空無一人時(shí),機(jī)器人就會(huì)開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!

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