【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
五劍向黑小虎刺去，黑小虎還是使了已經(jīng)老化的“天魔亂舞”迎招，可是，黑小虎只能與四劍合壁打個(gè)平手，和五劍合壁對(duì)打，黑小虎更本不是對(duì)手，于是，黑小虎元?dú)獯髠�，臨陣脫逃！虹貓說：“大家快追著他，不能離開我們的視線，否則，不知道他會(huì)干出什么名堂來，于是大家就跟蹤黑小虎。
一直跟到了絕情谷，黑小虎才停下來，脫下了自己的衣服——居然是復(fù)活后的三狼，虹貓叫：“三狼你……怎么假扮成黑小虎！”三狼說：“哈哈哈哈哈，你們往后看！”虹貓他們一回頭，出現(xiàn)的情景是：樹木反倒，堵住了虹貓他們后退的去路。三狼說：“哈哈哈，我剛才在樹木上做了一些手腳，只要我一說‘看’這個(gè)字，樹木馬上倒下，但只有一次機(jī)會(huì)！”虹貓說：“你把我們帶到這里想干什么！”三狼說：“有沒搞錯(cuò)，是你們跟過來的，不關(guān)我的`事！”
“那你有是如何看見我們跟在你的后面呢？”
“這個(gè)……”
三狼語塞了。 “哈哈，看你說不出來了，必定不是三狼，而是黑衣兵假扮的，不信的話！”虹貓騰空而起叫：“長(zhǎng)虹貫日！”劍氣消掉衣服，一看，果然不是三狼，黑衣兵說：“大俠饒命，我是被逼的！”誰知，一個(gè)聲音傳出：“虹貓就是虹貓，果然精明，但是在老夫的的手掌心里，你們是絕對(duì)過不了我布置的下一關(guān)的，哈哈哈！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
接下來是軍訓(xùn)，這日子值得簡(jiǎn)單回顧。
首先認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉琴艷的女生。排隊(duì)是此人出現(xiàn)在我后面，我很友好的與她談了起來，大概說了一些“今天天氣不錯(cuò)”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細(xì)打量這女生，又高又壯又黑，跟個(gè)高高大大的男孩子一樣。之后一起混熟了才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個(gè)如林謙琴執(zhí)著于文學(xué)一樣執(zhí)著于化學(xué)的人，以及本人的同桌和后桌。
本人的下鋪是個(gè)叫陳洛莉的家伙——要不是最后一個(gè)字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于為什么說“貌似”，是因?yàn)槲抑钡礁咧泻退嗖耪J(rèn)識(shí)她，可是她偏偏對(duì)我初中事跡有所耳聞，倒不如說成了如指掌算了，和林謙琴也是有著點(diǎn)頭之交，弄得我們好不尷尬。但由于睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發(fā)現(xiàn)這人對(duì)足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的執(zhí)著，她很快在我的帶動(dòng)下對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了好奇，也產(chǎn)生了興趣。
接下來相熟的就是同桌李羅琴和后桌楊欣莎了。
李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認(rèn)識(shí)后一聊，竟也是位奇幻文學(xué)的愛好者，誰知一深聊，才發(fā)現(xiàn)對(duì)彼此的奇幻理念不敢茍同。于是之后的歲月里，我們一直在詆毀對(duì)方所喜歡的奇幻小說的同時(shí)致力于改造對(duì)方的奇幻理念。但就是這么奇怪，她是跟我玩的最好的一個(gè)朋友（與此同時(shí)，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上說：別人說話少插嘴，否則就不提你了。于是安靜了……）
楊欣莎這個(gè)人在軍訓(xùn)時(shí)就大大地風(fēng)光了一把。會(huì)彈鋼琴，于是乎在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)我們班的節(jié)目全是她伴奏的。這廝還會(huì)玩魔術(shù)，一個(gè)硬幣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。
前面那一桌截然不同的一對(duì)好學(xué)生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴(yán)肅點(diǎn)，做題目時(shí)還會(huì)挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的說兩句能讓人噴飯的'話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時(shí)何地都在于我們插科打諢。但就是這么兩個(gè)人，理科成績(jī)令人嘆為觀止。
對(duì)了，忘說一個(gè)重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍里與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學(xué)時(shí)，這個(gè)路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個(gè)人和我最相似，所以一同露面的時(shí)間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯后一起去練引體向上。
軍訓(xùn)的日子還是值得簡(jiǎn)單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊(duì)伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當(dāng)即哼了一首“我們的隊(duì)伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什么你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠著吃，我正準(zhǔn)備開路時(shí)，我那幫姐妹拽著我去另一桌），最后一天晚飯她們居然送來了10多個(gè)豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。
還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來說無非就是教育大家珍惜親情，我的天居然有女生被感動(dòng)的抽抽嗒嗒的哭了起來。
最后晚上的軍訓(xùn)匯報(bào)演出，最后大家都很High的站在板凳上會(huì)與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，矮子長(zhǎng)官正在巡邏矮國。
突然，矮子長(zhǎng)官想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，是：悄悄在皮里王喝茶的茶里放毒藥，把皮里王毒死。哈哈！矮子長(zhǎng)官大笑。
放完毒藥了，矮子長(zhǎng)官來到王爺府里，對(duì)皮里王說：“王爺，這是小臣給您沏的茶。”
皮里王正準(zhǔn)備喝時(shí)，突然想：不對(duì)呀！一般都是下人沏茶的呀。這時(shí)矮子長(zhǎng)官心中暗喜，皮里王借口說這茶冷了，給矮子長(zhǎng)官喝，矮子長(zhǎng)官自知，這計(jì)已被皮里王識(shí)破，連忙磕頭恕罪。
第二天，皮里王告訴國王，國王當(dāng)場(chǎng)把矮子長(zhǎng)官的'官職免了，還讓他管三年的牢。這把矮子長(zhǎng)官的心傷透了，想：早知何必當(dāng)初！·····
從現(xiàn)在開始矮子長(zhǎng)官，只是一個(gè)矮子了。
過了一會(huì)兒，國王突然想起一件事，就問皮里王：“你叫什么名字，還有那個(gè)女的”？
“我叫皮里王，女的叫阿荷”，皮里王回答。
“報(bào)告皇上——！”一個(gè)下人連滾帶爬地來到國王面前。
這是到底出了什么事呢？請(qǐng)看下集。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，那里有一座非常有名的山，叫丹霞山，它位于中國紅石公園。
丹霞山主峰景區(qū)分上、中、下三個(gè)景觀層。下層為錦石巖景層。有始建于北宋的錦石巖石窟寺、夢(mèng)覺關(guān)、通天洞、百丈峽及最典型的赤壁丹崖等景點(diǎn)。中層為別傳寺景層，有嶺南十大禪林之一的別傳寺，還有一線天、雙池碧荷等景點(diǎn)。登丹梯鐵索即上至頂層，是登高望遠(yuǎn)，飽覽丹霞秀色，是觀日出、賞晚霞的大好去處。
和流水侵蝕，形成孤立的山峰和陡峭的奇巖怪石，是巨厚紅色砂、礫巖層中沿垂直節(jié)理發(fā)育的各種丹霞奇峰的總稱。主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的`水平或緩傾斜的紅色地層中，以中國廣東省北部丹霞山最為典型故名。
在距今1.4億年至7000萬年間，丹霞山區(qū)是一個(gè)大型內(nèi)陸盆地，受喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)影響，四周山地強(qiáng)烈隆起，強(qiáng)烈隆起，盆地內(nèi)接受大量碎屑沉積，形成了巨厚的紅色地層；在距今7000年前后，地殼上升而逐漸受侵蝕。距今600萬年以來，盆地又發(fā)生多次間歇上升，平均大約每萬年上升1米，同時(shí)流水下切侵蝕，丹霞紅層被切割成一片紅色山群，也就是現(xiàn)在的丹霞山區(qū)。
我愛我的家鄉(xiāng)，韶關(guān)，也愛紅石公園里的丹霞山。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我被爸爸的朋友邀請(qǐng)?jiān)诹俗辖鸫缶频�，很有幸能與他們共進(jìn)午餐。
我慢悠悠地走到了門前，一開門，一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手，表示初次見面十分開心。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“哎呀，你來啦！最近聽說你表現(xiàn)很好，繼續(xù)努力，阿姨看好你哦！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛，高高的`個(gè)子，穿著白衣服、黑褲子，一副簡(jiǎn)樸的打扮。他慢條斯理地對(duì)我說：“小朋友，今年讀幾年級(jí)了啦？在班里當(dāng)什么？”我伸出四根手指頭，說道：“我讀四年級(jí)了。”接著，我光榮地回答道：“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)！”老爺爺夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真不錯(cuò)，明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)！”我謙虛地說：“我一定會(huì)努力的！”老爺爺被我的決心、信心而對(duì)我另眼相看。
說著，上菜了，老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜，弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹：“這道菜是最名貴的，它叫象鼻棒。”說著，老爺爺用筷子夾起了它，并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末，我大口吃起來，啊！那個(gè)味道真是無法用言語形容，吃得我鼻子里面直冒氣兒，我忍不住吐了出來，整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說：“在日本，如果他們給你吃生魚片，證明很看得起你，把你當(dāng)貴賓看，因?yàn)樯~片十分珍貴，你可不能吐出來，做這份表情呀！”我試了多次后，終于習(xí)慣了。媽媽說：“你吃吃這道菜，味道很不錯(cuò)，好好嘗嘗。”咦？真好吃，老爺爺接著告訴我：“你知道這是什么菜嗎？”我不假思索地回答道：“粉絲�！薄板e(cuò)，這是魚翅，也很名貴，你可要細(xì)嚼慢咽��！”我照著老爺爺?shù)恼f法去做，越嚼越有味兒，我愛上了這道菜。
時(shí)間一分一秒地過去了，我與老爺爺告別，到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪�，菜的味道�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
剛剛獲得博士學(xué)位的我，坐上了豪華的“快樂汽車”，你知道這汽車是誰發(fā)明的嗎？哈哈，告訴你吧！這汽車是本人發(fā)明的。既然是本人發(fā)明的，那就讓我親自為你介紹一下吧！
快樂汽車?yán)锩嬗兄S多許多的功能，先讓我為你介紹最吸引人的是它那豪華美麗的車廂，在里面舒服的簡(jiǎn)直無法用言語來形容。坐在車廂里，如果你的肚子餓了，那么你只要按一下右邊的紅色按鈕。那么它會(huì)自動(dòng)為你擺出一張餐桌，上面有著豐富的大餐；如果你想睡覺了，你又只需要按一下右邊的黃色按鈕，便會(huì)有一張舒舒服服的大床映入你的'眼簾，再一看，自己已經(jīng)睡在了這張大床上，當(dāng)然，這張大床上的東西和家里的一模一樣，簡(jiǎn)直就是從家里搬過來的一樣；還有，如果你覺得你坐在車上暈車的話，那么你又只需要按一下左邊的白色按鈕，那么會(huì)出現(xiàn)一陣讓你覺得不暈車的風(fēng)，而這種風(fēng)只要是暈車的人就都會(huì)感受到……
聽了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？放心，并不是只有這幾個(gè)功能，還有很多很多，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不多說了。如果動(dòng)心了，不如和我一起來坐一下過個(gè)癮吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，也許是不切實(shí)際的幻想，也許是自己未來的目標(biāo)。只要你堅(jiān)持不懈努力地去做了，無論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，無論需要去花多少時(shí)間，它終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。就象發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，他們沒有放棄飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)終于制造出——飛機(jī)。
用創(chuàng)新的眼光去看待世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的有用東西還有許多。心懷夢(mèng)想不輕言放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的.束縛下萌生。創(chuàng)新就如同我們的手和眼，能夠發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的東西，添上自己的靈感和智慧，把它變成現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力和目的。愛迪生的夢(mèng)想是發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮，于是通過不懈努力發(fā)明了電燈；原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西，于是發(fā)明了衣服；匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風(fēng)擋雨，于是經(jīng)過多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……
但是請(qǐng)?jiān)囅胍幌?如果一個(gè)人沒有創(chuàng)新只有夢(mèng)想，那么他就是一個(gè)空想主義者，一事無成。而一個(gè)人沒有夢(mèng)想只有創(chuàng)新，那么他就是一個(gè)沒有目標(biāo)不知道自己應(yīng)該做什么或是胡亂創(chuàng)新。
所以說，創(chuàng)新與夢(mèng)想需要結(jié)合起來，才能真正創(chuàng)造出有益于推動(dòng)人類文明進(jìn)步的東西來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
星期六的早晨我們?nèi)遗d高采烈地來到了清遠(yuǎn)。請(qǐng)遠(yuǎn)是廣東省著名的旅游城市，我們的第一個(gè)景點(diǎn)是“紅不讓百菇園”，我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇，特別是菇王，最大的關(guān)不多有一個(gè)盤子那么大。
看完了這些我們又去參觀鹿，鹿有一種叫馬鹿，它的頭和尾巴是鹿的形狀，身子像驢身，四條腿像馬腿，它還一種谷名叫“四不像”。聽導(dǎo)游說沒有角的是母的，有角的是公的，古代還有個(gè)一個(gè)成語叫指鹿為馬，里面的鹿就是這種馬鹿。
中午，我們吃完飯后就開始去黃騰峽漂流——勇士漂。我們頭上帶著黃色關(guān)盔，身穿橙色救生衣，就開始排隊(duì)。這個(gè)時(shí)候，我看著水里的浪花不斷拍打巖石，沖擊別人的`橡皮艇，看著這一切我非常緊張，擔(dān)心小艇會(huì)被打翻，又看著坐在艇里的哥哥姐姐很興奮，很開心。終于輪到我們了，我和爸爸坐一個(gè)橡皮艇，地第一個(gè)激流的時(shí)候，我們的橡皮艇飛一樣的沖下去，撞到溪水兩邊的石頭上，感覺像飛起來一樣，遇到浪花又像沉下去一樣，嚇得我閉上了眼睛。橡皮艇終于漂到了平靜的水面，我們的橡皮艇里裝滿了冰涼的泉水凍的我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無險(xiǎn)啊。但是后來感覺很刺激，很好玩，還可以打水戰(zhàn)呢！
最后，在回家的路上，我心里想：勇士漂太刺激了，不知道猛士漂是什么樣的感覺呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我的童年里，每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的，我幸福的童年是媽媽給的，我認(rèn)為我的一切都是媽媽給的。
在生活中媽媽最關(guān)心我。夜晚星星眨著眼睛，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，晚上冷極了，而媽媽卻穿著單薄的衣服，冒著寒冷來到了我的房間，用她冰冷的手把暖和的被子給我蓋上，我的身上像是被太陽照著,暖極了。
在學(xué)習(xí)上還是媽媽最關(guān)心我。家里條件不算富裕,但媽媽一定要讓我讀最好的學(xué)校----定南實(shí)驗(yàn)學(xué)校“校中�！薄寢屆刻鞛槲业膶W(xué)習(xí)操心，主動(dòng)了解我的學(xué)習(xí)情況，還教我該怎樣做人，怎樣養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一天考試考得不好，我心情糟透了�；氐郊遥夜钠鹩職獍殉煽�(jī)告訴了媽媽,媽媽安慰我說：“不要傷心以后努力奮斗、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信有一天你會(huì)取得很好的`成績(jī)。”還告訴我男子漢不要輕易傷心流淚的道理。經(jīng)過努力我在三年級(jí)上學(xué)期期末考試取得了第一名，媽媽高興極了。那一刻我告訴自己:一定要讓媽媽永遠(yuǎn)為我感到驕傲。
媽媽，我想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了，謝謝您給了我生命和幸福的童年，不惜代價(jià)地養(yǎng)育我。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好做人,好好工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您似海的恩情�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在宜昌，宜昌是個(gè)景色怡人的好地方。
這里有三峽大瀑布、白馬洞、金獅洞等白自然景觀，而我最喜歡的卻是磨基山！磨基山位于宜昌長(zhǎng)江南部，夷陵長(zhǎng)江大橋橋頭在右側(cè)，它一年四季風(fēng)景畫，是宜昌市民運(yùn)動(dòng)、爬山、休閑的好去處。走過夷陵長(zhǎng)江大橋，便來到了磨基山腳下。一排排樟樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著磨基山，一棵棵紅楓隨著風(fēng)兒的吹拂像小孩子們?cè)谖鑴?dòng)著，綠油油的草地像為大地鋪上了一層地毯，小鳥在枝頭歡快地唱歌，那聲音真優(yōu)美動(dòng)聽呀！爬呀！爬呀！一會(huì)兒就到了半山腰。
有幾束野菊花圍成一個(gè)圈，有幾只彩色的蝴蝶在圓圈中飛舞，好像在表演舞蹈給過路人欣賞。一棵棵高大的椽樹伸開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在歡迎人們的來到！最后來到了山頂，風(fēng)兒幫柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，一棵棵桔子樹、柚子樹等又為磨基山添上了一道美麗的.風(fēng)景！
磨基山是宜昌的一道靚麗的風(fēng)景線，也是大自然賜予我們的一份珍貴的禮物，讓人怎能不愛呢？
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)小學(xué)作文11-07
小學(xué)四年級(jí)作文08-13
小學(xué)四年級(jí)作文12-11
小學(xué)想象作文：垃圾的對(duì)話-小學(xué)四年級(jí)想象作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文黃瓜12-30
小學(xué)四年級(jí)的作文大海12-15