【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了暖春三月。但是，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，家鄉(xiāng)卻下了一場(chǎng)春雪。
雪是從第一天的晚上開(kāi)始下的。經(jīng)過(guò)一夜雪的洗禮，家鄉(xiāng)就成了一片銀白色的童話世界。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，顯得格外精神。近處，樹(shù)像戴上了一頂雪白的帽子，又像圍了一條潔白的圍巾。地上白茫茫的.一片，像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪，很柔軟；再用力一攥，雪馬上變成雪團(tuán)了。聽(tīng)一聽(tīng)，“沙沙”--那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音；“滴嗒滴嗒”—那是樹(shù)上的雪融化掉下來(lái)的聲音；“咚、嘩啦”—那是房頂上的雪掉下來(lái)的聲音。
最有趣的，當(dāng)然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂(lè)乎！我和同學(xué)們也找了一塊雪，仔細(xì)端詳一番，像什么呢？汽車(chē)、母雞、還是帆船？哦，用它做一條金魚(yú)一定很好看。我們仔細(xì)地打磨、雕刻，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)就刻好了。我們高興地把小金魚(yú)拿在手里又蹦又跳。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！每當(dāng)我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。
大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的.眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快，真是時(shí)間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生：劉平
20xx年5月15日
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我愛(ài)行知小學(xué)。我們的校園雖然比較小，但它非常的精致，被稱(chēng)為小巷里的明珠。當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小操場(chǎng)。操場(chǎng)的左邊，是陶行知爺爺?shù)乃芟�，我們學(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。每天，陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場(chǎng)的右邊是我們的大操場(chǎng)。周?chē)教幨侵参�，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過(guò)小操場(chǎng)，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返！林子的中前方，還立著一塊大石頭，上面刻著陶行知爺爺提寫(xiě)的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧?kù)o和秀麗！
欣賞完竹林，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。展現(xiàn)在你眼前的是青綠色的柱子，粉白色的墻壁，上面是一種淡淡的美。在教學(xué)樓正對(duì)面的墻壁上，懸掛著幾只大花盆，里面種著翠綠的迎春花，嫩黃色的花朵點(diǎn)綴其中，雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn)大。但已經(jīng)散發(fā)出了淡淡的清香，有幾朵正在含苞待放，好象只要一會(huì)兒功夫，就會(huì)全部綻放開(kāi)來(lái)。在教學(xué)樓前，高大的桂花樹(shù)豎立著，像站崗的哨兵一樣整齊地排列著，像門(mén)口的保安一樣注視著每一個(gè)人。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂樹(shù)抖著身子，把小小的桂花成片抖下來(lái)，人在底下，會(huì)弄得滿身桂花，一身的香。桂花可以泡茶，很多同學(xué)在秋天撿桂花，看來(lái)桂樹(shù)還可以為我們?cè)鎏順?lè)趣呢！你看，我們的校園像一個(gè)仙境，美麗極了。歡迎來(lái)我們的校園參觀。
我們不要在乎生活中有多少磨難，因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是要經(jīng)歷的`，否則，生命里就沒(méi)有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個(gè)時(shí)間放肆一下，這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候，也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?br/>
人總是要長(zhǎng)大的，一個(gè)人由兒童成長(zhǎng)為大人，總要看到很多衰老和成長(zhǎng)，當(dāng)然，自己也在經(jīng)歷這些。當(dāng)你深有感觸的時(shí)候，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了，說(shuō)明你有足夠的能力去承擔(dān)生活給你的壓力和愉悅。當(dāng)然，這些有可能是你自己創(chuàng)造的，也有可能是你不想承擔(dān)的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準(zhǔn)備。
我在你們眼里我想一直都是一個(gè)很樂(lè)觀的人，其實(shí)我也有悲觀的時(shí)候，我也有難受的時(shí)
候，我想那個(gè)時(shí)候，你們很多人都沒(méi)有看到。當(dāng)你選擇不了生活的方式的時(shí)候就盡量去適應(yīng)。我看你在那挺好的，很忙碌很充實(shí)，其實(shí)我很羨慕你，當(dāng)我自己一個(gè)人呆在屋里的時(shí)候，我常常在想我應(yīng)該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來(lái)不那么無(wú)聊，甚至沿著河邊走走對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種很充足的感覺(jué)。
園園，你說(shuō)你老了，其實(shí)我沒(méi)感覺(jué)啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂(lè)，不像我，時(shí)時(shí)都有壓力在。你知道嗎？我晚上很少睡的安穩(wěn)，總是有夢(mèng)，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂(lè)的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時(shí)候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個(gè)熱水澡，好好睡一覺(jué)，我想醒來(lái)心情會(huì)很好很好�？上В@里的探險(xiǎn)區(qū)都長(zhǎng)滿了草。
剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時(shí)看及時(shí)心情變好。我們都還年輕，我們都應(yīng)該快樂(lè)，我們還是有很美好的未來(lái)的，我都相信了，何況你呢？對(duì)吧！我愛(ài)我們的生活，我想你也應(yīng)該樹(shù)立起信心呢！不然，把我的信心分你一半？可是我自己還是滿滿的呢！
大自然的啟示
人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示。例如：人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體；根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今，有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯（hāng）。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機(jī)）等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)……
這就是大自然給我們的啟示。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天可是個(gè)好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐著車(chē)到了第一海水浴場(chǎng)，我們換了泳衣走向了海里，我坐進(jìn)了救生圈，舅舅把我推進(jìn)了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒(méi)辦法，舅舅只好把我又推了回來(lái)，我只能在比較淺的地方先休息會(huì)兒。
休息了幾分鐘，我又走進(jìn)了海里，我自己試著借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手腳都不協(xié)調(diào)了，就是游不起來(lái)，舅舅又來(lái)幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真咸呀!害我漱了好幾口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬頭望著天空，那時(shí)已經(jīng)很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你一定學(xué)會(huì)游泳的，你是最棒的，加油哦!”我頓時(shí)心里感到了無(wú)比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過(guò)我的`心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)、信任的力量小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文400字：學(xué)游泳。
天已經(jīng)黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了無(wú)邊無(wú)際的大海，在車(chē)上，我下定決心這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
自從小女巫送給小木偶所有人類(lèi)的表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見(jiàn)了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來(lái)救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外，他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前，把情況告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來(lái)的？警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前，一把抓住小木偶的.手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對(duì)好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無(wú)比幸福。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
新年又要來(lái)到了，一些出門(mén)在外的農(nóng)民工紛紛回到家和家人團(tuán)聚�？墒�，回家過(guò)年的可不止一個(gè)人，這么多人回家，導(dǎo)致出現(xiàn)了“春運(yùn)”。
今天才是春運(yùn)的第四天，就有許多媒體報(bào)導(dǎo)了車(chē)站的狀況。為了農(nóng)民們盡早買(mǎi)到車(chē)票政府決定在車(chē)站加上臨時(shí)窗口。還有許多志愿者在車(chē)站搭起了臨時(shí)的發(fā)放點(diǎn)，比如說(shuō)：姜茶，白開(kāi)水，竹席……而且，在以前，買(mǎi)到票后，起碼要等到第二天才能搭車(chē)；在今天，買(mǎi)到票后，最早可以再兩個(gè)小時(shí)后搭上車(chē)。
但是，與這截然不同是新疆的一車(chē)站。原來(lái)，這一車(chē)站售出的車(chē)票在以每天1000張的'速度退票。因?yàn)�，新疆的生意很火，人們都決定把一老少都接到新疆來(lái)過(guò)年，所以導(dǎo)致退票。
還有一些售票地點(diǎn)因?yàn)槭燮绷勘q，紅了眼。一下子把票價(jià)提高了許多�！包S牛票”也是不可必免的，但是，現(xiàn)在國(guó)家規(guī)定，只能用自己的身份證買(mǎi)自己的票。
我相信，隨著科技的提高，生活的改進(jìn)，以后的春運(yùn)一定會(huì)更加順暢。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
最近，我讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，名字叫《一百條裙子》，這本書(shū)引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺(jué)都要看上一會(huì)兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，，而且大家還會(huì)拿這件事取笑旺達(dá)，旺達(dá)都默默地忍受著……后來(lái)，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的.可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達(dá)寫(xiě)信向她道歉，并把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不回來(lái)了……”的故事
同學(xué)們，大家可以把好書(shū)一起分享，學(xué)到更多的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢里出來(lái)，無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路，都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來(lái)找回來(lái)時(shí)的路的。
可人類(lèi)就沒(méi)有這么多的功能，在大街上，常看見(jiàn)些迷路的人，遲遲找不著目的地，報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》，讓一些好心人來(lái)尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游，因人生地不熟，導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ，很著急……
于是，我想仿照螞蟻這種特異功能來(lái)發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī)，來(lái)幫助需要的人，而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”，在它的里面安裝了一塊微小的芯片，表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏，當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線圖，引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺(jué)得使用路線圖查起來(lái)有些麻煩，你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能，你只要告訴它你所在哪一建筑旁，告訴它你將去向哪里，它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去，并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全，愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”，你是否會(huì)感覺(jué)很貼心呢？
許多的外國(guó)友人會(huì)來(lái)中國(guó)旅游，因?yàn)闈h語(yǔ)不精通，迷路是常有的事，怎么辦？當(dāng)然急需要像我所描繪的`那個(gè)識(shí)路機(jī)了，識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”，它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景，帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱，給他們一次舒心快樂(lè)的度假！
看到這里，朋友你覺(jué)得我未來(lái)發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧，請(qǐng)給些意見(jiàn)吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
上周六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午兩點(diǎn)，我和王垚深在乒乓球俱樂(lè)部集合，我們一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)上打球，他們打的真好從來(lái)都不掉球。教練把我們帶進(jìn)了最里面的.一個(gè)球臺(tái)，教我們?nèi)绾挝张啤＝叹毟嬖V我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個(gè)指頭去握住球拍。
然后，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要放松。教練讓我們練動(dòng)作，我自以為動(dòng)作已經(jīng)立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開(kāi)始怎么也打不著球，就去搶球，動(dòng)作就變形了，于是球就飛了。教練說(shuō)，我們學(xué)的時(shí)間太短，還不用去找球，只需要打好動(dòng)作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練為了這個(gè)，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。
之后，教練又教了我們擊球時(shí)間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點(diǎn)要在球拍的中下方。我和王垚深看著別人練的那么好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球，幸好我在家早有準(zhǔn)備，一下子就掂了123個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝，下課的時(shí)間到了，我對(duì)自己并不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
看，鏡子里那個(gè)“嘿嘿”傻笑的女孩是誰(shuí)？噢，她就是我——錢(qián)秋婭。
我長(zhǎng)著又黑又多且密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……
我特別愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。僅故事書(shū)、作文書(shū)一年就要買(mǎi)幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買(mǎi)一個(gè)書(shū)架回來(lái)。爸爸經(jīng)常指著我的鼻子狠狠地說(shuō)：“都怪你，害得我花了很多錢(qián)�！泵慨�(dāng)這時(shí)我都做個(gè)鬼臉說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)嘛！就是這副德性……”
我看起故事書(shū)來(lái)非常投入，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的'叔叔、阿姨都找上門(mén)了，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)總算勸走了鄰居。她親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，小聲點(diǎn)行嗎？了解你的，認(rèn)為你讀書(shū)太投入了，不了解你的，會(huì)認(rèn)為你是個(gè)神精病人……”
有一次，數(shù)學(xué)半期考試，我看見(jiàn)試卷上的題非常簡(jiǎn)單，心里非常高興，認(rèn)為準(zhǔn)是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計(jì)算出錯(cuò)，我嘟著嘴，背起書(shū)包。回到家，爸爸一見(jiàn)便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問(wèn)：“考了多少？”我說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)試卷�！卑职中χf(shuō)：“不對(duì)吧！我明明看見(jiàn)你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說(shuō)著，爸爸就在我書(shū)包里翻了起來(lái)，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來(lái)了個(gè)“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒(méi)法坐。這時(shí)，我真后悔，當(dāng)初為什么不認(rèn)真、細(xì)心些呢？
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